系部新聞發(fā)布管理制度_第1頁
系部新聞發(fā)布管理制度_第2頁
系部新聞發(fā)布管理制度_第3頁
系部新聞發(fā)布管理制度_第4頁
系部新聞發(fā)布管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

系部新聞發(fā)布管理制度一、總則1.目的為規(guī)范系部新聞發(fā)布工作,確保新聞信息的準確、及時、有效傳播,展示系部形象,促進系部與外界的溝通與交流,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于系部內各部門、各專業(yè)所涉及的新聞發(fā)布相關工作。3.基本原則真實性原則:新聞內容必須真實可靠,不得虛假、夸大或誤導公眾。準確性原則:新聞信息應準確無誤,數(shù)據、事實、引用等應確保準確。及時性原則:及時捕捉新聞線索,快速編輯發(fā)布,確保新聞的時效性??陀^性原則:新聞報道應客觀公正,避免主觀偏見和片面性。二、新聞發(fā)布機構及職責1.系部新聞工作領導小組組成:由系主任擔任組長,分管宣傳工作的副主任擔任副組長,各部門負責人為成員。職責:全面領導系部新聞發(fā)布工作,制定新聞發(fā)布工作方針和策略。審核重要新聞稿件,把握新聞發(fā)布的方向和重點。協(xié)調解決新聞發(fā)布工作中出現(xiàn)的重大問題。2.系部新聞中心組成:設在系部宣傳辦公室,由宣傳專員負責日常工作,成員包括各專業(yè)通訊員。職責:負責新聞線索的收集、整理和篩選。組織新聞稿件的撰寫、編輯和審核。與校內外媒體進行溝通與合作,及時發(fā)布新聞稿件。維護系部新聞發(fā)布平臺,確保平臺的正常運行。對新聞發(fā)布效果進行跟蹤和評估,提出改進建議。3.各部門及專業(yè)通訊員職責:負責本部門及專業(yè)新聞線索的收集和反饋。協(xié)助新聞中心撰寫和編輯相關新聞稿件。及時向新聞中心報送本部門及專業(yè)的重要活動、工作動態(tài)等信息。三、新聞內容范圍1.教學工作教學改革與創(chuàng)新成果,如課程建設、教學方法改革、實踐教學創(chuàng)新等。教師教學成果,包括教學競賽獲獎、教學論文發(fā)表、教材編寫等。學生學習成果,如學生競賽獲獎、學術論文發(fā)表、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果等。教學活動開展情況,如公開課、講座、研討會等。2.科研工作科研項目立項、結題情況,包括國家級、省部級及校級項目。科研成果轉化情況,如專利申請、技術轉讓、產品研發(fā)等??蒲袌F隊建設情況,如團隊成員組成、團隊合作成果等。學術交流活動開展情況,如國內外學術會議、學術講座等。3.學生工作學生思想政治教育工作成果,如主題班會、黨團日活動等。學生管理工作經驗與做法,如學生日常管理、獎助學金評定等。學生社團活動開展情況,如社團組織的各類比賽、演出、志愿服務等。學生社會實踐活動成果,如暑期社會實踐、社區(qū)服務等。4.師資隊伍建設教師引進與培養(yǎng)情況,如高層次人才引進、教師培訓進修等。教師師德師風建設情況,如師德師風主題活動、師德先進事跡等。教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與指導情況,如教師職業(yè)生涯規(guī)劃講座、導師制實施等。5.對外交流與合作與國內外高校、企業(yè)等機構的合作交流項目及成果。國際交流活動開展情況,如留學生教育、國際學術合作等。校企合作人才培養(yǎng)模式及實踐成果,如實習基地建設、訂單式培養(yǎng)等。6.其他重要事項系部重大決策、重要會議及活動報道。系部獲得的各級各類榮譽與表彰。社會各界對系部的關注與評價。四、新聞發(fā)布流程1.新聞線索收集各部門及專業(yè)通訊員負責日常新聞線索的收集,及時關注本部門及專業(yè)的工作動態(tài)、重要活動等信息。鼓勵全體師生積極提供新聞線索,可通過電話、郵件、即時通訊工具等方式向新聞中心反饋。新聞中心定期對收集到的新聞線索進行整理和篩選,確定有價值的新聞選題。2.新聞稿件撰寫根據確定的新聞選題,由相關部門或專業(yè)通訊員負責撰寫新聞稿件。新聞稿件應內容完整、結構清晰、語言簡潔、表達準確。新聞稿件應包含標題、導語、正文、結尾等部分。標題應簡潔明了,準確概括新聞內容;導語應突出新聞的核心要點;正文應詳細闡述新聞事件的經過、背景、意義等;結尾可適當總結或展望。新聞稿件中涉及的數(shù)據、事實、引用等應注明出處,確保信息的真實性和可靠性。3.新聞稿件審核新聞稿件撰寫完成后,應提交至新聞中心進行初審。初審主要審核新聞稿件的內容是否真實、準確、完整,語言表達是否規(guī)范,格式是否符合要求等。初審通過的新聞稿件,由新聞中心提交至系部新聞工作領導小組進行終審。終審主要審核新聞稿件的政治方向、價值導向、社會影響等,確保新聞稿件符合系部新聞發(fā)布工作的要求。對于重要新聞稿件,可組織相關專家或部門進行會審,廣泛征求意見,進一步完善新聞稿件內容。4.新聞稿件發(fā)布經審核通過的新聞稿件,由新聞中心負責在系部官方網站、微信公眾號、微博等新聞發(fā)布平臺上進行發(fā)布。新聞發(fā)布應按照規(guī)定的格式和要求進行排版,確保頁面美觀、易讀。同時,應根據新聞的重要程度和時效性,合理安排發(fā)布時間和位置。在發(fā)布新聞稿件的同時,應及時將新聞鏈接分享至系部工作群、班級群等,擴大新聞的傳播范圍。5.新聞發(fā)布跟蹤與反饋新聞發(fā)布后,新聞中心應及時跟蹤新聞稿件的閱讀量、轉發(fā)量、評論量等數(shù)據,了解新聞的傳播效果。收集師生及社會各界對新聞稿件的反饋意見,對于正面評價應及時給予回應和感謝,對于負面意見應認真分析原因,及時進行整改,并將整改情況反饋給相關人員。五、新聞發(fā)布平臺管理1.系部官方網站系部官方網站是系部新聞發(fā)布的主要平臺,應及時更新網站內容,確保新聞信息的時效性和準確性。網站應設置新聞中心、教學科研、學生工作、師資隊伍、對外交流等欄目,分類展示系部各類新聞信息。加強網站的安全管理,定期進行維護和備份,防止網站遭受攻擊或數(shù)據丟失。2.微信公眾號系部微信公眾號應注重內容策劃和編輯,發(fā)布的新聞稿件應圖文并茂、生動有趣,提高新聞的吸引力和可讀性。合理安排微信公眾號的發(fā)布時間,根據師生的閱讀習慣,選擇在工作日的上午或晚上發(fā)布新聞,提高新聞的閱讀量。加強微信公眾號的互動功能,及時回復師生的留言和評論,增強與師生的溝通與交流。3.微博系部微博應及時發(fā)布系部新聞動態(tài),語言簡潔明了,符合微博的傳播特點。關注微博熱點話題,結合系部實際情況,積極參與話題討論,提高系部的知名度和影響力。加強微博的運營管理,定期對微博數(shù)據進行分析,了解微博的傳播效果和用戶反饋,不斷優(yōu)化微博運營策略。六、新聞發(fā)布紀律與要求1.嚴格遵守新聞宣傳紀律新聞發(fā)布工作要嚴格遵守國家法律法規(guī)和黨的新聞宣傳紀律,不得發(fā)布違反法律法規(guī)、違背公序良俗、損害系部形象的新聞信息。對于涉及國家安全、社會穩(wěn)定、敏感事件等方面的新聞信息,應按照相關規(guī)定進行審核和發(fā)布,確保新聞信息的安全。2.規(guī)范新聞發(fā)布流程各部門及專業(yè)通訊員應嚴格按照新聞發(fā)布流程進行新聞稿件的撰寫、審核和發(fā)布,不得擅自更改或簡化流程。新聞中心應認真履行職責,對新聞稿件進行嚴格審核,確保新聞稿件質量。對于審核不通過的新聞稿件,應及時反饋給撰寫人員,并提出修改意見。3.保護知識產權新聞稿件的撰寫應尊重他人的知識產權,不得抄襲、剽竊他人作品。對于引用的他人觀點、數(shù)據、事實等,應注明出處,避免侵權行為。系部新聞發(fā)布平臺上發(fā)布的新聞稿件,其版權歸系部所有。未經系部授權,任何單位和個人不得擅自轉載、摘編或使用系部新聞稿件。4.保守工作秘密參與新聞發(fā)布工作的人員應嚴格遵守保密制度,保守系部工作秘密。對于涉及系部內部事務、教學科研成果、學生個人信息等方面的敏感信息,不得在新聞發(fā)布中泄露。在新聞發(fā)布過程中,如發(fā)現(xiàn)有泄露工作秘密的行為,應及時采取措施進行制止,并追究相關人員的責任。七、新聞發(fā)布工作考核與獎勵1.考核對象本制度適用于系部內各部門及專業(yè)通訊員。2.考核內容新聞線索提供數(shù)量與質量。新聞稿件撰寫數(shù)量與質量,包括稿件的時效性、準確性、完整性、可讀性等。新聞稿件審核通過率。新聞發(fā)布平臺的維護與管理情況,如網站更新頻率、微信公眾號閱讀量、微博互動情況等。新聞發(fā)布工作的配合度與協(xié)作性。3.考核方式新聞中心定期對各部門及專業(yè)通訊員的新聞發(fā)布工作進行統(tǒng)計和分析,建立考核檔案。采用定量與定性相結合的考核方式,對各部門及專業(yè)通訊員的新聞發(fā)布工作進行綜合評價??己私Y果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。4.獎勵措施對于在新聞發(fā)布工作中表現(xiàn)突出的部門及專業(yè)通訊員,系部將給予表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)榮譽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論