社會(huì)工作的社會(huì)角色與功能分析中級(jí)考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作的核心價(jià)值是什么？

A.個(gè)體利益最大化

B.社會(huì)公正與公平

C.生存與發(fā)展

D.個(gè)人主義

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，扮演的主要角色是：

A.服務(wù)提供者

B.資源協(xié)調(diào)者

C.社會(huì)政策倡導(dǎo)者

D.以上都是

3.社會(huì)工作專業(yè)的基本功能不包括：

A.促進(jìn)社會(huì)公正

B.增進(jìn)社會(huì)福利

C.恢復(fù)社會(huì)秩序

D.滿足個(gè)體需求

4.社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.自愿原則

B.公正原則

C.獨(dú)立原則

D.以上都是

5.社會(huì)工作介入的目的是：

A.解決社會(huì)問題

B.促進(jìn)社會(huì)和諧

C.提高社會(huì)效益

D.以上都是

6.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，關(guān)注的重點(diǎn)是：

A.個(gè)體的生理需求

B.個(gè)體的心理需求

C.個(gè)體的社會(huì)需求

D.以上都是

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重：

A.社區(qū)資源的整合

B.社區(qū)居民的參與

C.社區(qū)問題的解決

D.以上都是

8.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.小組成員的互動(dòng)

B.小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.小組活動(dòng)的組織

D.以上都是

9.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.家庭成員的需求

B.家庭功能的恢復(fù)

C.家庭關(guān)系的改善

D.以上都是

10.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.學(xué)生的學(xué)業(yè)需求

B.學(xué)生的心理需求

C.學(xué)生的社會(huì)需求

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作的價(jià)值包括：

A.人的尊嚴(yán)

B.社會(huì)公正

C.民主參與

D.社會(huì)責(zé)任

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.良好的溝通能力

B.高度的責(zé)任感

C.靈活的應(yīng)變能力

D.持續(xù)的學(xué)習(xí)能力

3.社會(huì)工作介入的層面包括：

A.個(gè)人層面

B.家庭層面

C.社區(qū)層面

D.社會(huì)層面

4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重原則

B.私密原則

C.系統(tǒng)原則

D.整合原則

5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的要素有：

A.小組成員的需求

B.小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.小組活動(dòng)的組織

D.小組關(guān)系的建立

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作是一種以個(gè)體為中心的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。（）

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循自愿原則。（）

3.社會(huì)工作介入的目的是解決社會(huì)問題。（）

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注小組成員的互動(dòng)。（）

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注家庭成員的需求。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理原則包括：

A.尊重自我決定

B.保護(hù)隱私和保密性

C.誠信與真誠

D.專業(yè)能力與責(zé)任

E.社會(huì)正義與公平

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，可能遇到的倫理困境包括：

A.價(jià)值沖突

B.客戶的期望與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的沖突

C.職業(yè)責(zé)任與個(gè)人生活的沖突

D.客戶的利益與社會(huì)的利益的沖突

E.專業(yè)界限的模糊

3.社會(huì)工作評(píng)估的目的是：

A.了解服務(wù)成效

B.改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量

C.證明服務(wù)的價(jià)值

D.為政策制定提供依據(jù)

E.評(píng)估社會(huì)工作者的表現(xiàn)

4.社會(huì)工作介入的策略包括：

A.改善服務(wù)對(duì)象的環(huán)境

B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我改變

C.改進(jìn)社會(huì)制度

D.提高社會(huì)資源分配的公平性

E.強(qiáng)化社會(huì)支持系統(tǒng)

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可能采用的方法有：

A.需求評(píng)估

B.社區(qū)動(dòng)員

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)發(fā)展

E.社區(qū)規(guī)劃

6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要考慮的因素有：

A.小組成員的背景和需求

B.小組的目標(biāo)和任務(wù)

C.小組的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力

D.小組活動(dòng)的形式和內(nèi)容

E.小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任

7.家庭服務(wù)的目標(biāo)包括：

A.提高家庭成員的生活質(zhì)量

B.恢復(fù)和增強(qiáng)家庭功能

C.支持家庭成員面對(duì)困難

D.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

E.增強(qiáng)家庭成員的社會(huì)支持

8.學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括：

A.學(xué)生的心理輔導(dǎo)

B.學(xué)生的學(xué)業(yè)支持

C.學(xué)生的行為矯正

D.學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃

E.學(xué)生的法律法規(guī)教育

9.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的議題有：

A.社會(huì)不平等

B.社會(huì)歧視

C.社會(huì)服務(wù)不足

D.社會(huì)資源分配不均

E.社會(huì)政策的缺失

10.社會(huì)工作者在開展跨文化服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重文化差異

B.理解文化背景

C.促進(jìn)文化融合

D.避免文化沖突

E.適應(yīng)文化環(huán)境

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者的職責(zé)僅限于提供直接服務(wù)。（）

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，可以違反客戶的意愿進(jìn)行干預(yù)。（）

3.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將客戶利益置于社會(huì)利益之上。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，必須獲得社區(qū)居民的完全同意。（）

5.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)成效時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注服務(wù)對(duì)象的滿意度。（）

6.社會(huì)工作者在介入過程中，應(yīng)保持中立的立場(chǎng)。（）

7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組成員的個(gè)別需求可以忽視。（）

8.家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是解決家庭成員之間的矛盾和沖突。（）

9.學(xué)校社會(huì)工作的重點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)提升。（）

10.社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)中，應(yīng)優(yōu)先考慮政治因素的影響。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)應(yīng)遵循的原則。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作評(píng)估的主要方法和步驟。

4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作在提升社區(qū)凝聚力方面的策略。

5.簡(jiǎn)述小組工作在促進(jìn)個(gè)人成長方面的作用。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)中的作用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：社會(huì)工作的核心價(jià)值是社會(huì)公正與公平，強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)服務(wù)來促進(jìn)社會(huì)公正。

2.D

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中扮演多重角色，包括服務(wù)提供者、資源協(xié)調(diào)者和社會(huì)政策倡導(dǎo)者。

3.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)的基本功能包括促進(jìn)社會(huì)公正、增進(jìn)社會(huì)福利和恢復(fù)社會(huì)秩序，不包括滿足個(gè)體需求。

4.D

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循自愿原則、公正原則、獨(dú)立原則等，確保服務(wù)的專業(yè)性。

5.D

解析思路：社會(huì)工作介入的目的是解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)和諧和提高社會(huì)效益，涵蓋多個(gè)層面。

6.C

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)關(guān)注的是個(gè)體的社會(huì)需求，包括社會(huì)關(guān)系、社會(huì)支持和社會(huì)資源等方面。

7.D

解析思路：社區(qū)工作注重社區(qū)資源的整合、社區(qū)居民的參與、社區(qū)問題的解決和社區(qū)關(guān)系的建立。

8.D

解析思路：小組工作關(guān)注小組成員的互動(dòng)、小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、小組活動(dòng)的組織和小組關(guān)系的建立。

9.D

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注家庭成員的需求、家庭功能的恢復(fù)、家庭關(guān)系的改善和增強(qiáng)家庭成員的社會(huì)支持。

10.D

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作的內(nèi)容包括學(xué)生的心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)支持、行為矯正、職業(yè)規(guī)劃和法律法規(guī)教育。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作的價(jià)值包括尊重人的尊嚴(yán)、社會(huì)公正、民主參與、社會(huì)責(zé)任和社會(huì)正義與公平。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者可能遇到的倫理困境包括價(jià)值沖突、期望與標(biāo)準(zhǔn)的沖突、責(zé)任與個(gè)人生活的沖突、利益沖突和界限模糊。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作評(píng)估的目的是了解服務(wù)成效、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、證明服務(wù)的價(jià)值、為政策制定提供依據(jù)和評(píng)估社會(huì)工作者的表現(xiàn)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作介入的策略包括改善服務(wù)對(duì)象的環(huán)境、促進(jìn)自我改變、改進(jìn)社會(huì)制度、提高資源分配公平性和強(qiáng)化社會(huì)支持系統(tǒng)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作可能采用的方法包括需求評(píng)估、社區(qū)動(dòng)員、社區(qū)教育、社區(qū)發(fā)展和社區(qū)規(guī)劃。

6.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作需要考慮的因素包括小組成員的背景和需求、小組的目標(biāo)和任務(wù)、小組的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力、小組活動(dòng)的形式和內(nèi)容以及小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任。

7.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)的目標(biāo)包括提高生活質(zhì)量、恢復(fù)和增強(qiáng)家庭功能、支持家庭成員面對(duì)困難、促進(jìn)溝通和增強(qiáng)社會(huì)支持。

8.A,B,C,D,E

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)支持、行為矯正、職業(yè)規(guī)劃和法律法規(guī)教育。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)中關(guān)注的議題包括社會(huì)不平等、社會(huì)歧視、服務(wù)不足、資源分配不均和政策缺失。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在跨文化服務(wù)中應(yīng)遵循的原則包括尊重文化差異、理解文化背景、促進(jìn)文化融合、避免文化沖突和適應(yīng)文化環(huán)境。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者的職責(zé)不僅限于提供直接服務(wù)，還包括政策倡導(dǎo)、資源整合等。

2.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)尊重客戶的意愿，不得違反客戶的意愿進(jìn)行干預(yù)。

3.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)平衡客戶利益和社會(huì)利益，而不是將客戶利益置于社會(huì)利益之上。

4.×

解析思路：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)尊重社區(qū)居民的意愿，但不需要獲得完全同意。

5.×

解析思路：社會(huì)工作評(píng)估應(yīng)綜合考慮服務(wù)成效、客戶滿意度、服務(wù)質(zhì)量等多方面因素。

6.√

解析思路：社會(huì)工作者在介入過程中應(yīng)保持中立的立場(chǎng)，避免偏袒或偏見。

7.×

解析思路：社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注小組成員的個(gè)別需求，不能忽視。

8.×

解析思路：家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是恢復(fù)和增強(qiáng)家庭功能，而不僅僅是解決矛盾和沖突。

9.×

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作的重點(diǎn)不僅僅是促進(jìn)學(xué)業(yè)成績(jī)提升，還包括其他方面的支持和發(fā)展。

10.×

解析思路：社會(huì)工作者在政策倡導(dǎo)中應(yīng)優(yōu)先考慮社會(huì)正義和公平，而不是政治因素。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用包括：緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、增進(jìn)社會(huì)信任、提高社會(huì)凝聚力、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。

2.社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：尊重原則、自主原則、平等原則、保密原則和正義原則。

3.社會(huì)工作評(píng)估的主要方法