版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者的實(shí)務(wù)探索試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀?
A.尊重
B.同情
C.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)
D.公平
2.在個(gè)案管理中,社會(huì)工作者的主要角色是:
A.指導(dǎo)者
B.協(xié)調(diào)者
C.評(píng)估者
D.支持者
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括:
A.全民參與
B.尊重多樣性
C.突出專(zhuān)業(yè)能力
D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)注重:
A.小組目標(biāo)的制定
B.小組成員的互動(dòng)
C.小組活動(dòng)的開(kāi)展
D.小組工作的評(píng)估
5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)倫理?
A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私
B.公正、公平地對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象
C.遵守法律法規(guī)
D.利用個(gè)人關(guān)系為服務(wù)對(duì)象謀取利益
6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)關(guān)注:
A.家庭成員的個(gè)體需求
B.家庭結(jié)構(gòu)的完整性
C.家庭成員的溝通能力
D.家庭成員的生理需求
7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的實(shí)踐方法?
A.案例分析法
B.小組工作法
C.個(gè)案管理法
D.人力資源法
8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括:
A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)
B.全民參與
C.遵守法律法規(guī)
D.追求經(jīng)濟(jì)效益
9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)注重:
A.服務(wù)對(duì)象的滿意度
B.服務(wù)質(zhì)量的提升
C.服務(wù)成本的控制
D.服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)
10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)能力?
A.溝通能力
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C.評(píng)估能力
D.財(cái)務(wù)管理能力
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則包括:
A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)
B.全民參與
C.遵守法律法規(guī)
D.追求經(jīng)濟(jì)效益
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)體需求
B.服務(wù)對(duì)象的社交需求
C.服務(wù)對(duì)象的心理需求
D.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)需求
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)注重:
A.小組目標(biāo)的制定
B.小組成員的互動(dòng)
C.小組活動(dòng)的開(kāi)展
D.小組工作的評(píng)估
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)關(guān)注:
A.家庭成員的個(gè)體需求
B.家庭結(jié)構(gòu)的完整性
C.家庭成員的溝通能力
D.家庭成員的生理需求
5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的能力包括:
A.溝通能力
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C.評(píng)估能力
D.財(cái)務(wù)管理能力
三、判斷題(每題2分,共5題)
1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循“以人為本”的原則。()
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)注重小組成員的互動(dòng)。()
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)關(guān)注家庭成員的生理需求。()
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)具備財(cái)務(wù)管理能力。()
5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)追求經(jīng)濟(jì)效益。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共5題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)應(yīng)遵循的原則。
3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)注重的方面。
4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的方面。
5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)具備的能力。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則包括:
A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)
B.公平、公正地對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象
C.遵守法律法規(guī)
D.維護(hù)社會(huì)正義
E.保守服務(wù)對(duì)象的隱私
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象需求包括:
A.生理需求
B.心理需求
C.社交需求
D.經(jīng)濟(jì)需求
E.教育需求
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)考慮的小組發(fā)展階段包括:
A.形成階段
B.凝聚階段
C.任務(wù)階段
D.分裂階段
E.重組階段
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí),應(yīng)采取的策略包括:
A.提供家庭咨詢(xún)
B.組織家庭教育活動(dòng)
C.協(xié)助家庭解決沖突
D.促進(jìn)家庭成員之間的溝通
E.幫助家庭改善家庭環(huán)境
5.社會(huì)工作者在評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)考慮的因素包括:
A.服務(wù)對(duì)象的滿意度
B.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成度
C.服務(wù)質(zhì)量的提升
D.服務(wù)成本的合理性
E.服務(wù)效果的可持續(xù)性
6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題領(lǐng)域包括:
A.社區(qū)安全
B.社區(qū)教育
C.社區(qū)衛(wèi)生
D.社區(qū)就業(yè)
E.社區(qū)文化
7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)能力包括:
A.溝通能力
B.評(píng)估能力
C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D.問(wèn)題解決能力
E.創(chuàng)新能力
8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的倫理原則包括:
A.尊重
B.同情
C.保密
D.公正
E.自律
9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的群體包括:
A.兒童
B.青少年
C.婦女
D.老年人
E.殘疾人
10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的工作方法包括:
A.案例管理法
B.小組工作法
C.社區(qū)工作法
D.家庭工作法
E.政策倡導(dǎo)法
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。()
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),可以接受服務(wù)對(duì)象的禮物或饋贈(zèng)。()
3.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。()
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)當(dāng)確保小組成員的參與度。()
5.社會(huì)工作者在評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)采用定量評(píng)估方法。()
6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注家庭成員的心理健康。()
7.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)保持中立立場(chǎng)。()
8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)積極尋求政府和社會(huì)資源。()
9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循服務(wù)對(duì)象的意愿。()
10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重服務(wù)過(guò)程中的持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中如何與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),如何促進(jìn)小組成員的積極互動(dòng)。
3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在家庭工作中的作用和職責(zé)。
4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中如何進(jìn)行需求評(píng)估。
5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何處理倫理困境。
6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,如何保持自我反思和持續(xù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.B
解析思路:選項(xiàng)A、C、D均為社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀,而同情并非社會(huì)工作者特有的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀。
2.B
解析思路:個(gè)案管理中,社會(huì)工作者的核心角色是協(xié)調(diào)者,負(fù)責(zé)整合資源,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。
3.C
解析思路:社會(huì)工作者的原則包括全民參與、尊重多樣性、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,而突出專(zhuān)業(yè)能力并非其原則之一。
4.B
解析思路:小組工作的核心在于小組成員的互動(dòng),通過(guò)互動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)支持。
5.D
解析思路:社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)倫理要求保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、公正對(duì)待、遵守法律法規(guī),而利用個(gè)人關(guān)系謀取利益違背了這些倫理原則。
6.C
解析思路:家庭工作關(guān)注家庭成員的溝通能力,這是解決家庭問(wèn)題的關(guān)鍵。
7.D
解析思路:人力資源法不屬于社會(huì)工作者的實(shí)踐方法,其他選項(xiàng)均為社會(huì)工作者的實(shí)踐方法。
8.D
解析思路:社會(huì)工作者的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)、全民參與、遵守法律法規(guī),而追求經(jīng)濟(jì)效益并非其原則之一。
9.D
解析思路:社會(huì)工作者的服務(wù)應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)為前提。
10.D
解析思路:社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)能力包括溝通、評(píng)估、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決等,財(cái)務(wù)管理能力并非其專(zhuān)業(yè)能力之一。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的原則應(yīng)全面覆蓋尊重、公正、合法、正義和隱私保護(hù)等方面。
2.A,B,C,D,E
解析思路:個(gè)案管理關(guān)注服務(wù)對(duì)象的全方位需求,包括生理、心理、社交、經(jīng)濟(jì)和教育等。
3.A,B,C,D,E
解析思路:小組工作的發(fā)展階段包括形成、凝聚、任務(wù)、分裂和重組,這些階段對(duì)小組成員的行為和互動(dòng)有重要影響。
4.A,B,C,D,E
解析思路:家庭工作策略旨在提升家庭成員之間的關(guān)系和功能,包括咨詢(xún)、教育、沖突解決、溝通改善和環(huán)境改善。
5.A,B,C,D,E
解析思路:評(píng)估服務(wù)時(shí),需考慮滿意度、目標(biāo)達(dá)成度、服務(wù)質(zhì)量、成本合理性和效果可持續(xù)性等因素。
6.A,B,C,D,E
解析思路:社區(qū)工作關(guān)注社區(qū)的整體發(fā)展和居民的需求,包括安全、教育、衛(wèi)生、就業(yè)和文化等方面。
7.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)能力包括溝通、評(píng)估、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決和創(chuàng)新等方面。
8.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、同情、保密、公正和自律等。
9.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的服務(wù)對(duì)象包括兒童、青少年、婦女、老年人和殘疾人等。
10.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的工作方法包括案例管理、小組工作、社區(qū)工作、家庭工作和政策倡導(dǎo)等。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)以服務(wù)對(duì)象利益為最高標(biāo)準(zhǔn),這是專(zhuān)業(yè)工作的核心。
2.×
解析思路:接受服務(wù)對(duì)象的禮物或饋贈(zèng)可能影響專(zhuān)業(yè)關(guān)系的公正性和客觀性。
3.√
解析思路:尊重隱私是社會(huì)工作者的基本倫理要求。
4.√
解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025四川綿陽(yáng)市中心醫(yī)院合同制工勤人員招聘3人考試重點(diǎn)試題及答案解析
- 庫(kù)倫旗2026年度第一批次人才引進(jìn)備考題庫(kù)參考答案詳解
- 2025年黃山市屯溪區(qū)消防救援局面向社會(huì)公開(kāi)招聘工作人員備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 人保財(cái)險(xiǎn)陽(yáng)江市分公司2026統(tǒng)籌校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套完整答案詳解
- 2025年江山市交投人力資源有限公司招聘市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員備考題庫(kù)帶答案詳解
- 2025年湖南蓉園集團(tuán)有限公司公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及一套參考答案詳解
- 2025年河南省地質(zhì)局所屬事業(yè)單位招聘40人備考題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2025年共享單車(chē)區(qū)域差異化管理報(bào)告
- 2025河北廊坊大廠回族自治縣殯儀館招聘2人考試重點(diǎn)題庫(kù)及答案解析
- 2025年上海市同濟(jì)口腔醫(yī)院(同濟(jì)大學(xué)附屬口腔醫(yī)院)實(shí)驗(yàn)技術(shù)員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解一套
- 新22J01 工程做法圖集
- 預(yù)防高空拋物2
- 廣西欽州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 智慧樹(shù)知到《藝術(shù)與審美(北京大學(xué))》期末考試附答案
- 渠道拓展與渠道管理
- 防腐敗和激勵(lì)反腐敗制度
- 2024-2025學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷(含答案)
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 中學(xué)科學(xué)集體備課方案
- 全國(guó)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范
- 軟件項(xiàng)目驗(yàn)收及交付標(biāo)準(zhǔn)流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論