第一部分我與自己和他人初中道德與法治

中考一輪復(fù)習(xí)健全人格素養(yǎng)生命的思考（七上第四單元）七上第四單元生命的思考生命感悟生命生命有時(shí)盡生命有延續(xù)敬畏生命珍視生命增強(qiáng)生命的韌性尋找生命的意義活出生命的精彩生命的意義——貢獻(xiàn)與創(chuàng)造、承擔(dān)自己的責(zé)任、活出自己的人生價(jià)值、平凡中閃耀偉大。生命的特點(diǎn)生命的接續(xù)——家族、民族、人類、文明文化敬畏生命——珍愛自己的生命、關(guān)懷善待他人的生命守護(hù)生命——愛護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神（民族文化、民族精神）增強(qiáng)生命的韌性——生活難免遇挫折、戰(zhàn)勝挫折有方法關(guān)于生命的古文積累珍視生命、敬畏生命1.人生天地之間若白駒過隙，忽然而已。2.未知生，焉知死。3.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)4.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人活出生命的精彩1.仁者愛人，推己及人。2.天行健，君子以自強(qiáng)不息。3.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。問題具體內(nèi)容1.生命有何特點(diǎn)?/對(duì)于生命的感悟生命來之不易；獨(dú)特的；不可逆的；短暫的。生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命。2.如何理解生命有接續(xù)(1)一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中,我們擔(dān)當(dāng)一份使命。(2)在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。(3)人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。11知識(shí)11:探問生命（七上第八課p88-93）問題具體內(nèi)容3.為什么要敬畏生命?(1)生命是脆弱的、艱難的;堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的;崇高的、神圣的。(2)生命價(jià)值高于一切。(3)生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。4.我們應(yīng)如何敬畏生命?(1)從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。(2)我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。(3)對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇，當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。11知識(shí)點(diǎn)11:探問生命（七上第八課p88-93）（2022淄博）云南玉溪10歲女孩萌萌，因車禍不幸離世，父母捐出她的器官，為四人送去新生的希望。萌萌父母的做法（）A．是敬畏生命的表現(xiàn) B．是珍愛自己的生命C．是漠視女兒的生命 D．說明生命是可逆的A（2022濱州）2022年3月28日是第27個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，我們要做自己的“首席安全官”。下列做法正確的是（）①上下學(xué)結(jié)伴而行，不走偏僻小道②發(fā)現(xiàn)有人觸電，跑過去將他拉開③炒菜油鍋起火，立即往鍋里澆水④傳染病多發(fā)季，戴口罩，勤洗手A．①② B．②③ C．①④ D．③④C問題具體內(nèi)容1.怎樣做到愛護(hù)自己的身體?(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。(2)關(guān)注自己的內(nèi)在感受。學(xué)會(huì)愛惜自己的身體。(3)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握自救自護(hù)方法。2.為什么要養(yǎng)護(hù)精神?(1)我們每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。(2)守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。3.怎么養(yǎng)護(hù)精神(1)不過分關(guān)注物質(zhì)生活條件，守住自己的心靈，追求真善美，追求精神世界的財(cái)富。(2)養(yǎng)護(hù)精神不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個(gè)人的精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。12知識(shí)點(diǎn)12:珍視生命（七上第八課p99-104）問題具體內(nèi)容挫折的含義在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。挫折的影響(1)消極影響：面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?2)積極影響：得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r(shí)，挫折會(huì)使我們活得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。13知識(shí)點(diǎn)13：增強(qiáng)生命的韌性（七上第九課p105）問題具體內(nèi)容如何發(fā)覺生命的力量，戰(zhàn)勝挫折(1)我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。(2)我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。(3)學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。增強(qiáng)生命韌性的技巧與方法(1)欣賞、培養(yǎng)幽默感(2)和自己信任的人談一談(3)考慮并接收最糟糕的結(jié)果(4)關(guān)心、幫助他人(5)培養(yǎng)某方面的興趣13知識(shí)點(diǎn)13：增強(qiáng)生命的韌性（七上第九課p105）(2022.河南)中國女足創(chuàng)造過輝煌,承受過動(dòng)蕩,經(jīng)歷過低谷,但永不服輸、永不放棄的女足精神從未離開。在2022女足亞洲杯決賽中,中國女足在落后兩球的情況下仍頑強(qiáng)拼搏,最終贏得比賽,時(shí)隔16年第九次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯。中國女足再次奪冠(

)A.告訴我們?nèi)松飞铣錆M了困難與挫折B.說明只有經(jīng)歷艱難困苦才能磨礪意志C.啟示我們應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝對(duì)手D.揭示了面對(duì)挫折需要樂觀堅(jiān)強(qiáng)的道理D(2022.宿遷)小偉喜歡踢足球,也喜歡看足球比賽。他經(jīng)常半夜起來看比賽,然后跟球友網(wǎng)聊至深夜。一天上體育課跑步時(shí),小偉突然栽倒在地,經(jīng)搶救才轉(zhuǎn)危為安。這告誡我們守護(hù)生命首先要(

)A.養(yǎng)護(hù)我們的精神B.關(guān)注自己的身體C.增強(qiáng)生命的韌勁D.發(fā)掘生命的力量B(2022.麗水)蘇炳添為超越體能極限,每天練習(xí)起跑幾百次,無論是傷病還是環(huán)境改變,始終堅(jiān)持。他用不懈的努力,造就了中國紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要(

)①不斷激發(fā)潛能,做更好的自己②發(fā)揚(yáng)憂國憂民、自強(qiáng)不息的精神③真誠地面對(duì)自我,知恥而后勇④增強(qiáng)生命韌性,活出生命的精彩A.①②B.①④C.②③D.③④B(2022.揚(yáng)州)某校九年級(jí)(1)班學(xué)生結(jié)合"青春夢(mèng)想"的話題開展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?！緢A夢(mèng)續(xù)航】2022年6月5日,神舟十四號(hào)成功發(fā)射。"十年磨一劍",成功沒有捷徑。陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員通過上百門科目考驗(yàn),每門幾乎都是生理和心理極限的挑戰(zhàn)。他們不斷加強(qiáng)針對(duì)性和適應(yīng)性訓(xùn)練,增強(qiáng)生命的韌性,持之以恒地從身體、心理、知識(shí)、技能各方面做了最充分的準(zhǔn)備,出色地完成了祖國的挑選。(1)請(qǐng)結(jié)合航天員成長(zhǎng)經(jīng)歷回答,青少年為什么要增強(qiáng)生命的韌性?(2分)①有利于培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的勇氣和信心。②有利于鍛煉青少年的能力。③有利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志等。(每點(diǎn)1分,任答兩點(diǎn)賦2分)問題具體內(nèi)容1.怎樣的一生是值得的?(什么是有意義的生命?)(1)自我價(jià)值：能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(2)對(duì)他人的價(jià)值：在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任。(3)對(duì)社會(huì)和人類的價(jià)值：將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。2.如何認(rèn)識(shí)生命的意義?(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一。(2)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。(3)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。14知識(shí)點(diǎn)14：生命的價(jià)值（七上第十課p111）問題具體內(nèi)容如何活出生命的精彩？(1)拒絕貧乏，讓生命充盈起來。我們要樹立積極樂觀的生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中滋養(yǎng)生命，充盈生命。(2)拒絕冷漠，關(guān)切他人的生命。我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。如何在平凡中創(chuàng)造偉大?(1)在創(chuàng)造和貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)偉大。運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久、不平凡的社會(huì)價(jià)值。(2)在平凡的生命中孕育偉大。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞等書寫自己的生命價(jià)值。(3)在奉獻(xiàn)中閃耀偉大。將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。14知識(shí)點(diǎn)14：生命的價(jià)值（七上第十課p111）(2022.杭州)面對(duì)傳染性強(qiáng)、傳播速度快、隱匿性高的奧密克戎變異株,無數(shù)普通人站了出來,以平常心做平凡事,積極參與疫情防控,讓我們看到了每個(gè)普通人身上的"不平凡"。這告訴我們(

)①一個(gè)人的偉大,就在于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富②生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大③生命拒絕冷漠,要在彼此關(guān)切中傳遞溫暖④面對(duì)挫折挑戰(zhàn),需要及時(shí)回避問題和困難A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C(2022.成都)小詩《短》寫道:"一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏!一年很短,短得來不及細(xì)品初春殷紅竇綠,就要打點(diǎn)素裹秋霜!一生很短,短得來不及享用美好年華,就已經(jīng)身處遲暮……"這首小詩啟發(fā)我們(

)①懂得生命的短暫,活出生命的精彩②延長(zhǎng)生命的時(shí)間,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,增強(qiáng)生命的韌性④感悟生命的寶貴,探索生命的意義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C28.(2020.嘉興)紅船精神,激勵(lì)你我。閱讀書信,回答問題。小草的所思所行,對(duì)我們守護(hù)生命、提升生命價(jià)值有哪些啟示?①小草疫情期間出門戴好口置等,珍視自己的肉體生命,啟示我們守護(hù)生命需要愛護(hù)自己的身體。②小草認(rèn)真讀書,用紅船精神充盈自己的精神世界,啟示我們守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)自己的精神。③小草幫父母干活,與同學(xué)分享書籍,關(guān)心紅姨,啟示我們提升生命價(jià)值,需要關(guān)切他人生命,服務(wù)和奉獻(xiàn)他人與社會(huì)。(2020.河南改編)辨別與分析。2022年3月,新冠肺炎疫情突襲深圳。廣大醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在核酸檢測(cè)和疫情防控一線聽從深圳市委、市政府的指揮,一座將近2000萬人超大城市按下"慢行鍵",做好居家隔離。而一批又一批醫(yī)護(hù)人員卻不計(jì)生死逆行出征。疫情引發(fā)了同學(xué)們對(duì)生命的思考。請(qǐng)你辨析以下觀點(diǎn):(6分)①女生觀點(diǎn)正確,男生觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②生命來之不易。每個(gè)人的生命都不可替代。生命是不可逆的,也是短暫的。我們要敬畏和珍愛生命。③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。④生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(2022.臺(tái)州)在生命的旅程中,點(diǎn)一盞心燈,照亮前路,溫暖他人。閱讀材料,回答問題?！军c(diǎn)贊.公益少年】13歲的張宸瑞是臺(tái)州市"公益先進(jìn)個(gè)人"。小小年紀(jì)卻已有6年的公益經(jīng)歷。用壓歲錢資助因難小學(xué)生、為山里的孩子寄文具、為環(huán)衛(wèi)工人送快餐飲料、組織公益讀書會(huì)……這些都有他樂當(dāng)小小"公益人"的身影。【致敬.人民楷?！?感動(dòng)中國人物"朱彥夫在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中失去雙手、雙腳以及左眼。他放棄國家的優(yōu)厚待遇回到家鄉(xiāng),以頑強(qiáng)的毅力苦練自理能力。在他擔(dān)任村支書期間,帶領(lǐng)村民脫貧致富。晚年,他自己口述并由人代筆,出版了多部作品。(2)從"生命的意義"和"戰(zhàn)勝挫折的方法"角度,說說朱彥夫事跡對(duì)你的啟示