教資公務(wù)員試題及答案大全

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.世界上最早專門(mén)論述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》2.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是（）A.課程目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表4.公務(wù)員考試中，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查（）A.綜合管理基本素質(zhì)B.政策理論水平C.依法行政能力D.閱讀理解能力5.以下哪種不屬于公務(wù)員的任用方式（）A.選任制B.委任制C.考任制D.聘任制6.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.桑代克7.教師資格考試筆試主要考查（）A.教育教學(xué)實(shí)踐能力B.綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力等C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育心理學(xué)知識(shí)8.公務(wù)員在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的應(yīng)該（）A.降職B.撤職C.辭退D.警告9.班級(jí)授課制的首創(chuàng)者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克10.我國(guó)義務(wù)教育的學(xué)制不包括（）A.六三制B.五四制C.五三制D.九年一貫制二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性2.公務(wù)員的考核內(nèi)容包括（）A.德B.能C.勤D.績(jī)E.廉3.教育的社會(huì)功能有（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能4.教師資格的認(rèn)定程序包括（）A.提出申請(qǐng)B.受理C.專家審查D.認(rèn)定并頒發(fā)證書(shū)5.公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的種類有（）A.嘉獎(jiǎng)B.記三等功C.記二等功D.記一等功E.授予榮譽(yù)稱號(hào)6.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一7.公務(wù)員交流的方式包括（）A.調(diào)任B.轉(zhuǎn)任C.掛職鍛煉D.輪崗8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性9.公務(wù)員申訴的范圍包括（）A.處分B.辭退或者取消錄用C.降職D.定期考核定為不稱職10.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.公務(wù)員的職務(wù)可以自行晉升。（）3.教師只要有專業(yè)知識(shí)就能教好學(xué)生。（）4.公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以領(lǐng)取兼職報(bào)酬。（）5.素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。（）6.公務(wù)員在掛職鍛煉期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。（）7.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以“知”為開(kāi)端。（）8.公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)是公務(wù)員考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。（）9.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無(wú)條件的。（）10.公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，包括學(xué)科知識(shí)、教育理論知識(shí)等；專業(yè)能力素養(yǎng)，如教學(xué)設(shè)計(jì)、組織管理等能力；專業(yè)態(tài)度素養(yǎng)，包含教育理念、職業(yè)道德等。2.簡(jiǎn)述公務(wù)員錄用的原則。答案：公務(wù)員錄用堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。公開(kāi)是指招考信息等公開(kāi)；平等指公民機(jī)會(huì)平等；競(jìng)爭(zhēng)是通過(guò)考試等競(jìng)爭(zhēng)選拔；擇優(yōu)是選拔優(yōu)秀人才。3.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)；依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)；依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況；依據(jù)教師自身素養(yǎng)；依據(jù)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件等。4.簡(jiǎn)述公務(wù)員回避制度的類型。答案：公務(wù)員回避制度類型有任職回避，如親屬不得在有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等職位任職；地域回避，如公務(wù)員不得在原籍擔(dān)任特定職務(wù)；公務(wù)回避，涉及利害關(guān)系時(shí)應(yīng)回避相關(guān)公務(wù)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高教師的教學(xué)能力。答案：教師可參加專業(yè)培訓(xùn)，更新教育理念和方法；多觀摩優(yōu)秀教學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教學(xué)反思，總結(jié)不足并改進(jìn)；積極參與教學(xué)研究，探索創(chuàng)新教學(xué)模式。2.討論公務(wù)員如何做到廉潔奉公。答案：公務(wù)員要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確價(jià)值觀；嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定；自覺(jué)接受監(jiān)督，包括內(nèi)部和群眾監(jiān)督；增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，抵住各種誘惑。3.討論素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的實(shí)施途徑。答案：優(yōu)化課程設(shè)置，增加實(shí)踐和綜合課程；改進(jìn)教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主合作探究學(xué)習(xí)；改革評(píng)價(jià)體系，多元評(píng)價(jià)學(xué)生；開(kāi)展豐富課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.討論公務(wù)員如何更好地服務(wù)人民。答案：公務(wù)員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)了解群眾需求；提高工作效率和質(zhì)量，及時(shí)解決問(wèn)題；積極傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；保持親民作風(fēng)，拉近與群眾距離。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCD