2025年小學(xué)英語常見介詞（連接詞）的用法匯編第一節(jié)系動詞Be的用法一、請記住以下口訣我用am，你用are，is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。二、Be動詞在一般過去時中的變化1．a(chǎn)m和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）2．a(chǎn)re在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）3．帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和am,is,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。三、Be動詞的用法1、be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)，例如：Theyarehavingameeting.他們正在開會。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語現(xiàn)在越來越重要。2、be+過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..窗戶是湯姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英語。3、be+動詞不定式，可表示下列內(nèi)容：A、表示最近、未來的計劃或安排，例如：HeistogotoNewYorknextweek..他下周要去紐約。Wearetoteachthefreshpersons.我們要教新生。說明：這種用法也可以說成是一種將來時態(tài)表達(dá)法。B、表示命令，例如：Youaretoexplainthis.對此你要做出解釋。Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午來辦公室。C、征求意見，例如：HowamItoanswerhim?我該怎樣答復(fù)他?Whoistogothere?誰該去那兒呢?D、表示相約、商定，例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我們明天早晨7點在校門口集合第二節(jié)Do的作用動詞do在句中的作用可以概述為四句十二字："做"實義，助動詞，替前文，強(qiáng)語氣。作用一：實義，動詞dodo作實義動詞時，有do,does,did,done,doing五種形式，還有及物、不及物之分。如：1、"做；研究；整理；完成"。如：①Theoldmandoesanhourofsporteveryday.②Shedidherhomeworkathomelastnight.③MotherwasdoingthecookingwhenIreachedhome.④Haveyoudonetheexercisesyet?2、"行動；工作；進(jìn)展；足夠"。如：①KatedoesverywellinherChinese.②Howdoyoudo?③Welldone!④Thatwilldo.作用二：助動dodo作助動詞時，只有do,does,did三種形式，無詞義，限用于含行為動詞的一般現(xiàn)在時和一般過去時兩種時態(tài)的否定句和疑問句中。如：①Theydon'thaveanyticketsfortonight'sconcert.②Katestayedathomelastnight,didn'tshe?③Howmanybooksdoesthelibraryhave?④Shedoesn'tdothewashingintheevening.作用三：替代do為避免動詞的重復(fù)，使語言簡練，常以do,does,did替代前文所用的行為動詞。如：①Tomrunsmuchfasterthanyoudo.②-Lucy,canyougetsomemoretea,please?-Sure.I'lldoitrightaway.②-Whobrokethecup?-Mimidid.③-Ilikebananas.-Sodoeshe.作用四：語氣do為突出感情色彩，do常用于祈使句、強(qiáng)調(diào)句和倒裝句中，以加強(qiáng)語氣。如：①Dobecareful.②Don'ttellalie.③Hedidcome.④-Youoftengotothepark.-Sowedo.第三節(jié)介詞for的用法1.表示“當(dāng)作、作為”。如:Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐。Whatwillwehaveforsupper?我們晚餐吃什么?2.表示理由或原因,意為“因為、由于”。如:ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語。Thankyouforyourlastletter.謝謝你上次的來信。Thankyouforteachingussowell.感謝你如此盡心地教我們。3.表示動作的對象或接受者,意為“給……”、“對……(而言)”。如:Letmepickitupforyou.讓我為你撿起來。WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視太多有害于你的健康。4.表示時間、距離,意為“計、達(dá)”。如:Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小時。Wewillstaytherefortwodays.我們將在那里逗留兩天。5.表示去向、目的,意為“向、往、取、買”等。如:Let’sgoforawalk.我們出去散步吧。Icamehereformyschoolbag.我來這兒取書包。Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元買這本詞典。6.表示所屬關(guān)系或用途,意為“為、適于……的”。如:It’stimeforschool.到上學(xué)的時間了。Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。7.表示“支持、贊成”。如:Areyouforthisplanoragainstit?你是支持還是反對這個計劃?8.用于一些固定搭配中。如:Whoareyouwaitingfor?你在等誰?Forexample,MrGreenisakindteacher.比如,格林先生是一位心地善良的老師。第四節(jié)with的用法with是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，這里以教材中的句子為例，進(jìn)行分類，并配以簡單的解釋1.帶著，牽著……(表動作特征)。如：Runwiththekitelikethis.2.附加、附帶著……(表事物特征)。如：Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish.3.和……(某人)一起。a.跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……)。如：NowIaminChinawithmyparents.Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.b.跟go,come連用，有"加入"到某方的意思。如：Doyouwanttocomewithme?4.和play一起構(gòu)成短語動詞playwith意為"玩?！?，玩弄……"如：Twoboysareplayingwiththeiryo-yos.5.與help一起構(gòu)成help...with...句式，意為"幫助(某人)做(某事)"。如：OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish.6.表示面部神情，有"含著……，帶著……"如："I'mlateforschool,"saidSunYang,withtearsinhiseyes.7.表示"用……"如：Youplayitwithyourfeet.Whatdothefarmersdowithyourmachines?8.表示"對……，關(guān)于……"。如：第五節(jié)some與any的用法（一）some的用法some一些，某些，某個。可代替名詞和形容詞。常用于肯定句。在句子中用作主語、賓語、定語。作定語時，它可以修飾單數(shù)可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。1.用于肯定句——Asksomeboystohelpyou.（修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞）——叫些男孩來幫助你?！狿leasebringsomecoffee.（修飾不可數(shù)名詞）——請拿些咖啡來?！狝sksomegirltocomehere.（修飾單數(shù)可數(shù)名詞）——叫（某）個女孩來這兒。2.some用于疑問句時表示“請求、邀請或希望得到肯定的回答”。——Wouldyoulikesomecoffee?（表示請求、邀請）——請喝咖啡?！狧aveyousomestamps?（希望得到肯定的回答）——你有郵票吧？（二）any的用法any一些，任何?？纱婷~和形容詞。常用于否定句或疑問句，也可以用于條件狀語從句。作定語時，它可以修飾復(fù)數(shù)形式的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1.用于疑問句或否定句——Arethereanycowsinthefields?（修飾復(fù)數(shù)形式的可數(shù)名詞）——田里有一些牛嗎？——Therewon'tbeanytrouble.（修飾不可數(shù)名詞）——沒有任何麻煩。2.用于條件狀語從句——Ifthereisanytrouble,letmeknow.——如果有什么麻煩，要讓我知道。3.any用于肯定句時，通常要重讀，修飾單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。——Anytimeyouwantme,justsendforme.——什么時候你需要我，隨時叫我來?！狢omeanydayyoulike.——只要你喜歡，隨時可以來。第六節(jié)How

many和How

much的區(qū)別和用法1、所修飾詞的不同

how

many用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，它的句式是:How

many+復(fù)數(shù)名詞+一般疑問句＋

how

much用來修飾不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，也可單獨(dú)使用。

2、how

many的用法

（1）對there

be句型中主語的數(shù)量如:some,

five,

only

one等提問時,如果主語是可數(shù)名詞,不管主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)一般都用復(fù)數(shù)形式提問,因為問話人不知道具體的數(shù)量是多少,而且many只能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,所以be一定要用are.即用How

many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+are

there+地點/時間狀語

的句型結(jié)構(gòu).例如:a.There

is

a

book

on

the

desk.

(用how

many改為特殊疑問句)

How

many

books

are

there

on

the

desk

b.There

are

seven

days

in

a

week.

(對劃線部分進(jìn)行提問)

How

many

days

are

there

in

a

week

(2)記憶口訣

how

many在句首,名詞復(fù)數(shù)跟著走,一般問句緊相隨,其它成分不要丟.

3、how

much

的用法

（1）用來詢問事物的數(shù)量，后接不可數(shù)名詞。例如：

How

much

milk

is

there

in

the

glass

玻璃杯里有多少牛奶？

（2）用來詢問事物的重量。例如：

----How

much

does

the

pig

weigh

這頭豬多重？

----Eighty

kilos.八十公斤。

（3）how

much

意為“多少錢”時，可單獨(dú)使用，也可構(gòu)成詞組how

much

money，但英語中常省略money，用來詢問某物的價錢、價格。

（注意：how

much詢問價格時，它的回答若是中國的貨幣單位應(yīng)采用漢語拼音yuan,fen來表示，幾角常采用幾十分來表示，字母用小寫，且不用復(fù)數(shù)。例如:－How

much

is

the

eraser

這塊橡皮擦多少錢？－Ninety

two

fen.九角二分。）

（4）用來詢問數(shù)字計算的結(jié)果，相當(dāng)于what。例如：

－How

much

is

three

plus

one

三加一等于多少？

－It’s

four.等于四。

第七節(jié)have和has的用法have和has與主語搭配：have：I

、We、You

、They、AmyandTom

has：

He

、She

、It

、Theboy、Amy

可見，主語為第三人稱單數(shù)時用has，其余人稱都用have。have/has的含義及用法：1、作“有”講。如：Ihaveabag.我有一個包。Hehasaredcup.他有一個紅杯子。2、作“吃、喝”講。如：havebreakfast(吃早飯)

havetea

(喝茶)haveadrink(喝點水)3、作“拿、取得、得到”講。如：CanIhaveatoy?(我可以要一個玩具嗎?)第八節(jié)do和does的用法do這個詞（does是第三人稱單數(shù)形式），大體上從兩方面來講。1.作為行為動詞，跟其他動詞一樣，如s