2025年高考生物復(fù)習(xí)難題速遞之遺傳的分子基礎(chǔ)（2025年4月）

選擇題（共15小題）

1.（2025?河南模擬）黃色小鼠（AvyA〃y）與黑色小鼠（aa）雜交，產(chǎn)生的Fi（Avya）出現(xiàn)了介于黃色和

黑色之間的不同體色類型。研究表明不同體色的小鼠A基因發(fā)生了不同程度的甲基化，甲基化不影響

DNA復(fù)制。下列敘述錯誤的是（）

A.這種現(xiàn)象屬于表觀遺傳，是可遺傳的

B.DNA甲基化不會改變基因的堿基序列

C.Fi體色的差異可能與A基因甲基化程度相關(guān)

D.甲基化不影響DNA復(fù)制，也不影響基因的表達(dá)

2.（2025?丹東模擬）研究表明，經(jīng)常被母親舔砥的幼鼠性情更好，舔舐會使NR3cl基因甲基化水平降低，

該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)能降低體內(nèi)應(yīng)激激素（皮質(zhì)醇）的濃度，從而使小鼠能夠更好地應(yīng)對壓力。下列敘

述錯誤的是（）

A.由舔舐引起的小鼠性狀改變可能遺傳給后代

B.NR3cl基因甲基化水平降低，其表達(dá)的蛋白質(zhì)增多

C.促進(jìn)小鼠NR3cl基因的表達(dá)，可使小鼠性情更好

D.NR3cl基因甲基化本質(zhì)上屬于基因突變

3.（2025?河北模擬）細(xì)胞的大小是細(xì)胞的重要特征，一般認(rèn)為，細(xì)胞的大小取決于核糖體的活性。研究

發(fā)現(xiàn)，mTOR參與調(diào)控細(xì)胞大小，活化的mTOR可以活化核糖體蛋白S6的激酶（S6K）,導(dǎo)致S6磷酸

化，加強核糖體的翻譯效率，使細(xì)胞增大。下列敘述正確的是（）

A.細(xì)胞越大，其表面積和體積之比越小，物質(zhì)運輸速率越低

B.mTOR可以通過抑制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成來增大細(xì)胞的體積

C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失小鼠的身體可能小于正常鼠

D.一個mRNA可結(jié)合多個核糖體翻譯出多種肽鏈提高翻譯效率

4.（2025?江蘇模擬）圖示細(xì)胞核內(nèi)組蛋白乙?；c去乙?；霓D(zhuǎn)變過程，其中TATA框為啟動子中RNA

聚合酶結(jié)合位點。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

fflSd乙修化|卜乙餐化

\e???

A.組蛋白乙?；陂g期的發(fā)生頻率高于細(xì)胞分裂期

B.組蛋白乙?；┞禩ATA框利于RNA聚合酶與模板鏈結(jié)合

C.組蛋白乙酰化導(dǎo)致的基因表達(dá)水平的差異屬于表觀遺傳

D.TATA框的上游發(fā)生堿基對的替換會改變起始密碼子的位置

5.（2025?江蘇模擬）關(guān)于生物學(xué)研究中的科學(xué)原理或方法，下列對應(yīng)敘述錯誤的是（）

選項生物學(xué)研究科學(xué)原理或方法

A細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程提出假說

B比較過氧化氫在不同條件下的分解減法原理

C噬菌體侵染細(xì)菌實驗放射性同位素標(biāo)記法

D分析賽達(dá)伯格湖能量流動建構(gòu)模型

A.AB.BC.CD.D

6.（2025?安慶二模）肽核酸（PNA）是通過計算機(jī)建模并最終人工合成的核酸類似物，其以多肽骨架取

代核酸主鏈（如圖），可以通過堿基互補配對識別并專一性結(jié)合DNA或RNA序列，形成穩(wěn)定的雙螺旋

結(jié)構(gòu)。經(jīng)修飾的PNA應(yīng)用于許多高科技領(lǐng)域，如利用PNA特異性侵入和撬開雙鏈DNA分子并與之穩(wěn)

定結(jié)合，進(jìn)而糾正與疾病相關(guān)的突變基因，實現(xiàn)非酶促基因編輯，該方法脫靶效應(yīng)較低。下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.合成PNA主鏈骨架所需要的喋吟類堿基包括腺喋吟、鳥喋吟

B.突變基因的堿基數(shù)可能不變，但遺傳信息及氫鍵數(shù)一定改變

C.PNA介導(dǎo)的基因編輯脫靶效應(yīng)低依賴于PNA與突變基因堿基間的牢固結(jié)合

D.PNA能撬開雙鏈DNA分子間的氫鍵，作用類似于RNA聚合酶和DNA聚合酶

7.（2025?鷹潭一模）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某生理過程中發(fā)生的部分堿基互補配對情況。下列敘述錯誤的是（

②5，3,

L][JU,

A.若該圖表示DNA復(fù)制，①為模板，則子鏈②的延伸方向是從左向右

B.若該圖表示轉(zhuǎn)錄，則該過程中RNA聚合酶可催化氫鍵的斷裂與磷酸二酯鍵的形成

C.若該圖表示翻譯，②為模板，則核糖體沿著mRNA移動方向是從右向左

D.若該圖表示病毒RNA復(fù)制，則所需原料為游離的4種核糖核甘酸，場所在細(xì)胞內(nèi)

8.（2025?柳州模擬）斑馬魚的性別受基因和環(huán)境的共同調(diào)控。斑馬魚的原始生殖細(xì)胞（PGCs）在受精后

定向遷移，在第9天平均甲基化水平下降至最低，此時具有分化的雙重潛能，過程詳見圖。藥物5-Aza

（5-脫氧氮雜胞昔）能通過調(diào)節(jié)DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1的活性而調(diào)控DNA甲基化水平。下列說法正確的

是（）

生方②胞生片蕊受精后第35天

A.DNA甲基化是將甲基連在胞喀咤脫氧核甘酸的五碳糖上

B.DNA甲基化會使雌性生殖細(xì)胞與雄性生殖細(xì)胞的遺傳信息不一樣

C.受精9天后，DNA甲基化水平低將更容易發(fā)生雌性性別分化

D.5-Aza是一種信號分子，能與DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1上的受體進(jìn)行結(jié)合

9.（2025?天津模擬）大腸桿菌的RF2蛋白參與翻譯的終止過程，其含量相對穩(wěn)定，調(diào)節(jié)過程如圖所示：

含量較高時，RF2與UGA結(jié)合使翻譯過程終止；含量較低時，核糖體發(fā)生“移框”，直至翻譯出完整

的RF2o下列說法錯誤的是（）

n個堿基一UAUCUUUGAC-m個就基一3'一＞25肽一?降解

I1?

終止

密碼子

n個堿柒一UAUCUUUGAC-m個堿基一3,一RF2蛋白

移框

A.圖中n代表的數(shù)字為66

B.圖中GAC對應(yīng)的反密碼子為：5'-GUC-3'

C.RF2與UGA的堿基互補配對有利于肽鏈的釋放

D.大腸桿菌通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持RF2含量穩(wěn)定

10.（2025?南寧二模）FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修飾，避免mRNA被Y蛋白識別而降解,

從而提高了魚類的抗病能力。下列敘述正確的是（）

A.Y蛋白能識別甲基化修飾的N基因mRNA

B.mRNA甲基化會影響其轉(zhuǎn)錄

C.mRNA甲基化后所含密碼子序列改變

D.N基因表達(dá)會降低魚類抗病能力

11.（2025?廣西模擬）成纖維細(xì)胞中的基因A第401位堿基發(fā)生突變后使mRNA對應(yīng)位點出現(xiàn)終止密碼

子，即無義突變.導(dǎo)致肽鏈合成提前終止。某種人工合成的tRNA（sup-tRNA）能幫助該細(xì)胞表達(dá)出完

整的A蛋白，作用機(jī)制如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.圖中基因A模板鏈上色氨酸對應(yīng)的位點由ACC突變?yōu)锳UC

B.人工合成的sup-tRNA能幫助密碼子AUC恢復(fù)讀取反密碼子UAG

C.該sup-tRNA在修復(fù)突變后的基因A的過程中出現(xiàn)了新的堿基互補方式

D.該無義突變?yōu)閱蝹€堿基發(fā)生替換所引起的肽鏈或蛋白質(zhì)長度變短

12.（2025?河北模擬）長期處于壓力環(huán)境下的果蠅，其后代即使沒有經(jīng)歷相同壓力，也會表現(xiàn)出對壓力的

高敏感性。進(jìn)一步研究顯示此現(xiàn)象與表觀遺傳相關(guān)。下列敘述正確的是（）

A.果蠅親代所受壓力僅影響自身的行為，不會影響后代

B.后代果蠅對壓力的高敏感性是由于基因序列發(fā)生了改變

C.這種壓力敏感性的傳遞是通過DNA的乙?；揎棇崿F(xiàn)的

D.表觀遺傳使得果蠅后代能在基因不變時適應(yīng)親代曾經(jīng)歷的壓力環(huán)境

13.（2025?貴州模擬）小鼠體內(nèi)的A基因控制形成的蛋白甲是某種小鼠正常發(fā)育所必需的物質(zhì)，缺乏蛋白

甲則表現(xiàn)為侏儒鼠，a基因則不能控制合成蛋白甲。A基因的表達(dá)受上游P序列的調(diào)控，P序列在形成

精子時會去甲基化，在形成卵細(xì)胞時會甲基化，在配子中的這種改變在子代中穩(wěn)定存在，相關(guān)調(diào)控過程

如圖所示。下列敘述正確的是（）

［序列|卜基可'

I

正智表達(dá)不能表達(dá)

A.表觀遺傳可通過改變DNA的堿基序列來影響基因的表達(dá)

B.基因型為Aa的侏儒鼠，其a基因一定來自母本

C.基因型為Aa的正常雌鼠和基因型為Aa的侏儒雄鼠交配，后代侏儒鼠占］

D.基因型為Aa的侏儒雌鼠和基因型為Aa的正常雄鼠交配，后代正常鼠占,

14.（2025?蚌埠模擬）DNA甲基化是表觀遺傳的一種類型，通常發(fā)生在脊椎動物的CpG位點（胞嚓咤一

磷酸一鳥嘿吟位點，即DNA序列中胞嚓咤后緊連鳥嘿吟的位點）。在這個過程中，DNA甲基轉(zhuǎn)移酶催

化胞喀咤轉(zhuǎn)化為5-甲基胞嚓咤。下列敘述正確的是（）

A.DNA甲基化會改變DNA中堿基的數(shù)量從而使生物的性狀發(fā)生改變

B.DNA甲基化可能發(fā)生在基因間的連接序列處，從而抑制基因的表達(dá)

C.CpG位點發(fā)生甲基化會使DNA的熱穩(wěn)定性增強，堿基序列也發(fā)生改變

D.若DNA甲基化發(fā)生在基因的啟動子序列，可能影響RNA聚合酶的識別

15.（2025?鷹潭一模）柳穿魚的花有兩側(cè)對稱和輻射對稱兩種類型。兩種柳穿魚雜交，子一代均為兩側(cè)對

稱。子一代自交，得到兩側(cè)對稱植株34株，輻射對稱植株5株。兩種柳穿魚的Lcyc基因序列相同，但

表達(dá)情況不同，二者的甲基化情況如圖。下列敘述錯誤的是（）

兩側(cè)對稱。。。O/O&P9。。。O。

輻射對稱▼射仃樣N"叫.?

。該位點無甲基化。該位點半甲基化?核位點全甲基化

A.控制兩側(cè)對稱與輻射對稱的基因所含遺傳信息相同

B.F2性狀分離比說明花型遺傳遵循基因的分離定律

C.控制輻射對稱的Lcyc基因的甲基化程度相對較高

D.推測甲基化程度與Lcyc基因的表達(dá)程度呈負(fù)相關(guān)

二.解答題（共5小題）

16.（2025?晉中校級模擬）某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性。

基因M、m在2號染色體上，基因R、r在4號染色體上。

（1）基因R編碼蛋白質(zhì)前3個氨基酸的堿基序列如圖（注：翻譯起始密碼子為AUG）,轉(zhuǎn)錄的模板鏈

是（填“a鏈”或“b鏈”）。正常情況下，基因型為Rr的個體中，R基因在細(xì)胞中最多有

個。

基因R

a鏈：一TAGATCCAT

IIIIIIIII

b鏈：一ATCTAGGTA

（2）基因型為MmRr的個體自交，子代寬葉紅花個體中，自交后代不發(fā)生性狀分離的比例

為;子代寬葉白花個體測交后代中寬葉白花與窄葉白花植株的比例

為。

（3）基因型為Mm的植株減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個MM型配子,最可能的原因是

（4）用秋水仙素處理該植物，獲得了四倍體植株，秋水仙素的作用機(jī)理是o

現(xiàn)有一基因型為RRrr的四倍體植株，減數(shù)分裂過程中四條同源染色體兩兩分離（不考慮突變），則其自

交后代的表型及比例為o

（5）對某海島該植物種群進(jìn)行抽樣調(diào)查，100個個體中，基因型為RR、Rr、rr的個體數(shù)分別為10個、

40個、50個；5年后進(jìn)行再次抽樣調(diào)查，100個個體中，基因型為RR、Rr、rr的個體數(shù)分別為20個、

20個、60個，據(jù)此分析，5年間該植物種群（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）進(jìn)化，理由

是O

17.（2025?望城區(qū)校級一模）組蛋白是染色體的重要組成部分，是與核DNA緊密結(jié)合的蛋白質(zhì)。乙酰化

標(biāo)記是組蛋白修飾的常見方式，也是DNA轉(zhuǎn)錄調(diào)控的重要因素，組蛋白修飾是表觀遺傳的重要機(jī)制。

在染色質(zhì)中，DNA高度纏繞壓縮在組蛋白上，這一密致結(jié)構(gòu)的基本單元稱作核小體。核小體是含有八

個組蛋白的聚合體，其上纏著略不足兩圈的DNA分子。染色體DNA上基因A和基因B是兩個相鄰的

基因。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)細(xì)胞分化受阻可能是由于組蛋白發(fā)生了化。請根據(jù)表觀遺傳的概念來解釋“組蛋白

修飾是表觀遺傳的重要機(jī)制”這一結(jié)論=

(2)過程c中RNA聚合酶的作用是=

(3)染色體DNA.上基因A和基因B(填“能”或“不能”)同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄或復(fù)制，基因B

(填“能”或“不能”)同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制。基因A的啟動子發(fā)生甲基化對該基因的表達(dá)和DNA復(fù)

制的影響分別是。

(4)染色質(zhì)螺旋化為染色體時，核小體之間會進(jìn)一步壓縮，核小體排列緊密有利于維

持o脫氧核糖核酸酶I只能作用于核小體之間的DNA片段，結(jié)合題干信息，推測

組蛋白的作用可能是?

(5)重疊基因在病毒DNA、原核生物DNA、線粒體DNA中較為普遍，是指兩個或兩個以上的基因共

用一段DNA序列，如大基因內(nèi)包含小基因、前后兩個基因首尾重疊。根據(jù)信息推斷其意義

是_______________________O

b組蛋白自

去乙酰化二

mRNA

d|

GS蛋白質(zhì)

18.(2025?成都模擬)玉米品種“金穗8號”的野生型純合子(WT)經(jīng)誘變獲得隱性矮稈突變體(dwrl),

1

其株高僅為野生型的子研究發(fā)現(xiàn)，dwrl的矮稈表型由野生型位于5號染色體上的D基因突變導(dǎo)致?；?/p>

答下列問題：

(1)若該玉米的株高僅由D/d這對基因控制，將WT玉米與dwrl玉米雜交，F(xiàn)1表型均為正常株高，

其基因型為;F1自交后，F(xiàn)2中正常株高與矮稈的比例為o

(2)測序發(fā)現(xiàn)，dwrl的d基因是野生型D基因中插入一段420bp的DNA片段形成的，但其編碼的多

肽鏈卻比D基因編碼的多肽鏈短了很多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是o

(3)研究人員根據(jù)插入的420bpDNA片段的兩端序列設(shè)計一對引物，對WT和dwrl的基因組DNA進(jìn)

行PCR擴(kuò)增，凝膠電泳結(jié)果顯示，野生型僅2號染色體能擴(kuò)增得到該序列，dwrl的2號和5號染色體

都能擴(kuò)增得到該序列。據(jù)此分析，D基因突變的機(jī)制是o

(4)若用dwrl與另一野生型品種(WT1)玉米雜交，F(xiàn)1全為正常株高，F(xiàn)1自交后F2表型比例為正常

株高：矮稈=13：3,推測F2出現(xiàn)這種性狀分離比例的原因是(答出2點)。

19.(2025?武清區(qū)校級一模)茉莉酸(JA)是植物應(yīng)對機(jī)械傷害的重要植物激素，但植物防御反應(yīng)過度會

抑制自身的生長發(fā)育，因此JA作用后的適時消減對植物的生存十分重要。

(1)植物受到損傷后，釋放的JA.與結(jié)合，啟動相關(guān)基因表達(dá)從而實現(xiàn)對機(jī)械傷

害的防御。

(2)機(jī)械損傷處理野生型和JA受體突變型番茄幼苗，檢測葉片細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)情況，結(jié)果如圖1,

據(jù)此可推測MYC和MTB蛋白均參與JA信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，依據(jù)為o

野生型

JA算

爬

B

wml

H

w

圖1

30

小口野生型

w25

濱□MTB低表達(dá)

要20口MTB過表達(dá)

與

親15

B

10

端

裁5

耳

04天

圖2

(3)據(jù)圖1還可知MTB基因位于MYC基因的下游，另有研究證實MYC蛋白是TA信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑的

核心轉(zhuǎn)錄因子，可與靶基因上游的序列結(jié)合促進(jìn)其轉(zhuǎn)錄，據(jù)此推測MTB基因是MYC蛋

白作用的靶基因。若設(shè)計實驗對此推測進(jìn)行驗證，則對照組所選幼苗以及處理為，實驗組

所選幼苗以及處理為。

a、野生型番茄幼苗

b、MTB低表達(dá)的番茄幼苗

c、MYC低表達(dá)的番茄幼苗

d、機(jī)械損傷番茄幼苗后，檢測MTB的表達(dá)量

e、不進(jìn)行機(jī)械損傷，檢測MTB的表達(dá)量

（4）科學(xué)家研究了MTB不同表達(dá)水平的蛋茄對機(jī)械傷害的抗性反應(yīng)，結(jié)果如圖2,結(jié)果說明了MTB

基因的表達(dá)量與番茄對機(jī)械傷害的抗性呈（正相關(guān)/負(fù)相關(guān)），推測MTB實現(xiàn)了JA作用后

的消減。

20.（2025?山東模擬）釀酒酵母的基因GALI、GAL7、GAL10編碼的三種酶為半乳糖轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?1

-磷酸的代謝途徑中的關(guān)鍵酶，三種基因的表達(dá)受環(huán)境中半乳糖的調(diào)控。圖1表示三種基因在染色體上

的位置，箭頭表示轉(zhuǎn)錄方向。圖2表示半乳糖對三種基因表達(dá)的影響，GAL3p、GAL80P為該過程的調(diào)

控蛋白。

a鏈g~~=1::―I：：I―3'

b鏈t【一?

3'GAL7GAL10GALI5'

圖1

（1）由圖1可知，基因是以a鏈為模板鏈進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的，轉(zhuǎn)錄時識

別并結(jié)合啟動子，啟動轉(zhuǎn)錄。

（2）存在半乳糖的情況下，GAL3p與半乳糖、ATP結(jié)合，其發(fā)生改變,在此狀態(tài)下GAL3p

可與結(jié)合，從而將其保留在細(xì)胞質(zhì)中。在細(xì)胞核中，GAL4p蛋白的一個結(jié)合位點與

UAS結(jié)合，另一個位點募集轉(zhuǎn)錄復(fù)合體，從而使GAL基因轉(zhuǎn)錄。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)了一種GAL80p釀酒酵母純合突變體，推測該突變體上述三種基因表達(dá)的情況

是O

（4）野生型釀酒酵母可根據(jù)外界環(huán)境中是否存在半乳糖來調(diào)節(jié)基因表達(dá)情況，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義

是O

2025年高考生物復(fù)習(xí)難題速遞之遺傳的分子基礎(chǔ)（2025年4月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

題號1234567891011

答案DDCDBCCCCAD

題號12131415

答案DDDB

一.選擇題（共15小題）

1.（2025?河南模擬）黃色小鼠22）與黑色小鼠（aa）雜交，產(chǎn)生的Fi（A^a）出現(xiàn)了介于黃色和

黑色之間的不同體色類型。研究表明不同體色的小鼠A基因發(fā)生了不同程度的甲基化，甲基化不影響

DNA復(fù)制。下列敘述錯誤的是（）

A.這種現(xiàn)象屬于表觀遺傳，是可遺傳的

B.DNA甲基化不會改變基因的堿基序列

C.Fi體色的差異可能與A基因甲基化程度相關(guān)

D.甲基化不影響DNA復(fù)制，也不影響基因的表達(dá)

【考點】表觀遺傳.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）表觀遺傳：生物體基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

（2）表觀遺傳發(fā)生在：普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中。

（3）影響表觀遺傳的因素有：DNA的甲基化、染色體組蛋白的甲基化、乙?；取?/p>

【解答】解：A、小鼠因基因甲基化出現(xiàn)體色差異，基因序列未變但表型改變，屬于表觀遺傳，可隨

DNA復(fù)制遺傳給后代，A正確；

B、DNA甲基化是在DNA分子上添加甲基基團(tuán)，不改變基因堿基序列，B正確；

C、不同體色小鼠A基因甲基化程度不同，F(xiàn)i體色差異可能與A基因甲基化程度相關(guān)，C正確；

D、甲基化雖不影響DNA復(fù)制，但會影響基因表達(dá)，進(jìn)而影響性狀，D錯誤。

故選：D。

【點評】本題考查表觀遺傳相關(guān)知識，意在考查對表觀遺傳概念、特點及機(jī)制的理解能力。

2.（2025?丹東模擬）研究表明，經(jīng)常被母親舔砥的幼鼠性情更好，舔舐會使NR3cl基因甲基化水平降低，

該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)能降低體內(nèi)應(yīng)激激素（皮質(zhì)醇）的濃度，從而使小鼠能夠更好地應(yīng)對壓力。下列敘

述錯誤的是（）

A.由舔舐引起的小鼠性狀改變可能遺傳給后代

B.NR3cl基因甲基化水平降低，其表達(dá)的蛋白質(zhì)增多

C.促進(jìn)小鼠NR3cl基因的表達(dá)，可使小鼠性情更好

D.NR3cl基因甲基化本質(zhì)上屬于基因突變

【考點】表觀遺傳.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）表觀遺傳：生物體基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

（2）表觀遺傳發(fā)生在：普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中。

（3）影響表觀遺傳的因素有：DNA的甲基化、染色體組蛋白的甲基化、乙?；?。

【解答】解：A、由舔舐引起的小鼠性狀改變涉及NR3cl基因甲基化水平降低，屬于表觀遺傳，表觀

遺傳信息可在一定條件下傳遞給后代，A正確；

B、NR3cl基因甲基化水平降低，基因表達(dá)受抑制程度減弱，其表達(dá)的蛋白質(zhì)增多，B正確；

C、促進(jìn)NR3cl基因表達(dá)，能降低體內(nèi)應(yīng)激激素濃度，使小鼠更好應(yīng)對壓力，心情變好，C正確；

D、基因突變是基因堿基序列改變，基因甲基化未改變堿基序列，本質(zhì)不屬于基因突變，D錯誤。

故選：D。

【點評】本題考查表觀遺傳知識，考查考生對基因甲基化與基因突變概念的區(qū)分，以及對基因表達(dá)調(diào)控

與性狀關(guān)系的理解。

3.（2025?河北模擬）細(xì)胞的大小是細(xì)胞的重要特征，一般認(rèn)為，細(xì)胞的大小取決于核糖體的活性。研究

發(fā)現(xiàn)，mTOR參與調(diào)控細(xì)胞大小，活化的mTOR可以活化核糖體蛋白S6的激酶（S6K）,導(dǎo)致S6磷酸

化，加強核糖體的翻譯效率，使細(xì)胞增大。下列敘述正確的是（）

A.細(xì)胞越大，其表面積和體積之比越小，物質(zhì)運輸速率越低

B.mTOR可以通過抑制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成來增大細(xì)胞的體積

C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失小鼠的身體可能小于正常鼠

D.一個mRNA可結(jié)合多個核糖體翻譯出多種肽鏈提高翻譯效率

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；細(xì)胞不能無限長大的原因.

【專題】正推法；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；理解能力.

【答案】c

【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻

譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的

氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。

【解答】解：A、細(xì)胞越大，相對表面積（表面積與體積之比）越小，物質(zhì)運輸?shù)男适窃降停镔|(zhì)

運輸速率不變，A錯誤；

B、由題干可知mTOR通過活化S6K使S6磷酸化，加強核糖體翻譯效率，是促進(jìn)相關(guān)蛋白質(zhì)合成來增

大細(xì)胞體積，B錯誤；

C、S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失會影響核糖體翻譯效率，進(jìn)而影響細(xì)胞增大，所以小鼠身體可

能小于正常鼠，C正確；

D、一個mRNA可結(jié)合多個核糖體同時進(jìn)行翻譯，可在短時間內(nèi)合成多條相同肽鏈提高翻譯效率，而

不是翻譯出多種肽鏈，D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查學(xué)生從題中獲取mTOR的功能，并結(jié)合所學(xué)細(xì)胞增殖以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯做

出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。

4.（2025?江蘇模擬）圖示細(xì)胞核內(nèi)組蛋白乙?；c去乙酰化的轉(zhuǎn)變過程，其中TATA框為啟動子中RNA

聚合酶結(jié)合位點。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

WiW,

次化|卜乙微化DNA

????

'O醺醯_（B.

A.組蛋白乙?；陂g期的發(fā)生頻率高于細(xì)胞分裂期

B.組蛋白乙酰化暴露TATA框利于RNA聚合酶與模板鏈結(jié)合

C.組蛋白乙?；瘜?dǎo)致的基因表達(dá)水平的差異屬于表觀遺傳

D.TATA框的上游發(fā)生堿基對的替換會改變起始密碼子的位置

【考點】表觀遺傳；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】正推法；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；理解能力.

【答案】D

【分析】影響表觀遺傳的因素有：DNA的甲基化、染色體組蛋白的甲基化、乙?；?。

【解答】解：A、間期進(jìn)行DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成等活動，需要進(jìn)行基因表達(dá)，組蛋白乙酰化有

利于基因表達(dá)，所以組蛋白乙?；陂g期的發(fā)生頻率高于細(xì)胞分裂期，A正確；

B、從圖中可以看出，組蛋白乙?；螅琓ATA框暴露，有利于RNA聚合酶與模板鏈結(jié)合進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，B

正確；

C、組蛋白乙?；桓淖僁NA序列，只是通過影響基因表達(dá)來使性狀發(fā)生差異，屬于表觀遺傳，C正

確；

D、TATA框的上游發(fā)生堿基替換，不會改變mRNA上密碼子的位置，因為密碼子是mRNA上決定一

個氨基酸的三個相鄰堿基，與TATA框上游的堿基序列無關(guān)，D錯誤。

故選：Do

【點評】本題考查了表觀遺傳中組蛋白乙?；约盎蜣D(zhuǎn)錄的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基因表達(dá)調(diào)控

機(jī)制的理解，以及對轉(zhuǎn)錄過程中相關(guān)元件作用的掌握程度。

5.（2025?江蘇模擬）關(guān)于生物學(xué)研究中的科學(xué)原理或方法，下列對應(yīng)敘述錯誤的是（）

選項生物學(xué)研究科學(xué)原理或方法

A細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程提出假說

B比較過氧化氫在不同條件下的分解減法原理

C噬菌體侵染細(xì)菌實驗放射性同位素標(biāo)記法

D分析賽達(dá)伯格湖能量流動建構(gòu)模型

A.AB.BC.CD.D

【考點】噬菌體侵染細(xì)菌實驗；DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點一一流動鑲嵌模型.

【專題】教材經(jīng)典實驗；正推法；理解能力.

【答案】B

【分析】細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程：

1.19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)易通過細(xì)胞膜，提出膜由脂質(zhì)組成。

2.20世紀(jì)初，分離出膜，確定主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3.1925年，荷蘭科學(xué)家得出細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列成兩層。

4.1959年，羅伯特森提出生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層靜態(tài)結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

5.1970年，細(xì)胞融合實驗證明細(xì)胞膜具流動性。

6.1972年，辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型。

【解答】解：A、在細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程中，科學(xué)家不斷提出假說，如流動鑲嵌模型等也是基于

假說發(fā)展而來，A正確；

B、比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗，設(shè)置不同條件（加熱、加催化劑等）觀察分解速率，采用

的是加法原理而非減法原理，B錯誤；

C、噬菌體侵染細(xì)菌實驗，用放射性同位素32P標(biāo)記噬菌體DNA,35s標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼，檢測放射性分

布確定遺傳物質(zhì)，采用放射性同位素標(biāo)記法，C正確；

D、分析賽達(dá)伯格湖能量流動時，構(gòu)建能量流動模型（如能量金字塔等）展示能量流動過程和特點，采

用建構(gòu)模型的方法，D正確。

故選：Bo

【點評】本題主要考查了科學(xué)史等相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。

6.（2025?安慶二模）肽核酸（PNA）是通過計算機(jī)建模并最終人工合成的核酸類似物，其以多肽骨架取

代核酸主鏈（如圖），可以通過堿基互補配對識別并專一性結(jié)合DNA或RNA序列，形成穩(wěn)定的雙螺旋

結(jié)構(gòu)。經(jīng)修飾的PNA應(yīng)用于許多高科技領(lǐng)域，如利用PNA特異性侵入和撬開雙鏈DNA分子并與之穩(wěn)

定結(jié)合，進(jìn)而糾正與疾病相關(guān)的突變基因，實現(xiàn)非酶促基因編輯，該方法脫靶效應(yīng)較低。下列相關(guān)敘述

正確的是（）

堿基堿基堿基

A.合成PNA主鏈骨架所需要的喋吟類堿基包括腺喋吟、鳥喋吟

B.突變基因的堿基數(shù)可能不變，但遺傳信息及氫鍵數(shù)一定改變

C.PNA介導(dǎo)的基因編輯脫靶效應(yīng)低依賴于PNA與突變基因堿基間的牢固結(jié)合

D.PNA能撬開雙鏈DNA分子間的氫鍵，作用類似于RNA聚合酶和DNA聚合酶

【考點】DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點；基因突變的概念、原因、特點及意義.

【專題】正推法；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制；理解能力.

【答案】C

【分析】基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因堿基序列的改變。

【解答】解：A、PNA以多肽骨架取代核酸主鏈，合成其骨架不需要噪吟類堿基（腺喋吟、鳥喋吟等）

構(gòu)建核甘酸結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、突變基因堿基數(shù)目可能不變（如堿基對替換），遺傳信息一定改變，但氫鍵數(shù)不一定改變（如A-T

和T-A替換時），B錯誤；

C、PNA通過堿基互補配對與突變基因結(jié)合，其介導(dǎo)的基因編輯靶向效應(yīng)依賴于與突變基因堿基牢固結(jié)

合，才能有效矯正突變基因，C正確；

D、PNA撬開雙鏈DNA氫鍵，RNA聚合酶催化核糖核甘酸合成RNA并局部解旋DNA,DNA聚合酶

催化脫氧核甘酸合成DNA,PNA作用與二者都不同，D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了肽核酸（PNA）的相關(guān)知識，包括其結(jié)構(gòu)特點、與基因編輯的關(guān)系以及與核酸相關(guān)

酶功能的對比等，意在考查考生對新型生物分子的理解和對遺傳信息相關(guān)知識的綜合運用能力。

7.（2025?鷹潭一模）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某生理過程中發(fā)生的部分堿基互補配對情況。下列敘述錯誤的是（

①3'ff

②53,

」L1JU.

A.若該圖表示DNA復(fù)制，①為模板，則子鏈②的延伸方向是從左向右

B.若該圖表示轉(zhuǎn)錄，則該過程中RNA聚合酶可催化氫鍵的斷裂與磷酸二酯鍵的形成

C.若該圖表示翻譯，②為模板，則核糖體沿著mRNA移動方向是從右向左

D.若該圖表示病毒RNA復(fù)制，則所需原料為游離的4種核糖核甘酸，場所在細(xì)胞內(nèi)

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；DNA分子的復(fù)制過程.

【專題】正推法；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；理解能力.

【答案】C

【分析】基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。

【解答】解：A、DNA復(fù)制時，新鏈合成方向是5-3、若①為模板（方向3，-5）子鏈②按S-3,方

向合成，即從左向右，A正確；

B、轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶有解旋作用，可催化氫鍵斷裂，還能催化核糖核昔酸間形成磷酸二酯鍵來合成

RNA,B正確；

C、翻譯時，若②為模板（mRNA）,核糖體沿mRNA從5，-3,移動，圖中②方向是S-3，，則核糖體應(yīng)

從左向右移動，不是從右向左，C錯誤；

D、病毒RNA復(fù)制以游離的4種核糖核甘酸為原料，因病毒需在宿主細(xì)胞內(nèi)才能增殖，所以復(fù)制場所

是細(xì)胞內(nèi)，D正確。

故選：Co

【點評】本題考查了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯以及病毒RNA復(fù)制等知識點，意在考查考生對遺傳信息

傳遞過程的理解，要求考生準(zhǔn)確掌握各過程的模板、原料、酶的作用等關(guān)鍵內(nèi)容。

8.（2025?柳州模擬）斑馬魚的性別受基因和環(huán)境的共同調(diào)控。斑馬魚的原始生殖細(xì)胞（PGCs）在受精后

定向遷移，在第9天平均甲基化水平下降至最低，此時具有分化的雙重潛能，過程詳見圖。藥物5-Aza

（5-脫氧氮雜胞甘）能通過調(diào)節(jié)DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1的活性而調(diào)控DNA甲基化水平。下列說法正確的

是（）

圖注I

T甲基化位展

T去甲衣化位忠

—?調(diào)控

―?催化/分化

雌性uQQl雄性

（

生殖細(xì)胞＜?生殖細(xì)胞受精后第35天

A.DNA甲基化是將甲基連在胞喀咤脫氧核昔酸的五碳糖上

B.DNA甲基化會使雌性生殖細(xì)胞與雄性生殖細(xì)胞的遺傳信息不一樣

C.受精9天后，DNA甲基化水平低將更容易發(fā)生雌性性別分化

D.5-Aza是一種信號分子，能與DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1上的受體進(jìn)行結(jié)合

【考點】表觀遺傳.

【專題】模式圖；基因與性狀關(guān)系；理解能力.

【答案】C

【分析】表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，如

DNA的甲基化。

【解答】解：A、在多細(xì)胞的真核生物中，DNA甲基化多數(shù)發(fā)生在胞喀咤堿基，甲基轉(zhuǎn)移酶將甲基選

擇性地添加到胞嚏咤上，形成5-甲基胞喀咤，A錯誤；

B、DNA甲基化不改變基因的堿基序列，不會使雌性生殖細(xì)胞與雄性生殖細(xì)胞的遺傳信息不一樣，B錯

誤；

C、由圖可知，受精9天后DNA甲基化水平低，將更容易發(fā)生雌性性別分化，C正確；

D、根據(jù)題意，5-Aza是一種藥物，不與DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1上的結(jié)合，D錯誤。

故選：Co

【點評】本題主要考查基因與性狀的相關(guān)知識，要求考生正確分析題目信息,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

9.（2025?天津模擬）大腸桿菌的RF2蛋白參與翻譯的終止過程，其含量相對穩(wěn)定，調(diào)節(jié)過程如圖所示:

含量較高時，RF2與UGA結(jié)合使翻譯過程終止；含量較低時，核糖體發(fā)生“移框”，直至翻譯出完整

的RF2o下列說法錯誤的是（）

5'—AUG—n個堿基一UAUCUUUGAC-m個堿基一3,一＞25肽一?降解

??I”.A?

起始終止

密碼子擊碼子

5'—AUG—n個減基TJAUCUUUGAC-m個堿基一3,一RF2蛋白|

t

移框

A.圖中n代表的數(shù)字為66

B.圖中GAC對應(yīng)的反密碼子為：5'-GUC-3'

C.RF2與UGA的堿基互補配對有利于肽鏈的釋放

D.大腸桿菌通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持RF2含量穩(wěn)定

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】正推法；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；理解能力.

【答案】C

【分析】mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基為密碼子，密碼子的種類有64種，其中有3種是

終止密碼子，終止密碼子不決定氨基酸。

【解答】解：A、已知RF2較高時形成25肽，mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，終止密碼子

不決定氨基酸，終止密碼子前應(yīng)該有25個密碼子，75個堿基，圖中所示有9個堿基，因此n代表的數(shù)

字為66,A正確；

B、圖中密碼子S-GAC-3,和tRNA上的反密碼子互補配對，對應(yīng)的反密碼子為5'-GUC-3',B

正確；

C、RF2為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)和UGA不可能進(jìn)行堿基互補配對，C錯誤；

D、RF2蛋白含量增多會抑制RF2蛋白的合成，這種調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選：Co

【點評】本題考查基因表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能運用所學(xué)的知識正確作答。

10.（2025?南寧二模）FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修飾，避免mRNA被Y蛋白識別而降解,

從而提高了魚類的抗病能力。下列敘述正確的是（）

A.Y蛋白能識別甲基化修飾的N基因mRNA

B.mRNA甲基化會影響其轉(zhuǎn)錄

C.mRNA甲基化后所含密碼子序列改變

D.N基因表達(dá)會降低魚類抗病能力

【考點】表觀遺傳.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系；理解能力.

【答案】A

【分析】（1）表觀遺傳：生物體基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

（2）表觀遺傳發(fā)生在：普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動過程中。

（3）影響表觀遺傳的因素有：DNA的甲基化、染色體組蛋白的甲基化、乙?；取?/p>

【解答】解：A、題意顯示，F(xiàn)TO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修飾，避免mRNA被Y蛋白識別

而降解，說明Y蛋白能識別甲基化修飾的N基因mRNA,A正確；

B、mRNA甲基化會影響其翻譯過程，B錯誤；

C、N基因mRNA的甲基化修飾，未改變mRNA上堿基序列，因此所含密碼子序列也不變，C錯誤；

D、由題意可知，F(xiàn)TO蛋白通過擦除N基因mRNA的甲基化修飾，提高了魚類的抗病能力，這意味著

N基因正常表達(dá)（mRNA不被降解）有利于提高魚類抗病能力，D錯誤。

故選：Ao

【點評】本題主要考查了表觀遺傳等相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。

11.（2025?廣西模擬）成纖維細(xì)胞中的基因A第401位堿基發(fā)生突變后使mRNA對應(yīng)位點出現(xiàn)終止密碼

子，即無義突變.導(dǎo)致肽鏈合成提前終止。某種人工合成的tRNA（sup-tRNA）能幫助該細(xì)胞表達(dá)出完

整的A蛋白，作用機(jī)制如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.圖中基因A模板鏈上色氨酸對應(yīng)的位點由ACC突變?yōu)锳UC

B.人工合成的sup-tRNA能幫助密碼子AUC恢復(fù)讀取反密碼子UAG

C.該sup-tRNA在修復(fù)突變后的基因A的過程中出現(xiàn)了新的堿基互補方式

D.該無義突變?yōu)閱蝹€堿基發(fā)生替換所引起的肽鏈或蛋白質(zhì)長度變短

【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

【答案】D

【分析】1、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成mRNA的過程。翻譯是游離

在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。

2、基因突變概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。

【解答】解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA中不含堿基U,基因A模板鏈上色氨酸對應(yīng)的

位點由CCA突變?yōu)镃TA,A錯誤；

B、反密碼子位于tRNA上，密碼子位于mRNA上，人工合成的sup-tRNA能幫助反密碼子（5'-3，）

CUA恢復(fù)讀取密碼子UAG,B錯誤；

C、該sup-tRNA并沒有修復(fù)突變的基因A,只是使其在翻譯過程中恢復(fù)讀取，而且未出現(xiàn)新的堿基互

補配對方式，C錯誤；

D、無義突變后出現(xiàn)終止密碼子導(dǎo)致肽鏈合成提前終止，使肽鏈或蛋白質(zhì)長度變短，D正確。

故選：D。

【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間

的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。

12.（2025?河北模擬）長期處于壓力環(huán)境下的果蠅，其后代即使沒有經(jīng)歷相同壓力，也會表現(xiàn)出對壓力的

高敏感性。進(jìn)一步研究顯示此現(xiàn)象與表觀遺傳相關(guān)。下列敘述正確的是（）

A.果蠅親代所受壓力僅影響自身的行為，不會影響后代

B.后代果蠅對壓力的高敏感性是由于基因序列發(fā)生了改變

C.這種壓力敏感性的傳遞是通過DNA的乙?；揎棇崿F(xiàn)的

D.表觀遺傳使得果蠅后代能在基因不變時適應(yīng)親代曾經(jīng)歷的壓力環(huán)境

【考點】表觀遺傳.

【專題】正推法；基因與性狀關(guān)系；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）表觀遺傳：生物體基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

（2