系統(tǒng)梳理中級社會工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務時，以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的體現(xiàn)？

A.尊重服務對象的尊嚴和權利

B.追求社會公正和平等

C.倡導個人主義

D.堅持服務對象的利益至上

2.社會工作者在個案管理中，以下哪項工作不屬于個案管理工作的內容？

A.服務對象的需求評估

B.服務計劃制定

C.服務實施

D.服務評價與反饋

3.社會工作者在社區(qū)工作中，以下哪項不屬于社區(qū)工作的原則？

A.尊重社區(qū)成員的意愿

B.促進社區(qū)成員的參與

C.追求經(jīng)濟效益

D.保障社區(qū)成員的權益

4.社會工作者在家庭服務中，以下哪項不屬于家庭服務的方法？

A.家庭咨詢

B.家庭教育

C.家庭治療

D.家庭調解

5.社會工作者在青少年服務中，以下哪項不屬于青少年服務的內容？

A.青少年心理輔導

B.青少年就業(yè)指導

C.青少年法律援助

D.青少年犯罪預防

6.社會工作者在殘疾人服務中，以下哪項不屬于殘疾人服務的工作？

A.殘疾人康復服務

B.殘疾人就業(yè)指導

C.殘疾人法律援助

D.殘疾人權益保障

7.社會工作者在老年人服務中，以下哪項不屬于老年人服務的工作？

A.老年人醫(yī)療保健服務

B.老年人心理輔導

C.老年人法律援助

D.老年人權益保障

8.社會工作者在兒童服務中，以下哪項不屬于兒童服務的工作？

A.兒童教育服務

B.兒童心理輔導

C.兒童法律援助

D.兒童權益保障

9.社會工作者在社區(qū)組織發(fā)展過程中，以下哪項不屬于社區(qū)組織發(fā)展的階段？

A.組織成立階段

B.組織成長階段

C.組織衰退階段

D.組織轉型階段

10.社會工作者在社區(qū)動員過程中，以下哪項不屬于社區(qū)動員的方法？

A.群眾會議

B.民意調查

C.媒體宣傳

D.個體動員

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展社會工作服務時，應當遵循以下哪些原則？

A.尊重服務對象的自主性

B.堅持服務對象的利益至上

C.保護服務對象的隱私和秘密

D.保持專業(yè)中立

E.強調社會工作者的個人能力

2.社會工作介入的基本方法包括哪些？

A.計劃與評估

B.案例管理

C.社區(qū)工作

D.個案工作

E.政策倡導

3.社會工作者在個案管理中，應當具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.協(xié)調能力

C.判斷能力

D.評估能力

E.指導能力

4.社區(qū)工作的特點包括哪些？

A.強調社區(qū)參與

B.注重社區(qū)資源整合

C.追求社區(qū)可持續(xù)發(fā)展

D.重視社區(qū)成員的權益保障

E.側重于社區(qū)組織發(fā)展

5.家庭服務的目標主要包括哪些？

A.改善家庭關系

B.提高家庭成員生活質量

C.促進家庭和諧

D.預防家庭問題

E.增強家庭功能

6.青少年服務的內容主要包括哪些？

A.青少年心理輔導

B.青少年教育指導

C.青少年就業(yè)指導

D.青少年法律援助

E.青少年社會適應能力培養(yǎng)

7.殘疾人服務的主要內容包括哪些？

A.殘疾人康復服務

B.殘疾人就業(yè)指導

C.殘疾人教育服務

D.殘疾人權益保障

E.殘疾人社會適應能力培養(yǎng)

8.老年人服務的主要內容包括哪些？

A.老年人醫(yī)療保健服務

B.老年人心理輔導

C.老年人法律援助

D.老年人權益保障

E.老年人社會適應能力培養(yǎng)

9.兒童服務的主要內容包括哪些？

A.兒童教育服務

B.兒童心理輔導

C.兒童法律援助

D.兒童權益保障

E.兒童社會適應能力培養(yǎng)

10.社區(qū)組織發(fā)展的過程包括哪些階段？

A.組織成立階段

B.組織成長階段

C.組織成熟階段

D.組織衰退階段

E.組織轉型階段

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在提供服務時，應當保持客觀中立，不偏袒任何一方。（）

2.社會工作者在個案管理中，應當注重服務對象的自我決定權。（）

3.社區(qū)工作強調的是社區(qū)成員的參與，而不是社會工作者的直接干預。（）

4.家庭服務旨在通過改善家庭關系，提高家庭成員的生活質量。（）

5.青少年服務應該關注青少年的全面發(fā)展，包括身心健康、學業(yè)成就、社會適應等方面。（）

6.殘疾人服務應該強調平等參與社會，保障殘疾人的基本權益。（）

7.老年人服務應該注重提高老年人的生活質量，促進老年人的身心健康。（）

8.兒童服務應該關注兒童的安全和健康，同時培養(yǎng)兒童的獨立性和責任感。（）

9.社區(qū)組織發(fā)展是一個持續(xù)的過程，需要不斷調整和改進。（）

10.社會工作者在開展社會工作服務時，應當遵循社會工作的專業(yè)倫理。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中的主要職責。

2.解釋社區(qū)工作的核心概念“社區(qū)參與”及其在社會工作中的作用。

3.社會工作者在家庭服務中如何平衡家庭成員之間的利益沖突？

4.針對青少年犯罪問題，社會工作者可以采取哪些干預措施？

5.社會工作者在殘疾人服務中如何促進殘疾人融入社會？

6.簡述社會工作者在社區(qū)組織發(fā)展過程中如何進行有效的資源整合。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強調尊重服務對象的尊嚴和權利，追求社會公正和平等，堅持服務對象的利益至上，而個人主義則強調個人利益，與專業(yè)價值觀相悖。

2.D

解析思路：個案管理工作包括服務對象的需求評估、服務計劃制定、服務實施和評價與反饋，而服務評價與反饋是服務實施后的一部分，不屬于個案管理工作的內容。

3.C

解析思路：社區(qū)工作的原則包括尊重社區(qū)成員的意愿、促進社區(qū)成員的參與、保障社區(qū)成員的權益，而追求經(jīng)濟效益并非社區(qū)工作的原則。

4.D

解析思路：家庭服務的方法包括家庭咨詢、家庭教育和家庭治療，而家庭調解屬于法律領域的工作，不屬于家庭服務的方法。

5.D

解析思路：青少年服務的內容包括心理輔導、就業(yè)指導和法律援助，而犯罪預防屬于預防犯罪的工作，不屬于青少年服務的內容。

6.D

解析思路：殘疾人服務的工作包括康復服務、就業(yè)指導和法律援助，而權益保障是服務的一部分，不屬于獨立的工作。

7.C

解析思路：老年人服務的工作包括醫(yī)療保健服務、心理輔導和法律援助，而權益保障是服務的一部分，不屬于獨立的工作。

8.C

解析思路：兒童服務的工作包括教育服務、心理輔導和法律援助，而權益保障是服務的一部分，不屬于獨立的工作。

9.C

解析思路：社區(qū)組織發(fā)展的階段包括組織成立、成長、成熟、衰退和轉型，而成熟階段是組織發(fā)展的一個階段，不屬于發(fā)展階段的缺失。

10.D

解析思路：社區(qū)動員的方法包括群眾會議、民意調查、媒體宣傳和個體動員，而個體動員是動員的一種方式，不屬于方法之外的選項。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D

解析思路：社會工作者在提供服務時應當遵循尊重服務對象的自主性、堅持服務對象的利益至上、保護服務對象的隱私和秘密、保持專業(yè)中立和保護服務對象的權益。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作介入的基本方法包括計劃與評估、案例管理、社區(qū)工作、個案工作和政策倡導。

3.A,B,C,D,E

解析思路：個案管理中，社會工作者應當具備溝通能力、協(xié)調能力、判斷能力、評估能力和指導能力。

4.A,B,C,D

解析思路：社區(qū)工作的特點包括強調社區(qū)參與、注重社區(qū)資源整合、追求社區(qū)可持續(xù)發(fā)展、重視社區(qū)成員的權益保障。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務的目標包括改善家庭關系、提高家庭成員生活質量、促進家庭和諧、預防家庭問題和增強家庭功能。

6.A,B,C,D,E

解析思路：青少年服務的內容包括心理輔導、教育指導、就業(yè)指導、法律援助和社會適應能力培養(yǎng)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務的主要內容還包括康復服務、就業(yè)指導和法律援助，以及促進殘疾人融入社會。

8.A,B,C,D,E

解析思路：老年人服務的主要內容還包括醫(yī)療保健服務、心理輔導和法律援助，以及促進老年人的身心健康。

9.A,B,C,D,E

解析思路：兒童服務的主要內容還包括教育服務、心理輔導和法律援助，以及培養(yǎng)兒童的獨立性和責任感。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)組織發(fā)展的過程包括組織成立、成長、成熟、衰退和轉型，這些都是組織發(fā)展的不同階段。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者在提供服務時，應當保持客觀中立，不偏袒任何一方，這是社會工作專業(yè)倫理的要求。

2.√

解析思路：個案管理中，社會工作者應當尊重服務對象的自我決定權，這是個案管理的基本原則。

3.√

解析思路：社區(qū)工作強調社區(qū)成員的參與，通過社區(qū)成員的共同努力來解決社區(qū)問題，這是社區(qū)工作的核心。

4.√

解析思路：家庭服務旨在通過改善家庭關系，提高家庭成員的生活質量，這是家庭服務的根本目標。

5.√

解析思路：青少年服務應該關注青少年的全面發(fā)展，包括身心健康、學業(yè)成就、社會適應等方面，以促進青少年健康成長。

6.√

解析思路：殘疾人服務應該強調平等參與社會，保障殘疾人的基本權益，以促進殘疾人融入社會。

7.√

解析思路：老年人服務應該注重提高老年人的生活質量，促進老年人的身心健康，以滿足老年人的需求。

8.√

解析思路：兒童服務應該關注兒童的安全和健康，同時培養(yǎng)兒童的獨立性和責任感，以促進兒童全面發(fā)展。

9.√

解析思路：社區(qū)組織發(fā)展是一個持續(xù)的過程，需要不斷調整和改進，以適應社會發(fā)展的需要。

10.√

解析思路：社會工作者在開展社會工作服務時，應當遵循社會工作的專業(yè)倫理，以保障服務質量和專業(yè)形象。

四、簡答題

1.社會工作者在個案管理中的主要職責包括：評估服務對象的需求，制定和實施服務計劃，協(xié)調各方資源，提供專業(yè)支持，監(jiān)測和評估服務效果，以及促進服務對象的自我成長和獨立。

2.“社區(qū)參與”是指社區(qū)成員積極參與社區(qū)事務，共同解決社區(qū)問題，實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展的過程。它在社會工作中的作用包括：增強社區(qū)成員的歸屬感和認同感，提高社區(qū)凝聚力，促進社區(qū)和諧穩(wěn)定，推動社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

3.社會工作者在家庭服務中平衡家庭成員之間的利益沖突，可以通過以下方法：傾聽各方的意見和需求，促進家庭成員之間的溝通，提供專業(yè)的調解和咨詢，幫助家庭成員建立共識，以及制定公平合理的解決方案。

4.針對青少年犯罪問題，社會工作者可以采取以下干預措施：開展青少年犯罪預防教育，提供心理輔導和咨詢服務，協(xié)助青少年解決學業(yè)、就業(yè)和人際關系