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文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)工作者的職能與角色試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者的核心職責(zé)是:
A.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
B.提供專業(yè)服務(wù)
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富
2.在個(gè)案管理中,社會(huì)工作者的主要任務(wù)是:
A.協(xié)助案主解決個(gè)人問題
B.促進(jìn)案主自我成長(zhǎng)
C.幫助案主獲取社會(huì)資源
D.以上都是
3.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中扮演的角色不包括:
A.活動(dòng)策劃者
B.社區(qū)倡導(dǎo)者
C.資源整合者
D.政策制定者
4.社會(huì)工作者在小組工作中,通常扮演以下哪種角色:
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.參與者
C.觀察者
D.評(píng)價(jià)者
5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)政策研究時(shí),主要采用的方法是:
A.文獻(xiàn)研究法
B.調(diào)查研究法
C.實(shí)驗(yàn)研究法
D.以上都是
6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則是:
A.尊重案主權(quán)益
B.保護(hù)案主隱私
C.維護(hù)社會(huì)公正
D.以上都是
7.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),主要關(guān)注的是:
A.案主的認(rèn)知
B.案主的行為
C.案主的人際關(guān)系
D.以上都是
8.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)注重:
A.家庭成員間的溝通
B.家庭成員間的互動(dòng)
C.家庭成員間的支持
D.以上都是
9.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.老年人的身心健康
B.老年人的生活質(zhì)量
C.老年人的社會(huì)參與
D.以上都是
10.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.殘疾人的康復(fù)
B.殘疾人的就業(yè)
C.殘疾人的社會(huì)融入
D.以上都是
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者在開展工作時(shí),應(yīng)具備以下哪些能力?
A.溝通能力
B.組織能力
C.判斷能力
D.研究能力
E.教育能力
2.社會(huì)工作者的角色包括:
A.服務(wù)提供者
B.社會(huì)政策倡導(dǎo)者
C.社會(huì)資源整合者
D.社會(huì)研究者
E.社會(huì)教育者
3.社會(huì)工作價(jià)值觀包括:
A.尊重
B.民主
C.平等
D.參與
E.互助
4.社會(huì)工作專業(yè)方法主要包括:
A.個(gè)案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.家庭工作方法
E.組織工作方法
5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.尊重案主自決
B.綜合考慮案主需求
C.注重案主隱私保護(hù)
D.強(qiáng)調(diào)案主自我成長(zhǎng)
E.追求服務(wù)效果最大化
6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括:
A.社區(qū)安全
B.社區(qū)教育
C.社區(qū)衛(wèi)生
D.社區(qū)文化
E.社區(qū)環(huán)境
7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)考慮的因素有:
A.小組成員的需求
B.小組的目標(biāo)
C.小組的結(jié)構(gòu)
D.小組的活動(dòng)
E.小組的發(fā)展階段
8.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.家庭成員的關(guān)系
B.家庭的溝通方式
C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭的教育方式
E.家庭的社會(huì)支持系統(tǒng)
9.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括:
A.老年人的健康
B.老年人的生活照料
C.老年人的精神慰藉
D.老年人的社會(huì)參與
E.老年人的權(quán)益保護(hù)
10.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.殘疾人的康復(fù)需求
B.殘疾人的就業(yè)需求
C.殘疾人的社會(huì)融入
D.殘疾人的教育需求
E.殘疾人的家庭支持
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)始終保持中立立場(chǎng)。()
2.個(gè)案管理服務(wù)的目標(biāo)是幫助案主實(shí)現(xiàn)自我決定。()
3.社區(qū)工作方法的核心是促進(jìn)社區(qū)成員的參與和合作。()
4.小組工作方法強(qiáng)調(diào)小組成員之間的互動(dòng)和互助。()
5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。()
6.老年人服務(wù)的主要目的是提高老年人的生活質(zhì)量。()
7.殘疾人服務(wù)應(yīng)著重于提高殘疾人的生活自理能力。()
8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí),應(yīng)遵循客觀、真實(shí)的原則。()
9.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)尊重案主的隱私權(quán)和選擇權(quán)。()
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)注重服務(wù)效果的評(píng)價(jià)。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。
2.解釋社區(qū)工作方法中的“社區(qū)參與”概念,并說明其在社區(qū)工作中的作用。
3.描述小組工作方法中的“小組動(dòng)力”概念,并舉例說明其在小組工作中的體現(xiàn)。
4.分析社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),如何平衡家庭成員之間的沖突。
5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在老年人服務(wù)中,如何促進(jìn)老年人的社會(huì)參與。
6.解釋社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中,如何幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.B
解析思路:社會(huì)工作者的核心職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決問題,促進(jìn)其個(gè)人和社會(huì)的福祉。
2.D
解析思路:個(gè)案管理涉及協(xié)助案主獲取和利用社會(huì)資源,解決個(gè)人問題,促進(jìn)自我成長(zhǎng),因此選D。
3.D
解析思路:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中扮演的角色包括活動(dòng)策劃者、社區(qū)倡導(dǎo)者、資源整合者,但不包括政策制定者。
4.A
解析思路:在小組工作中,社會(huì)工作者通常作為領(lǐng)導(dǎo)者,引導(dǎo)小組成員共同達(dá)成目標(biāo)。
5.D
解析思路:社會(huì)政策研究可能涉及多種研究方法,包括文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究等。
6.D
解析思路:社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)尊重案主權(quán)益、保護(hù)案主隱私、維護(hù)社會(huì)公正。
7.D
解析思路:心理健康服務(wù)涉及案主的認(rèn)知、行為和人際關(guān)系,因此選D。
8.D
解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)綜合考慮家庭成員的關(guān)系、溝通方式、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方式和社會(huì)支持系統(tǒng)。
9.D
解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其身心健康、生活質(zhì)量、社會(huì)參與和權(quán)益保護(hù)。
10.D
解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注其康復(fù)需求、就業(yè)需求、社會(huì)融入、教育需求和家庭支持。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的能力包括溝通、組織、判斷、研究和教育等。
2.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、資源整合者、社會(huì)研究者和教育者。
3.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作價(jià)值觀包括尊重、民主、平等、參與和互助。
4.A,B,C,D,E
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、家庭工作和組織工作。
5.A,B,C,D,E
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)應(yīng)尊重案主自決、綜合考慮需求、保護(hù)隱私、促進(jìn)自我成長(zhǎng)和追求效果最大化。
6.A,B,C,D,E
解析思路:社區(qū)工作關(guān)注的領(lǐng)域包括安全、教育、衛(wèi)生、文化和環(huán)境。
7.A,B,C,D,E
解析思路:小組工作應(yīng)考慮成員需求、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、活動(dòng)和發(fā)展階段。
8.A,B,C,D,E
解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員關(guān)系、溝通方式、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方式和家庭支持系統(tǒng)。
9.A,B,C,D,E
解析思路:老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注健康、生活照料、精神慰藉、社會(huì)參與和權(quán)益保護(hù)。
10.A,B,C,D,E
解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注康復(fù)需求、就業(yè)需求、社會(huì)融入、教育需求和家庭支持。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)保持客觀中立,但并非所有情況下都能完全中立。
2.√
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的目標(biāo)之一是幫助案主實(shí)現(xiàn)自我決定,提高其自主能力。
3.√
解析思路:社區(qū)參與是社區(qū)工作的核心,有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和居民滿意度。
4.√
解析思路:小組動(dòng)力是指小組成員之間的相互作用和影響,對(duì)小組工作至關(guān)重要。
5.×
解析思路:家庭服務(wù)應(yīng)綜合考慮家庭成員的多元需求,而非僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)狀況。
6.√
解析思路:老年人服務(wù)的主要目的是提高老年人的生活質(zhì)量,包括身心健康、生活滿足感等。
7.×
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