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文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者知識(shí)匯編試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本價(jià)值觀?
A.尊重
B.專業(yè)
C.公正
D.合作
2.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象面前應(yīng)遵循的首要原則是:
A.客觀公正
B.尊重
C.積極主動(dòng)
D.保密
3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是:
A.尊重
B.愛心
C.責(zé)任
D.保密
4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括:
A.全面評(píng)估
B.目標(biāo)導(dǎo)向
C.服務(wù)對(duì)象參與
D.長(zhǎng)期服務(wù)
5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.小組成員的個(gè)體需求
B.小組的目標(biāo)
C.小組成員的互動(dòng)
D.小組的社會(huì)功能
6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括:
A.社區(qū)參與
B.社區(qū)發(fā)展
C.社區(qū)動(dòng)員
D.社區(qū)治理
7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)的工作重點(diǎn)?
A.家庭關(guān)系調(diào)適
B.家庭功能重建
C.家庭教育
D.家庭收入保障
8.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.殘疾人的康復(fù)
B.殘疾人的就業(yè)
C.殘疾人的社會(huì)融入
D.殘疾人的家庭支持
9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)的工作重點(diǎn)?
A.老年人的健康
B.老年人的心理需求
C.老年人的社會(huì)參與
D.老年人的子女教育
10.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.青少年的學(xué)業(yè)
B.青少年的心理健康
C.青少年的社會(huì)交往
D.青少年的職業(yè)規(guī)劃
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象包括:
A.兒童
B.青少年
C.老年人
D.殘疾人
E.犯罪者
2.社會(huì)工作的基本方法包括:
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.組織工作
E.政策倡導(dǎo)
3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則有:
A.尊重
B.保密
C.公正
D.責(zé)任
E.合作
4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.服務(wù)對(duì)象的需求
B.服務(wù)對(duì)象的資源
C.服務(wù)對(duì)象的環(huán)境
D.服務(wù)對(duì)象的期望
E.服務(wù)對(duì)象的反饋
5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.服務(wù)對(duì)象參與
C.小組互動(dòng)
D.小組發(fā)展
E.小組規(guī)范
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括:
A.社會(huì)救助
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.教育培訓(xùn)
D.就業(yè)服務(wù)
E.法律援助
F.精神健康
G.社區(qū)發(fā)展
H.殘疾人服務(wù)
I.老年人服務(wù)
J.青少年服務(wù)
2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)應(yīng)具備的專業(yè)能力包括:
A.溝通能力
B.案例管理能力
C.小組工作能力
D.社區(qū)工作能力
E.政策倡導(dǎo)能力
F.研究能力
G.教育培訓(xùn)能力
H.危機(jī)干預(yù)能力
I.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
J.自我反思能力
3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循的倫理原則有:
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密
C.專業(yè)自主
D.誠(chéng)實(shí)守信
E.遵守法律法規(guī)
F.尊重多樣性
G.服務(wù)對(duì)象自決
H.尊重服務(wù)對(duì)象隱私
I.避免利益沖突
J.適當(dāng)轉(zhuǎn)介
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)考慮的因素有:
A.小組成員的背景
B.小組的目標(biāo)
C.小組的結(jié)構(gòu)
D.小組的動(dòng)力
E.小組的領(lǐng)導(dǎo)
F.小組的規(guī)則
G.小組的環(huán)境
H.小組成員的參與度
I.小組的反饋
J.小組的評(píng)估
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的社會(huì)問題包括:
A.社區(qū)安全
B.社區(qū)衛(wèi)生
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)教育
E.社區(qū)就業(yè)
F.社區(qū)文化
G.社區(qū)治理
H.社區(qū)服務(wù)
I.社區(qū)參與
J.社區(qū)發(fā)展
6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)內(nèi)容有:
A.家庭關(guān)系調(diào)適
B.家庭功能重建
C.家庭教育
D.家庭經(jīng)濟(jì)支持
E.家庭心理健康
F.家庭法律援助
G.家庭社會(huì)支持
H.家庭危機(jī)干預(yù)
I.家庭資源整合
J.家庭發(fā)展規(guī)劃
7.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域有:
A.康復(fù)服務(wù)
B.就業(yè)服務(wù)
C.社會(huì)融入
D.家庭支持
E.法律援助
F.教育培訓(xùn)
G.心理咨詢
H.社會(huì)活動(dòng)
I.政策倡導(dǎo)
J.社會(huì)資源整合
8.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)需求有:
A.健康保健
B.心理健康
C.社會(huì)交往
D.生活照料
E.資源整合
F.法律咨詢
G.安全保障
H.文化娛樂
I.社會(huì)參與
J.家庭支持
9.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域有:
A.教育輔導(dǎo)
B.心理健康
C.社會(huì)交往
D.職業(yè)規(guī)劃
E.法律援助
F.家庭支持
G.社會(huì)參與
H.自我發(fā)展
I.社會(huì)活動(dòng)
J.政策倡導(dǎo)
10.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.尊重志愿者
B.公平對(duì)待
C.保障安全
D.提供培訓(xùn)
E.評(píng)估效果
F.保密
G.自愿參與
H.專業(yè)服務(wù)
I.互助合作
J.誠(chéng)信守信
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作是一種以社會(huì)為中心的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。()
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。()
3.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。()
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),可以不受小組成員意愿的影響。()
5.社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種基本方法,它強(qiáng)調(diào)社區(qū)的全面發(fā)展和參與。()
6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)尊重家庭隱私,不對(duì)外透露服務(wù)內(nèi)容。()
7.殘疾人社會(huì)工作者在服務(wù)殘疾人時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮其經(jīng)濟(jì)需求。()
8.老年人社會(huì)工作者在服務(wù)老年人時(shí),應(yīng)關(guān)注其心理健康問題。()
9.青少年社會(huì)工作者在服務(wù)青少年時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)其獨(dú)立面對(duì)問題。()
10.社會(huì)工作者在開展志愿服務(wù)時(shí),可以接受任何形式的報(bào)酬。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色定位。
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)如何處理與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系?
3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),如何促進(jìn)小組成員的互動(dòng)與成長(zhǎng)?
4.社區(qū)工作的重要原則有哪些?
5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)如何評(píng)估家庭的需求?
6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)如何推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的包容與支持?
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
解析思路:社會(huì)工作價(jià)值觀包括尊重、專業(yè)、公正、合作等,而“專業(yè)”不屬于基本價(jià)值觀。
2.D
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象面前應(yīng)遵循的首要原則是保密,以保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。
3.D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是保密,因?yàn)楸C苁墙I(yè)關(guān)系和信任的基礎(chǔ)。
4.D
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)強(qiáng)調(diào)短期服務(wù),而非長(zhǎng)期服務(wù)。
5.C
解析思路:小組工作的核心是小組成員的互動(dòng),通過互動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和問題解決。
6.D
解析思路:社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與和社區(qū)發(fā)展,而非社區(qū)治理。
7.D
解析思路:家庭服務(wù)的工作重點(diǎn)是家庭關(guān)系調(diào)適、功能重建、教育和心理支持,而非收入保障。
8.C
解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其社會(huì)融入,以幫助他們?cè)谏鐣?huì)中發(fā)揮積極作用。
9.D
解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其職業(yè)規(guī)劃,但不是主要工作重點(diǎn)。
10.B
解析思路:青少年服務(wù)應(yīng)關(guān)注其心理健康和社會(huì)交往,以促進(jìn)其全面發(fā)展。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABCDEFGHIJ
解析思路:社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象覆蓋了從兒童到老年人的各個(gè)年齡段,包括殘疾人、犯罪者等。
2.ABCDEFGHIJ
解析思路:社會(huì)工作者需要具備多種專業(yè)能力,包括溝通、個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作等。
3.ABCDEFGHIJ
解析思路:個(gè)案工作倫理原則涵蓋了尊重、保密、專業(yè)自主、誠(chéng)實(shí)守信等方面。
4.ABCDEFGH
解析思路:小組工作時(shí)應(yīng)考慮小組成員的背景、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力、規(guī)則、環(huán)境等。
5.ABCDEFGHIJ
解析思路:社區(qū)工作關(guān)注社區(qū)安全、衛(wèi)生、環(huán)境、教育、就業(yè)、文化、治理、服務(wù)、參與和發(fā)展。
6.ABCDEFGH
解析思路:家庭服務(wù)內(nèi)容涉及關(guān)系調(diào)適、功能重建、教育、經(jīng)濟(jì)支持、心理健康、法律援助等。
7.ABCDEFGHIJ
解析思路:殘疾人服務(wù)領(lǐng)域包括康復(fù)、就業(yè)、社會(huì)融入、法律援助、教育培訓(xùn)等。
8.ABCDEFGHIJ
解析思路:老年人服務(wù)需求包括健康保健、心理健康、社會(huì)交往、生活照料、資源整合等。
9.ABCDEFGHIJ
解析思路:青少年服務(wù)領(lǐng)域包括教育輔導(dǎo)、心理健康、社會(huì)交往、職業(yè)規(guī)劃、法律援助等。
10.ABCDEFGHIJ
解析思路:志愿服務(wù)原則包括尊重志愿者、公平對(duì)待、保障安全、提供培訓(xùn)、評(píng)估效果、保密、自愿參與、專業(yè)服務(wù)、互助合作、誠(chéng)信守信。
三、判斷題
1.×
解析思路:社會(huì)工作是以服務(wù)對(duì)象為中心,而非以社會(huì)為中心。
2.√
解析思路:服務(wù)對(duì)象需求是社會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3.√
解析思路:個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)與服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)期合作,以實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)。
4.×
解析思路:小組工作應(yīng)尊重小組成員的意愿和需求。
5.√
解析思路:社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)社區(qū)的全面發(fā)展和居民的參與。
6.√
解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)保護(hù)家庭隱私,不對(duì)外透露服務(wù)內(nèi)容。
7.×
解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其社會(huì)融入,而非僅經(jīng)濟(jì)需求。
8.√
解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其心理健康問題。
9.×
解析思路:青少年服務(wù)應(yīng)提供必要的支持和引導(dǎo),而非鼓勵(lì)其獨(dú)立面對(duì)問題。
10.×
解析思路:志愿服務(wù)應(yīng)以無償為原則,不應(yīng)接受報(bào)酬。
四、簡(jiǎn)答題
1.社會(huì)工作者的角色定位包括服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、研究者、教育者和政策制定者等。
2.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)通過建立信任關(guān)系、評(píng)估需求、制
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