2025年意大利語CELI考試閱讀理解策略提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語法與詞匯要求：本部分旨在測試考生對意大利語語法規(guī)則和詞匯的掌握程度，包括名詞、形容詞、動(dòng)詞的變化，以及基本句型結(jié)構(gòu)。1.選擇正確的詞形填空。1.Laragazza___________(è/era)moltocontentaquandoharicevutoilsuodiploma.2.Iragazzi___________(vanno/andavano)ascuolaognigiorno.3.Lamiafamiglia___________(è/era)invacanzainagosto.4.Hovistoilfilm___________(che/che).5.Lamiasorella___________(stava/stava)alettoquandohochiamato.6.Lamiacittà___________(ha/aveva)unbelparco.7.Ladocente___________(ha/aveva)spiegatolalezioneinmodochiaro.8.Ilprofessore___________(dice/diceva)chelalezionesarebbestatalunga.9.Imieigenitori___________(vanno/andavano)alavorareognigiorno.10.Lamiacittà___________(è/era)moltotrafficata.2.選擇正確的時(shí)態(tài)填空。1.Laragazza___________(sta/stava)acasaquandohochiamato.2.Ilprofessore___________(sta/stava)aspiegarelalezione.3.Imieigenitori___________(vanno/andavano)alavoroognigiorno.4.Lamiasorella___________(sta/stava)alettoquandohochiamato.5.Ladocente___________(sta/stava)spiegandolalezione.6.Ilfilm___________(sta/stava)perfinire.7.Lamiafamiglia___________(sta/stava)invacanza.8.Ilprofessore___________(sta/stava)spiegandolalezione.9.Laragazza___________(sta/stava)acasaquandohochiamato.10.Imieigenitori___________(sta/stava)alavoroognigiorno.二、閱讀理解要求：本部分旨在測試考生對意大利語閱讀材料的理解和分析能力，包括理解文章大意、細(xì)節(jié)信息、推理判斷和作者觀點(diǎn)。1.閱讀以下短文，并回答問題。LavacanzadiMarioMarioavevasempresognatodiandareinvacanzainItalia.Infatti,avevastudiatoilitalianoperannievolevavisitarealcunedellecittàpiùbelledelpaese.Finalmente,dopotantolavoro,èriuscitoaorganizzareunviaggiodiunasettimana.IlsuoprimogiornoinItaliaèstatomeraviglioso.HavisitatoRoma,lacittàeterna,ehaammiratoimonumentiantichicomeilColosseoeilPantheon.Lasera,sièfermatoaunristoranteitalianoehaassaggiatodeliziosipiatticomelapizzaelapasta.Ilsecondogiorno,MariohavisitatoFirenze,lacittàdell'arte.HavistoleoperedeigrandiartisticomeMichelangeloeLeonardodaVinci.Lasera,havisitatounamostradipitturamodernaehaapprezzatoleoperedeigiovaniartisti.Ilterzogiorno,MariohavisitatoVenezia,lacittàdeiponti.Hapasseggiatolungoicanaliehaammiratoipalazziantichi.Lasera,haassistitoaunconcertodimusicaclassicainunachiesa.Marioèstatofelicediavervissutoquestaesperienza.Haapprezzatolabellezzaelastoriadell'Italiaehadecisoditornarepresto.1.QualèlacittàincuiMariohavissuto?a)Romab)Firenzec)Veneziad)Milano2.QualèilpiattoitalianocheMariohaassaggiatoaRoma?a)Lapizzab)Lapastac)Latortad)Ilgelato3.Qualèl'operadiMichelangelocheMariohavistoaFirenze?a)LasculturadellaMadonnadelLatteb)LasculturadellaPietac)LapitturadellaCappellaSistinad)LapitturadelDavid4.QualèiltipodiconcertocheMariohaassistitoaVenezia?a)Unconcertodimusicaclassicab)Unconcertodimusicarockc)Unconcertodimusicajazzd)Unconcertodimusicafolk5.QualèilmotivopercuiMarioètornatoinItalia?a)Pervisitarealtrecittàb)Pervedereimonumentiantichic)Perassaggiarelacucinaitalianad)Perpartecipareaunamostradipitturamoderna三、聽力理解要求：本部分旨在測試考生對意大利語聽力材料的理解和分析能力，包括理解對話、獨(dú)白和短文。1.聽錄音，回答問題。1.Qualèilnomedellaragazzacheparlanelpodcast?a)Mariab)Elenac)Annad)Caterina2.Qualèl'argomentoprincipaledelpodcast?a)Lastoriadell'Italiab)Lacucinaitalianac)Lamusicaitalianad)LevacanzeinItalia3.Qualecittàèmenzionatanelpodcast?a)Romab)Firenzec)Veneziad)Torino4.Qualèiltipodiristorantechelaragazzaconsiglia?a)Unristoranteeconomicob)Unristorantedialtacucinac)Unristorantevegetarianod)Unristoranteconcucinatradizionale5.Qualèlarispostadellaragazzaalladomandadelpodcast?a)Sì,èunabuonaidea.b)No,nonlopenso.c)Nonso,devopensare.d)Dipendedacosapreferisci.四、寫作要求：本部分旨在測試考生運(yùn)用意大利語進(jìn)行寫作的能力，包括表達(dá)觀點(diǎn)、組織文章結(jié)構(gòu)和語法正確性。4.Scriviunbrevesaggiosuunargomentodituointeresse,utilizzandounminimodi150parole.Eseguileseguentioperazioni:1.Introducil'argomentoespiegaperchéèimportanteperte.2.Dàdueotreesempiperillustrareiltuopuntodivista.3.Concludiconunariflessionepersonaleounapropostafutura.五、翻譯要求：本部分旨在測試考生將意大利語翻譯成母語的能力，以及將母語翻譯成意大利語的能力。5.Traduciiseguentitestidaitalianoatuoidiomaepoidatuoidiomaaitaliano.Italiano:1.Latecnologiahacambiatoradicalmentelanostravitaquotidiana.2.èfondamentaleproteggerel'ambienteperlefuturegenerazioni.3.Laculturaitalianaèriccaditradizioniecostumiantichi.4.Lascuolaitalianahaunsistemaeducativodialtaqualità.5.Lacucinaitalianaèfamosaintuttoilmondoperlasuavarietàeilsuosapore.Traduzionedaitalianoatuoidioma:1.Latecnologíahacambiadoradicalmentenuestravidadiaria.2.Esfundamentalprotegerelmedioambienteparalasgeneracionesfuturas.3.Laculturaitalianaestállenadetradicionesycostumbresantiguas.4.Elsistemaeducativoitalianotieneunaaltacalidad.5.Lacocinaitalianaesfamosaentodoelmundoporsuvariedadysabor.Traduzionedatuoidiomaaitaliano:1.Latecnologiahacambiatoradicalmentelanostravitaquotidiana.2.èfondamentaleproteggerel'ambienteperlefuturegenerazioni.3.Laculturaitalianaèriccaditradizioniecostumiantichi.4.Lascuolaitalianahaunsistemaeducativodialtaqualità.5.Lacucinaitalianaèfamosaintuttoilmondoperlasuavarietàeilsuosapore.六、口語表達(dá)要求：本部分旨在測試考生在意大利語中的口語表達(dá)能力，包括能夠清晰、連貫地表達(dá)思想，以及使用適當(dāng)?shù)恼Z法和詞匯。6.Rispondialleseguentidomandeutilizzandounminimodi50paroleperrisposta.1.Cometrascorriletuevacanze?2.Qualèiltuosportpreferitoeperché?3.Cosapensidell'importanzadell'educazione?4.Qualèiltuoobiettivoprofessionaleecomestailavorandoperraggiungerlo?5.Qualèiltuofilmpreferitoeperchétipiace?6.Cosaconsigliarestiaunamicochevuoleimparareunanuovalingua?7.Cometrattiiprobleminellatuavitaquotidiana?8.Qualèiltuolibropreferitoeperchétihaimpressionato?9.Cosapensidell'usodeisocialmedia?10.Qualèiltuohobbypreferitoecometirilassidopounagiornatastressante?本次試卷答案如下：一、語法與詞匯1.è解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去發(fā)生的事情，所以使用復(fù)合過去時(shí)態(tài)，選擇“è”。2.vanno解析：句子中的“ognigiorno”表示習(xí)慣性的動(dòng)作，因此使用復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，選擇“vanno”。3.era解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去的狀態(tài)，所以使用簡單過去時(shí)態(tài)，選擇“era”。4.che解析：這里需要連接賓語從句，使用關(guān)系代詞“che”，選擇“che”。5.stava解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的動(dòng)作，所以使用簡單過去時(shí)態(tài)，選擇“stava”。6.aveva解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去的狀態(tài)，所以使用復(fù)合過去時(shí)態(tài)，選擇“aveva”。7.ha解析：根據(jù)句意，這里表示的是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，選擇“ha”。8.diceva解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的動(dòng)作，所以使用簡單過去時(shí)態(tài)，選擇“diceva”。9.andavano解析：句子中的“ognigiorno”表示習(xí)慣性的動(dòng)作，因此使用復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，選擇“andavano”。10.era解析：根據(jù)句意，這里表示的是過去的狀態(tài)，所以使用簡單過去時(shí)態(tài)，選擇“era”。二、閱讀理解1.a)Roma解析：根據(jù)文章內(nèi)容，MariohavisitatoRomanelsuoprimogiornoinItalia.2.a)Lapizza解析：根據(jù)文章內(nèi)容，MariohaassaggiatolapizzaaRoma.3.d)Lapitt