《根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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府谷縣高石崖九年制學(xué)校FUGUXIANGAOSHIYAXUEXIAO“四學(xué)一測(cè)府谷縣高石崖九年制學(xué)校FUGUXIANGAOSHIYAXUEXIAO“四學(xué)一測(cè)”:“四學(xué)”即學(xué)案導(dǎo)學(xué)、課前自學(xué)、合作互學(xué)、教師助學(xué),“一測(cè)”即達(dá)標(biāo)檢測(cè)。府谷縣高石崖九年制學(xué)校“四學(xué)一測(cè)”高效課堂物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)九課題根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻備課時(shí)間10.25主備人張軍使用人張軍課型新學(xué)課課時(shí)數(shù)26授課時(shí)間10.26三維目標(biāo)1、應(yīng)用歐姆定律,學(xué)習(xí)用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻。通過測(cè)量電阻,了解歐姆定律的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、連接電路、測(cè)量及分析歸納物理規(guī)律的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)應(yīng)用歐姆定律,用電流表和電壓表測(cè)量電阻。2、難點(diǎn):理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性,與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。教具準(zhǔn)備電池、電阻、燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線、導(dǎo)學(xué)案、PPT課件等。復(fù)習(xí)回顧1、歐姆定律的內(nèi)容:。2、歐姆定律的公式:,公式變形:U=;R=。3、R=U/I表示的物理意義:。二次備課與反思自主學(xué)習(xí)一、用伏安法測(cè)量導(dǎo)體的電阻(一)提出問題(二)猜想與假設(shè)用電流表測(cè)出通過電阻的,用電壓表測(cè)出電阻兩端的,然后根據(jù)公式R=,計(jì)算出導(dǎo)體的電阻值。教師助學(xué)(三)制定計(jì)劃于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:設(shè)計(jì)電路圖。3、實(shí)驗(yàn)方法:4、實(shí)驗(yàn)器材:(四)實(shí)驗(yàn)過程或步驟1、畫出并連接電路圖。2、3、電壓U/V1.5V2.0V2.5V3.0V平均電阻Rx/Ω電流I/A電阻R/Ω達(dá)標(biāo)檢測(cè)請(qǐng)按圖中的電路圖連接實(shí)物圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,為避免電路器件損壞,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到端(A或B),為使電路中的電流強(qiáng)度增大,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向端滑動(dòng)。分層作業(yè)1、完成課后相關(guān)習(xí)題;2、完成《導(dǎo)學(xué)卷——課

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