大一大學(xué)美育考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種藝術(shù)形式起源最早？（）A.繪畫B.舞蹈C.音樂答案：B2.被稱為“凝固的音樂”的藝術(shù)是（）A.建筑B.雕塑C.書法答案：A3.《蒙娜麗莎》的作者是（）A.拉斐爾B.達·芬奇C.米開朗基羅答案：B4.以下屬于中國傳統(tǒng)音樂的是（）A.交響樂B.京劇C.歌劇答案：B5.下列哪項不屬于藝術(shù)的功能（）A.娛樂B.教育C.盈利答案：C6.舞蹈的三要素不包括（）A.姿勢B.表情C.服裝答案：C7.以下屬于現(xiàn)代派繪畫的是（）A.古典主義繪畫B.印象派繪畫C.現(xiàn)實主義繪畫答案：B8.詩歌的基本特征不包括（）A.情感性B.敘事性C.韻律性答案：B9.以下哪種不是中國傳統(tǒng)的審美范疇（）A.意境B.優(yōu)美C.崇高答案：C10.藝術(shù)鑒賞的本質(zhì)是（）A.審美再創(chuàng)造B.知識學(xué)習(xí)C.藝術(shù)批評答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于造型藝術(shù)的有（）A.繪畫B.雕塑C.攝影D.書法答案：ABCD2.音樂的基本要素包括（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色答案：ABCD3.中國戲曲的主要特點有（）A.綜合性B.虛擬性C.程式性D.寫實性答案：ABC4.以下屬于文學(xué)體裁的有（）A.小說B.散文C.詩歌D.劇本答案：ABCD5.藝術(shù)的社會功能主要有（）A.審美認(rèn)知B.審美教育C.審美娛樂D.審美創(chuàng)造答案：ABC6.以下哪些是中國傳統(tǒng)繪畫的表現(xiàn)形式（）A.工筆畫B.寫意畫C.水墨畫D.油畫答案：ABC7.雕塑從表現(xiàn)形式上可分為（）A.圓雕B.浮雕C.透雕D.木雕答案：ABC8.以下屬于西方古典音樂代表人物的有（）A.巴赫B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦答案：ABCD9.審美形態(tài)包括（）A.優(yōu)美B.崇高C.悲劇D.喜劇答案：ABCD10.藝術(shù)鑒賞的過程包括（）A.直覺感受B.深入體驗C.領(lǐng)悟理解D.批評評價答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)起源于人類的生產(chǎn)勞動實踐。（）答案：對2.審美活動只存在于藝術(shù)欣賞中。（）答案：錯3.建筑藝術(shù)不具備實用性。（）答案：錯4.所有的藝術(shù)作品都必須具有深刻的思想內(nèi)涵。（）答案：錯5.舞蹈是一種以人體動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)。（）答案：對6.詩歌的韻律主要是為了增強音樂美。（）答案：對7.西方繪畫注重寫實，中國繪畫注重寫意。（）答案：對8.藝術(shù)批評的目的只是為了指出作品的缺點。（）答案：錯9.審美教育就是培養(yǎng)藝術(shù)技能。（）答案：錯10.不同的時代有不同的審美觀念。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述藝術(shù)與生活的關(guān)系。答案：生活是藝術(shù)的源泉，為藝術(shù)創(chuàng)作提供素材和靈感。藝術(shù)源于生活又高于生活，通過藝術(shù)家的加工創(chuàng)造，對生活進行提煉、概括，以獨特形式展現(xiàn)生活本質(zhì)，反作用于生活，影響人們對生活的認(rèn)知和態(tài)度。2.簡要說明審美教育的作用。答案：審美教育能提升人的審美能力，培養(yǎng)對美的感知、鑒賞和創(chuàng)造。還可塑造健全人格，豐富精神世界，使人在審美中凈化心靈、陶冶情操。并且有助于促進人的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)感性與理性。3.簡述繪畫藝術(shù)的特點。答案：繪畫運用線條、色彩、構(gòu)圖等語言塑造直觀可視的藝術(shù)形象。具有平面性，在二維空間展現(xiàn)內(nèi)容；同時能通過形象表達情感和思想，不同繪畫風(fēng)格有獨特藝術(shù)感染力。4.簡述音樂藝術(shù)的審美特征。答案：音樂以有組織的樂音為材料，具有時間性，在流動中展現(xiàn)。其情感表達抽象且直接，能喚起豐富聯(lián)想和想象，節(jié)奏、旋律、和聲等要素營造獨特藝術(shù)魅力。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實例，談?wù)勀銓λ囆g(shù)創(chuàng)新的理解。答案：藝術(shù)創(chuàng)新是突破傳統(tǒng)、開拓新形式內(nèi)容。如畢加索的立體主義繪畫，打破傳統(tǒng)透視和構(gòu)圖規(guī)則，將物體多角度拆解重組，像《亞威農(nóng)少女》。創(chuàng)新讓藝術(shù)不斷發(fā)展，滿足人們多元審美需求，推動藝術(shù)流派演變。2.在當(dāng)代社會，如何提升大學(xué)生的審美素養(yǎng)？答案：學(xué)校應(yīng)開設(shè)豐富美育課程，如藝術(shù)鑒賞、美學(xué)理論等。鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實踐活動，如社團活動、藝術(shù)展覽。引導(dǎo)學(xué)生在生活中觀察自然、欣賞藝術(shù)，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)美、思考美的習(xí)慣。3.舉例說明不同文化背景下藝術(shù)的差異。答案：以繪畫為例，西方古典繪畫重寫實，像達芬奇作品注重人體比例、光影效果。中國傳統(tǒng)繪畫重寫意，如文人畫借山水花鳥抒情達意。這體現(xiàn)文化觀念、審美追求不同，西方重科學(xué)理性，中國重精神意境。4.