初中一模語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.抖擻（sǒu）著落（zháo）C.蒞臨（lì）貯蓄（zhù）D.吝嗇（lìn）應(yīng)和（hé）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.哄托B.郎潤C(jī).瞭亮D.風(fēng)箏3.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手（）著你。括號里應(yīng)填的詞是（）A.打B.吹C.摸D.揉4.下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.小明上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲瑬|漢末政治家、軍事家、詩人。D.《天凈沙·秋思》作者馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家。7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著時序交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)對友人的牽掛。C.《峨眉山月歌》“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”寫出了月映清江的美景。D.《江南逢李龜年》“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”中的“落花”只是點明時令。8.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕處逢生C.巧妙絕倫D.懸崖絕壁9.下列句子中“之”的用法與“下車引之”中“之”相同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之B.久之，目似瞑C.禽獸之變詐幾何哉D.送杜少府之任蜀州10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產(chǎn)主義、國際主義精神，號召人們向他學(xué)習(xí)。C.《植樹的牧羊人》講述了牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事，贊美了他堅持不懈的精神。D.《走一步，再走一步》主要寫作者小時候爬懸崖的經(jīng)歷，告訴我們面對困難要勇往直前。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了排比和比喻的修辭。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用了排比和擬人的修辭。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻和擬人的修辭。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭。2.下列屬于描寫景物的散文有（）A.《春》B.《濟(jì)南的冬天》C.《雨的四季》D.《秋天的懷念》3.下列對文言實詞解釋正確的有（）A.未若柳絮因風(fēng)起（因：趁、乘）B.太丘舍去（舍：舍棄）C.元方入門不顧（顧：回頭看）D.俄而雪驟（驟：急）4.下列文學(xué)常識正確的有（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。C.《誡子書》作者諸葛亮，三國時蜀漢政治家、軍事家。D.《狼》作者蒲松齡，明代文學(xué)家，著有文言小說集《聊齋志異》。5.下列句子節(jié)奏劃分正確的有（）A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B.未若/柳絮/因風(fēng)起C.即公大兄/無奕女D.左將軍/王凝之/妻也6.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托思念之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常表達(dá)離別之情，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常傳遞書信、思念，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。7.下列對課文中人物形象分析正確的有（）A.《陳太丘與友期行》中的元方是一個聰明、機(jī)智、懂禮的孩子。B.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個勤勞、堅韌、有愛心的人。C.《貓》中的“我”是一個知錯能改的人。D.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個愚蠢、虛偽、自欺欺人的人。8.下列詞語中，全是褒義詞的有（）A.善良勤奮勇敢B.高尚誠實聰慧C.狡猾懶惰自私D.寬容樂觀堅強9.下列句子中“其”的用法相同的有（）A.其一犬坐于前B.場主積薪其中C.屠自后斷其股D.擇其善者而從之10.下列對課文主題理解正確的有（）A.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對母親深深的懷念和愧疚之情。B.《散步》體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》表現(xiàn)了孩子對母親的熱愛和親昵。D.《荷葉·母親》贊頌了母愛的偉大。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）3.“與兒女講論文義”中的“兒女”指兒子和女兒。（）4.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。（）5.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉氣勢。（）6.“我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作?！边@句話中的“我”指金色花。（）7.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名詞作狀語，意思是“在前面”。（）8.《誡子書》中諸葛亮告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德。（）9.“那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。”“菡萏”指荷花。（）10.《紀(jì)念白求恩》中作者號召大家學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神和國際主義精神。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》中春花圖的特點。答：春花圖特點：色彩艷麗（紅、粉、白），品種繁多（各種花），香氣濃郁，花下蜂圍蝶陣，從視覺、嗅覺等角度描寫，展現(xiàn)春天繁花盛開的熱鬧景象。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答：只學(xué)習(xí)不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑不解。強調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合，才能有所收獲。3.《植樹的牧羊人》中牧羊人是怎樣的一個人？答：牧羊人是一個勤勞、堅韌、有毅力且充滿愛心的人。他幾十年如一日堅持種樹，把荒原變成綠洲，默默奉獻(xiàn)，為大自然和人類創(chuàng)造美好。4.《皇帝的新裝》有什么現(xiàn)實意義？答：它諷刺了封建統(tǒng)治階級的愚蠢、虛偽、自欺欺人，也警示人們要保持真誠、正直，不要被虛榮沖昏頭腦，敢于說真話。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《從百草園到三味書屋》中作者對三味書屋的學(xué)習(xí)生活是不滿的，你怎么看？答：這種看法較片面。雖然三味書屋學(xué)習(xí)生活相對枯燥，但作者也寫了壽鏡吾先生的和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)，以及在書屋后的小園玩耍等趣事，說明作者對這段生活也有諸多美好回憶，并非完全不滿。2.在《貓》中，作者為什么對第三只貓的死感到更難過？答：第三只貓本就不受人喜愛，因“我”的主觀臆斷被冤枉，最終含冤死去。“我”認(rèn)識到自己的過失，它的死讓“我”更深刻反思自己的偏見和沖動，所以更難過。3.結(jié)合《次北固山下》，談?wù)勀銓Α班l(xiāng)愁”這一主題的理解。答：《次北固山下》中詩人借景抒情，通過“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”等句，流露出漂泊在外對家鄉(xiāng)的思念。鄉(xiāng)愁是人們對故土的眷戀，是對親人的牽掛，借詩歌得以體現(xiàn)。4.《誡子書》中“靜以修身，儉以養(yǎng)德”對我們有什么啟示？答：啟示我們要保持內(nèi)心寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉的生活方式培養(yǎng)品德。在當(dāng)今社會，應(yīng)摒棄浮躁，學(xué)會沉淀，同時不追求物質(zhì)奢華，注重精神追求，塑造高尚品德。答案一、單項選擇題1.C2.D3.C4.C5.D