回憶記憶測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.短時記憶的容量一般為（）A.5±2個組塊B.6±2個組塊C.7±2個組塊D.8±2個組塊2.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律3.對學(xué)習(xí)材料的首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘多，這是因為（）A.動機作用B.前攝抑制和倒攝抑制C.痕跡消退D.遷移作用4.長時記憶的主要編碼形式是（）A.圖像編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.動作編碼5.考試時回憶不起學(xué)過的知識，出考場卻想起來了，這是（）A.永久性遺忘B.暫時性遺忘C.干擾性遺忘D.消退性遺忘6.記憶的首要環(huán)節(jié)是（）A.保持B.再認(rèn)C.回憶D.識記7.一般來說，運動記憶保持的時間（）A.較短B.較長C.和形象記憶一樣D.不確定8.人們在看電影時，把相繼呈現(xiàn)的畫面看成是運動的，這是（）在起作用。A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶9.最早對遺忘進行系統(tǒng)研究的心理學(xué)家是（）A.馮特B.弗洛伊德C.艾賓浩斯D.巴甫洛夫10.記住數(shù)學(xué)公式屬于（）A.形象記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.動作記憶答案：1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.記憶的基本過程包括（）A.識記B.保持C.再認(rèn)D.回憶2.下列屬于長時記憶特點的有（）A.容量無限B.保持時間長久C.信息加工水平高D.以意義編碼為主3.遺忘的原因有（）A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說4.提高記憶效果的方法有（）A.明確記憶目的B.理解學(xué)習(xí)材料C.合理組織復(fù)習(xí)D.多種感官參與5.按記憶內(nèi)容分類，記憶可分為（）A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.動作記憶6.影響遺忘進程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置C.學(xué)習(xí)程度D.情緒狀態(tài)7.下列屬于感覺記憶特點的有（）A.保持時間極短B.容量較大C.形象鮮明D.信息原始8.工作記憶包括（）A.語音環(huán)路B.視覺空間畫板C.中央執(zhí)行系統(tǒng)D.長時記憶9.記憶表象的特點有（）A.直觀性B.概括性C.可操作性D.穩(wěn)定性10.下列哪些屬于回憶的策略（）A.聯(lián)想回憶B.情境回憶C.再認(rèn)回憶D.借助中介回憶答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABD判斷題（每題2分，共10題）1.感覺記憶的信息如果受到注意就會進入長時記憶。（）2.過度學(xué)習(xí)的程度越高，記憶效果越好。（）3.遺忘是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）4.形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶。（）5.短時記憶的信息經(jīng)過復(fù)述都能進入長時記憶。（）6.情緒記憶是以體驗過的某種情緒或情感為內(nèi)容的記憶。（）7.記憶過程中，保持是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（）8.系列位置效應(yīng)中，中間部分的材料遺忘最少。（）9.語義編碼是長時記憶最主要的編碼方式。（）10.回憶和再認(rèn)是在不同條件下恢復(fù)經(jīng)驗的過程。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述遺忘的規(guī)律。答案：艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進程不均衡，先快后慢。即在學(xué)習(xí)結(jié)束后短時間內(nèi)遺忘較多，隨著時間推移，遺忘速度逐漸減慢。2.簡述提高記憶效果的復(fù)習(xí)方法。答案：及時復(fù)習(xí)，合理分配復(fù)習(xí)時間；分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合；反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合；復(fù)習(xí)方法多樣化；運用多種感官參與復(fù)習(xí)。3.簡述短時記憶的特點。答案：保持時間較短，一般不超過1分鐘；容量有限，一般為7±2個組塊；以聽覺編碼為主，也存在視覺編碼；通過復(fù)述可轉(zhuǎn)入長時記憶。4.簡述記憶表象的作用。答案：是感性認(rèn)識過渡到理性認(rèn)識的橋梁；對學(xué)習(xí)活動有重要作用，助于理解知識；在創(chuàng)造性活動中發(fā)揮重要作用，為創(chuàng)造提供素材。討論題（每題5分，共4題）1.如何在日常生活中運用記憶規(guī)律提高學(xué)習(xí)效率？答案：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強記憶動機；理解知識，以意義記憶為主；合理安排學(xué)習(xí)時間，避免前后材料干擾；多感官參與學(xué)習(xí)，如邊讀邊寫邊思考；及時復(fù)習(xí)鞏固，運用多種復(fù)習(xí)方式。2.舉例說明遺忘的原因在生活中的體現(xiàn)。答案：如學(xué)后很久不用知識遺忘，符合衰退說；考試緊張想不起答案，是壓抑說體現(xiàn)；學(xué)習(xí)相似內(nèi)容易混淆遺忘，是干擾說表現(xiàn)；有時話到嘴邊想不起來，符合提取失敗說。3.討論工作記憶對我們?nèi)粘ＵJ(rèn)知活動的重要性。答案：工作記憶在日常認(rèn)知中很關(guān)鍵。它使我們在短時間內(nèi)存儲和處理信息，如對話時記住對方話語以便回應(yīng)；閱讀時理解文意；計算時記住步驟