岳陽幼師考編試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒期典型的思維方式是（）A.直觀動作思維B.抽象邏輯思維C.直觀感知思維D.具體形象思維2.幼兒最初社會性發(fā)生的標志是（）A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現(xiàn)3.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.上課C.生活活動D.參觀4.3-6歲兒童每日膳食中，蛋白質供熱應占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%5.幼兒德育的重點是（）A.愛的教育B.禮貌教育C.紀律教育D.行為習慣的養(yǎng)成6.幼兒體育活動的活動量取決于活動的（）、密度和時間三個因素的綜合情況。A.場地B.材料C.強度D.形式7.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.情緒記憶C.運動記憶D.語詞記憶8.我國幼兒園的雙重任務是（）A.保教幼兒和服務家長B.看護幼兒和服務家長C.培養(yǎng)習慣和傳遞知識D.保育和教育幼兒9.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學方法是（）A.直觀形象法B.語言法C.角色扮演法D.表揚鼓勵法10.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點有（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性2.幼兒園課程內容選擇的原則有（）A.目的性原則B.適宜性原則C.生活化原則D.興趣性原則3.幼兒游戲的特點包括（）A.自主性B.愉悅性C.虛構性D.具體實踐性4.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.語言理解D.語言表達5.幼兒觀察力發(fā)展的特點有（）A.目的性增強B.持續(xù)性延長C.細致性增加D.概括性提高6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.安全性原則B.參與性原則C.經濟性原則D.教育性原則7.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關系融洽8.幼兒社會教育的內容包括（）A.自我意識B.人際交往C.社會環(huán)境與社會規(guī)范認知D.多元文化9.幼兒園教育評價的類型有（）A.診斷性評價B.形成性評價C.終結性評價D.自我評價10.幼兒體育的內容包括（）A.促進幼兒健康成長B.發(fā)展幼兒的基本動作C.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣D.增強幼兒的自我保護意識三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。（）2.幼兒的有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展。（）3.幼兒園應以教學為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）4.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。（）5.幼兒期是語言發(fā)展，特別是詞匯發(fā)展最豐富的時期。（）6.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于1小時。（）7.幼兒的游戲是對周圍真實生活的反映，因此游戲內容都是真實的。（）8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設包括物質環(huán)境和精神環(huán)境創(chuàng)設兩個方面。（）9.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識就可以了，不需要掌握教育教學方法。（）10.幼兒德育的重點是培養(yǎng)幼兒的道德認識。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒園教育的特殊原則。答：幼兒園教育特殊原則有：保教結合原則；以游戲為基本活動原則；教育的活動性和直觀性原則；生活化和一日活動整體性原則。2.簡述幼兒攻擊性行為的特點。答：幼兒攻擊性行為特點：通常表現(xiàn)為身體動作；多為工具性攻擊；隨年齡增長有變化，小班較多，中班最頻繁，大班有所減少；行為易沖動，目的不明確。3.簡述幼兒園班級管理的方法。答：幼兒園班級管理方法有：規(guī)則引導法，通過規(guī)則引導幼兒行為；情感溝通法，與幼兒建立良好情感；互動指導法，參與幼兒活動進行指導；榜樣激勵法，樹立榜樣讓幼兒學習；目標指引法，確定目標引導班級活動。4.簡述幼兒心理健康教育的途徑。答：幼兒心理健康教育途徑：在日常生活中滲透，培養(yǎng)良好心理品質；通過游戲活動，讓幼兒在體驗中成長；開展專門心理健康教育活動；家園合作，共同關注幼兒心理。五、討論題（每題5分，共4題）1.結合實際，談談如何在幼兒園培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣。答：首先，制定合理生活制度，如定時進餐、午睡等，讓幼兒形成規(guī)律。其次，通過游戲、故事等形式引導，如玩“我會自己穿衣服”游戲。再者，教師以身作則，耐心指導示范。最后，家園配合，保持教育一致性。2.討論如何在幼兒園開展有效的安全教育。答：可以通過開展主題活動，如火災逃生演練、交通安全活動等，讓幼兒了解安全知識。將安全教育融入日常，提醒幼兒注意生活中的安全。創(chuàng)設安全環(huán)境，排除隱患。同時加強家園合作，共同培養(yǎng)幼兒安全意識。3.舉例說明如何在幼兒教育中激發(fā)幼兒的學習興趣。答：利用有趣教具激發(fā)，如色彩鮮艷拼圖。開展多樣化活動，如科學小實驗，像“會跳舞的鹽”實驗。設置情境問題，如在繪本閱讀時提問引導思考。以游戲形式教學，如用角色扮演學數(shù)學。4.闡述幼兒園教師應如何與家長進行有效溝通。答：教師要定期通過家長會、家訪等方式與家長交流幼兒在園情況。及時反饋幼兒進步與不足，傾聽家長意見和想法。尊重家長，以平等態(tài)度溝通。針對家長疑問耐心解答，共同探討教育方法。答案一、單項選擇題1.D2.D3.A4.A5.D6.C7.C8.A9.B10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD