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文檔簡介

專任教師考試題庫及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》3.教師職業(yè)道德的核心是()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表4.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有()作用。A.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)B.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和監(jiān)督C.導(dǎo)向、監(jiān)督和評(píng)價(jià)D.導(dǎo)向、激勵(lì)和監(jiān)督5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作,觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程,以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是()A.講授法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法6.我國現(xiàn)行的學(xué)制類型是()A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制7.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作要()A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短8.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()A.馮特B.桑代克C.布魯納D.加涅9.教師通過展示實(shí)物、直觀教具,進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是()A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法10.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()A.教師B.學(xué)生C.班級(jí)D.課程多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育基本要素的有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.教學(xué)原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)7.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能8.以下屬于德育方法的有()A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法9.班級(jí)管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有()A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動(dòng)性D.以語言為中介判斷題(每題2分,共10題)1.教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。()2.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。()3.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。()4.學(xué)生是教育的對(duì)象,所以必須無條件地服從教師的指揮。()5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。()6.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。()7.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。()8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。()9.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。()10.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大作用,可以決定社會(huì)發(fā)展方向。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的主要角色。答案:教師是傳道者、授業(yè)解惑者、示范者、教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者組織者管理者、朋友角色、研究者角色等。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;面向全體學(xué)生;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一;掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一;傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任的工作內(nèi)容。答案:了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生成長檔案;組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng);協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評(píng)定;班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?答案:營造寬松氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑提問;運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)多角度思考;開展探究活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)創(chuàng)新過程;組織小組合作,促進(jìn)思維碰撞交流。2.談?wù)勀銓?duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的理解。答案:師德師風(fēng)關(guān)乎教師形象與職業(yè)聲譽(yù)。良好的師德師風(fēng)能感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長;能提升教育質(zhì)量,營造良好教育環(huán)境;還關(guān)系到教育行業(yè)風(fēng)氣和社會(huì)道德風(fēng)尚。3.怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?答案:開足開齊各類課程,促進(jìn)德智體美勞均衡發(fā)展;關(guān)注學(xué)生興趣愛好,因材施教;組織多樣實(shí)踐活動(dòng),提升綜合能力;營造全面發(fā)展校園文化氛圍。4.如何有效開展班級(jí)管理?答案:建立健全班級(jí)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為;培養(yǎng)得力班干部,發(fā)揮榜樣作用;關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教;定期開展班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB

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