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文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者考試前的檢驗(yàn)題及試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的基本原則?
A.尊重與接納
B.積極介入
C.公平正義
D.獨(dú)立自主
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)遵循以下哪種原則?
A.以自我為中心
B.以服務(wù)對(duì)象為中心
C.以機(jī)構(gòu)利益為中心
D.以政策為導(dǎo)向
3.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是什么?
A.客觀公正
B.尊重人
C.實(shí)用主義
D.專業(yè)化
4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)?
A.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估
B.服務(wù)對(duì)象的服務(wù)計(jì)劃制定
C.服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查
D.服務(wù)對(duì)象的資源鏈接
5.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備的能力?
A.組織協(xié)調(diào)能力
B.溝通能力
C.創(chuàng)新能力
D.審計(jì)能力
6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容?
A.家庭成員關(guān)系調(diào)適
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況改善
C.家庭教育指導(dǎo)
D.家庭成員就業(yè)輔導(dǎo)
7.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則?
A.尊重與接納
B.全人服務(wù)
C.家庭優(yōu)先
D.公共參與
8.社會(huì)工作者在開展老年服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)?
A.老年人的健康保健
B.老年人的心理輔導(dǎo)
C.老年人的社會(huì)參與
D.老年人的家庭支持
9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題?
A.兒童的教育問題
B.兒童的心理健康
C.兒童的社會(huì)適應(yīng)
D.兒童的娛樂活動(dòng)
10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題?
A.員工的心理健康
B.員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
C.企業(yè)文化的建設(shè)
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.社會(huì)工作的主要特點(diǎn)有哪些?
A.專業(yè)化
B.社會(huì)化
C.個(gè)性化
D.政策化
2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中,應(yīng)遵循以下哪些原則?
A.尊重與接納
B.公平正義
C.保密原則
D.客觀公正
3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)具備哪些能力?
A.溝通能力
B.組織協(xié)調(diào)能力
C.創(chuàng)新能力
D.情緒管理能力
4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注哪些問題?
A.社區(qū)居民的需求
B.社區(qū)資源的整合
C.社區(qū)組織的發(fā)展
D.社區(qū)環(huán)境的改善
5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?
A.尊重與接納
B.全人服務(wù)
C.家庭優(yōu)先
D.公共參與
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共10分)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的工作原則。
四、論述題(10分)
論述社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題及應(yīng)對(duì)策略。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理原則包括哪些?
A.尊重自主
B.不傷害
C.福利優(yōu)先
D.保密原則
E.專業(yè)責(zé)任
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,可能遇到的倫理困境有哪些?
A.服務(wù)對(duì)象隱私泄露
B.服務(wù)對(duì)象利益沖突
C.服務(wù)對(duì)象權(quán)益受損
D.服務(wù)對(duì)象求助意愿不強(qiáng)
E.服務(wù)機(jī)構(gòu)資源限制
3.以下哪些屬于社會(huì)工作者的核心能力?
A.溝通能力
B.組織能力
C.協(xié)調(diào)能力
D.分析能力
E.教育能力
4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的家庭問題有哪些?
A.家庭關(guān)系問題
B.家庭經(jīng)濟(jì)問題
C.家庭教育問題
D.家庭成員心理健康
E.家庭社會(huì)適應(yīng)問題
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)采取哪些策略來促進(jìn)社區(qū)參與?
A.舉辦社區(qū)活動(dòng)
B.建立社區(qū)組織
C.加強(qiáng)社區(qū)宣傳
D.提供社區(qū)服務(wù)
E.促進(jìn)社區(qū)資源整合
6.以下哪些是社會(huì)工作評(píng)估的主要內(nèi)容?
A.服務(wù)對(duì)象滿意度
B.服務(wù)質(zhì)量
C.服務(wù)效果
D.服務(wù)效率
E.服務(wù)可持續(xù)性
7.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的員工需求有哪些?
A.職業(yè)發(fā)展
B.工作滿意度
C.職業(yè)心理健康
D.家庭生活平衡
E.社會(huì)交往需求
8.社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí),應(yīng)如何促進(jìn)兒童的全面發(fā)展?
A.提供教育支持
B.關(guān)注心理健康
C.促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)
D.培養(yǎng)生活技能
E.提供娛樂活動(dòng)
9.以下哪些是社會(huì)工作干預(yù)策略?
A.輔導(dǎo)與咨詢
B.案例管理
C.社區(qū)組織與發(fā)展
D.政策倡導(dǎo)
E.教育與培訓(xùn)
10.社會(huì)工作者在開展老年服務(wù)時(shí),應(yīng)如何應(yīng)對(duì)老年群體面臨的主要挑戰(zhàn)?
A.健康保健
B.心理健康
C.社會(huì)參與
D.家庭支持
E.經(jīng)濟(jì)保障
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者的工作僅限于直接服務(wù),不包括政策倡導(dǎo)。()
2.社會(huì)工作倫理原則中,保密原則要求社會(huì)工作者對(duì)所有服務(wù)信息嚴(yán)格保密。()
3.在社會(huì)工作中,社會(huì)工作者應(yīng)該始終站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問題。()
4.社會(huì)工作是一種以經(jīng)濟(jì)援助為主要手段的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。()
5.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,可以不遵守專業(yè)倫理規(guī)范,以適應(yīng)特殊情況。()
6.社會(huì)工作者的職責(zé)僅限于解決服務(wù)對(duì)象的問題,不涉及預(yù)防工作。()
7.在開展社區(qū)工作時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該優(yōu)先考慮社區(qū)居民的利益。()
8.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)該避免與服務(wù)對(duì)象建立親密關(guān)系。()
9.社會(huì)工作評(píng)估的目的是為了評(píng)估社會(huì)工作的有效性,而不是為了改進(jìn)工作。()
10.社會(huì)工作者在開展老年服務(wù)時(shí),應(yīng)該注重提高老年人的社會(huì)地位和自我價(jià)值感。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的專業(yè)角色。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),如何處理與機(jī)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象和同事之間的關(guān)系。
3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的自我保護(hù)策略。
4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的基本原則。
5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),如何促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。
6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的心理健康問題。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.C
解析思路:社會(huì)工作的基本原則包括尊重與接納、積極介入、公平正義等,獨(dú)立自主不屬于社會(huì)工作的基本原則。
2.B
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)遵循以服務(wù)對(duì)象為中心的原則,以滿足服務(wù)對(duì)象的需求和利益為服務(wù)宗旨。
3.B
解析思路:社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀的核心是尊重人,即尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利。
4.C
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的重點(diǎn)是服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定和資源鏈接,滿意度調(diào)查不是重點(diǎn)。
5.D
解析思路:社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和公共參與能力,審計(jì)能力不屬于社區(qū)工作的能力。
6.D
解析思路:家庭服務(wù)包括家庭成員關(guān)系調(diào)適、家庭經(jīng)濟(jì)狀況改善、家庭教育指導(dǎo)和家庭支持,就業(yè)輔導(dǎo)不屬于家庭服務(wù)內(nèi)容。
7.C
解析思路:社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循尊重與接納、全人服務(wù)和公共參與原則,家庭優(yōu)先不是基本原則。
8.D
解析思路:老年服務(wù)應(yīng)關(guān)注老年人的健康保健、心理健康、社會(huì)參與和家庭支持,經(jīng)濟(jì)效益的提升不是服務(wù)重點(diǎn)。
9.D
解析思路:社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注兒童的教育問題、心理健康、社會(huì)適應(yīng)和娛樂活動(dòng),家庭關(guān)系不是關(guān)注的問題。
10.D
解析思路:社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注員工的心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)效益的提升,就業(yè)輔導(dǎo)不是主要問題。
二、多項(xiàng)選擇題
1.A,B,D,E
解析思路:社會(huì)工作的倫理原則包括尊重自主、不傷害、福利優(yōu)先、保密原則和專業(yè)責(zé)任。
2.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可能遇到的倫理困境包括隱私泄露、利益沖突、權(quán)益受損、求助意愿不強(qiáng)和資源限制。
3.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的核心能力包括溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、分析能力和教育能力。
4.A,B,C,D,E
解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、教育、心理健康和社會(huì)適應(yīng)問題。
5.A,B,C,D,E
解析思路:促進(jìn)社區(qū)參與的策略包括舉辦活動(dòng)、建立組織、加強(qiáng)宣傳、提供服務(wù)和資源整合。
6.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作評(píng)估的主要內(nèi)容有服務(wù)對(duì)象滿意度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、服務(wù)效率和可持續(xù)性。
7.A,B,C,D,E
解析思路:企業(yè)社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注的員工需求包括職業(yè)發(fā)展、工作滿意度、心理健康、生活平衡和社會(huì)交往需求。
8.A,B,C,D,E
解析思路:促進(jìn)兒童全面發(fā)展的策略包括提供教育支持、關(guān)注心理健康、促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)、培養(yǎng)生活技能和提供娛樂活動(dòng)。
9.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作干預(yù)策略包括輔導(dǎo)與咨詢、案例管理、社區(qū)組織與發(fā)展、政策倡導(dǎo)和教育培訓(xùn)。
10.A,B,C,D,E
解析思路:應(yīng)對(duì)老年群體面臨的主要挑戰(zhàn)的策略包括健康保健、心理健康、社會(huì)參與、家庭支持和經(jīng)濟(jì)保障。
三、判斷題
1.×
解析思路:社會(huì)工作者的工作不僅限于直接服務(wù),還包括政策倡導(dǎo)、社區(qū)發(fā)展等。
2.√
解析思路:保密原則是社會(huì)工作倫理的核心,要求社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)信息嚴(yán)格保密。
3.√
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)始終站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問題,以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)。
4.×
解析思路:社會(huì)工作是一種以助人為目的的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),不僅僅是經(jīng)濟(jì)援助。
5.×
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)遵守專業(yè)倫理規(guī)范,即使在特殊情況也不例
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