初級社會工作者的職業(yè)發(fā)展與提升試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.初級社會工作者的主要職責(zé)不包括以下哪項？

A.提供個案管理服務(wù)

B.進(jìn)行社區(qū)活動策劃

C.從事政策研究

D.提供心理咨詢

2.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是：

A.以自我為中心

B.以服務(wù)對象為中心

C.以機構(gòu)利益為中心

D.以社會利益為中心

3.在社會工作中，以下哪種情況不屬于介入策略？

A.制定服務(wù)計劃

B.協(xié)調(diào)資源

C.進(jìn)行評估

D.提供直接服務(wù)

4.社會工作者在評估服務(wù)對象的需求時，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.服務(wù)對象的基本生活狀況

B.服務(wù)對象的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.服務(wù)對象的心理狀態(tài)

D.以上都是

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪種方法不屬于社區(qū)動員？

A.組織居民會議

B.開展社區(qū)活動

C.進(jìn)行社區(qū)調(diào)研

D.提供社區(qū)服務(wù)

6.社會工作者在開展小組工作時，以下哪種情況不屬于小組目標(biāo)？

A.提高小組成員的溝通能力

B.幫助小組成員解決個人問題

C.促進(jìn)小組成員的團隊合作

D.增強小組成員的社會責(zé)任感

7.社會工作者在開展家庭社會工作時，以下哪種情況不屬于家庭干預(yù)？

A.提供家庭咨詢

B.開展家庭活動

C.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

D.幫助家庭成員適應(yīng)社會環(huán)境

8.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，以下哪種情況不屬于殘疾人支持服務(wù)？

A.提供就業(yè)指導(dǎo)

B.開展康復(fù)訓(xùn)練

C.提供心理輔導(dǎo)

D.幫助殘疾人融入社會

9.社會工作者在開展老年人社會工作時，以下哪種情況不屬于老年人關(guān)愛服務(wù)？

A.提供生活照料

B.開展健康講座

C.舉辦文體活動

D.提供心理支持

10.社會工作者在開展兒童社會工作時，以下哪種情況不屬于兒童保護(hù)服務(wù)？

A.提供心理輔導(dǎo)

B.開展兒童教育

C.提供生活照料

D.幫助兒童融入學(xué)校

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.初級社會工作者在工作中需要具備的基本能力包括：

A.溝通能力

B.組織能力

C.分析能力

D.創(chuàng)新能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

2.個案管理過程中，社會工作者需要進(jìn)行的評估內(nèi)容包括：

A.服務(wù)對象的需求評估

B.服務(wù)效果評估

C.服務(wù)計劃評估

D.服務(wù)機構(gòu)評估

E.社會工作者自身評估

3.社區(qū)工作中，社會工作者可以運用的策略有：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)宣傳

C.社區(qū)活動策劃

D.社區(qū)資源整合

E.社區(qū)組織建設(shè)

4.小組工作階段中，社會工作者需要關(guān)注的重點是：

A.小組成員的互動

B.小組目標(biāo)的實現(xiàn)

C.小組規(guī)范的建立

D.小組沖突的解決

E.小組領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)

5.家庭社會工作中，社會工作者需要關(guān)注的家庭功能包括：

A.情感支持

B.經(jīng)濟保障

C.社會交往

D.教育培養(yǎng)

E.安全保障

6.殘疾人社會工作中，社會工作者可以提供的服務(wù)包括：

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.就業(yè)指導(dǎo)

C.社會適應(yīng)培訓(xùn)

D.家庭支持服務(wù)

E.心理咨詢

7.老年人社會工作中，社會工作者需要關(guān)注的問題有：

A.生活照料

B.健康管理

C.心理支持

D.社會參與

E.終身教育

8.兒童社會工作中，社會工作者需要關(guān)注的風(fēng)險因素包括：

A.安全隱患

B.家庭暴力

C.學(xué)校欺凌

D.社會排斥

E.網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險

9.社會工作者在提供心理健康服務(wù)時，可以運用的方法有：

A.認(rèn)知行為療法

B.家庭治療

C.團體輔導(dǎo)

D.心理咨詢

E.心理評估

10.社會工作者在開展志愿服務(wù)活動時，需要遵循的原則有：

A.尊重志愿服務(wù)者

B.保護(hù)志愿服務(wù)者權(quán)益

C.公正無私

D.實事求是

E.提高志愿服務(wù)效率

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)當(dāng)保持中立立場，不偏袒任何一方。（）

2.社會工作者在制定服務(wù)計劃時，應(yīng)充分考慮服務(wù)對象的需求和期望。（）

3.社區(qū)工作中，社會工作者應(yīng)當(dāng)積極參與社區(qū)的決策過程。（）

4.小組工作階段，社會工作者應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)小組成員建立積極的人際關(guān)系。（）

5.家庭社會工作中，社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。（）

6.殘疾人社會工作中，社會工作者應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人克服心理障礙，增強自信心。（）

7.老年人社會工作中，社會工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的精神需求，提高他們的生活質(zhì)量。（）

8.兒童社會工作中，社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)兒童的合法權(quán)益，防止兒童受到傷害。（）

9.社會工作者在提供心理健康服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的隱私，保護(hù)其個人信息。（）

10.社會工作者在開展志愿服務(wù)活動時，應(yīng)當(dāng)遵循志愿服務(wù)精神，無私奉獻(xiàn)。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述初級社會工作者在個案管理中的主要工作步驟。

2.請列舉至少三種社區(qū)動員的方法，并簡要說明其作用。

3.簡要分析小組工作階段中，社會工作者如何促進(jìn)小組成員的互動和合作。

4.在家庭社會工作中，社會工作者如何幫助家庭成員改善溝通和解決家庭沖突？

5.殘疾人社會工作中，社會工作者如何協(xié)助殘疾人融入社會，提高他們的生活質(zhì)量？

6.老年人社會工作中，社會工作者如何開展心理健康服務(wù)，以應(yīng)對老年人的心理問題？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：初級社會工作者的主要職責(zé)包括個案管理、社區(qū)活動策劃、心理咨詢等，但不涉及政策研究。

2.B

解析思路：社會工作者應(yīng)當(dāng)以服務(wù)對象為中心，關(guān)注服務(wù)對象的需求和感受。

3.C

解析思路：介入策略通常指的是具體的服務(wù)行動，而評估是反思和總結(jié)的過程。

4.D

解析思路：社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，需要全面考慮服務(wù)對象的生活狀況、社會關(guān)系和心理狀態(tài)。

5.D

解析思路：社區(qū)動員是指社會工作者動員社區(qū)成員參與社區(qū)活動，提供社區(qū)服務(wù)不屬于動員范疇。

6.D

解析思路：小組目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括提高溝通能力、解決個人問題、促進(jìn)團隊合作和增強社會責(zé)任感。

7.D

解析思路：家庭干預(yù)旨在改善家庭功能，包括提供咨詢、開展活動和促進(jìn)溝通，但不涉及幫助家庭成員適應(yīng)社會環(huán)境。

8.D

解析思路：殘疾人支持服務(wù)旨在幫助殘疾人融入社會，包括就業(yè)指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。

9.B

解析思路：老年人關(guān)愛服務(wù)包括生活照料、健康管理、心理支持和社會參與，但不涉及終身教育。

10.A

解析思路：兒童保護(hù)服務(wù)旨在保護(hù)兒童免受傷害，包括提供心理輔導(dǎo)、開展兒童教育和提供生活照料。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：初級社會工作者需要具備多種能力，包括溝通、組織、分析、創(chuàng)新和持續(xù)學(xué)習(xí)。

2.A,B,C,E

解析思路：個案管理中的評估包括服務(wù)對象需求、服務(wù)效果、服務(wù)計劃和自身評估。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作中，社會工作者可以通過教育、宣傳、活動策劃、資源整合和組織建設(shè)來推動社區(qū)發(fā)展。

4.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作階段，社會工作者需要關(guān)注小組成員的互動、目標(biāo)實現(xiàn)、規(guī)范建立、沖突解決和領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會工作中，家庭功能包括情感支持、經(jīng)濟保障、社會交往、教育培養(yǎng)和安全保障。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人社會工作中，社會工作者可以提供康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、社會適應(yīng)培訓(xùn)、家庭支持和心理咨詢。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人社會工作中，社會工作者需要關(guān)注生活照料、健康管理、心理支持、社會參與和終身教育。

8.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會工作中，社會工作者需要關(guān)注安全隱患、家庭暴力、學(xué)校欺凌、社會排斥和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在提供心理健康服務(wù)時，可以使用認(rèn)知行為療法、家庭治療、團體輔導(dǎo)、心理咨詢和心理評估。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在開展志愿服務(wù)活動時，應(yīng)尊重志愿者、保護(hù)權(quán)益、公正無私、實事求是和提高效率。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方，以確保服務(wù)的客觀性和公正性。

2.√

解析思路：服務(wù)計劃應(yīng)基于服務(wù)對象的需求和期望，以確保服務(wù)的針對性和有效性。

3.√

解析思路：社會工作者應(yīng)積極參與社區(qū)決策，以提升社區(qū)參與度和凝聚力。

4.√

解析思路：小組工作階段，促進(jìn)小組成員互動和合作是提高小組效率的關(guān)鍵。

5.√

解析思路：尊重家庭成員的隱私權(quán)是社會工作者應(yīng)遵守的基本職業(yè)道德。

6.√

解析思路：幫助殘疾人克服心理障礙，增強自信心是殘疾人社會工作的重要目標(biāo)。

7.√

解析思路：關(guān)注老年人的精神需求，提高生活質(zhì)量是老年人社會工作的核心任務(wù)。

8.√

解析思路：保護(hù)兒童合法權(quán)益，防止兒童受到傷害是社會工作者的重要職責(zé)。

9.√

解析思路：尊重服務(wù)對象的隱私，保護(hù)個人信息是社會工作者應(yīng)遵守的職業(yè)規(guī)范。

10.√

解析思路：遵循志愿服務(wù)精神，無私奉獻(xiàn)是社會工作者開展志愿服務(wù)的基本原則。

四、簡答題

1.解析思路：個案管理的主要工作步驟包括：評估服務(wù)對象需求、制定服務(wù)計劃、實施服務(wù)、監(jiān)督和評估服務(wù)效果。

2.解析思路：列舉社區(qū)動員的方法，如舉辦講座、開展活動、建立志愿者隊伍、組織社區(qū)會議等，并說明其作用。

3.解析思路：分析小組工作階段中，社會工作者如何通過建立規(guī)則