教師吃飯規(guī)矩管理制度一、總則1.目的為了營(yíng)造良好的教師工作環(huán)境和氛圍，規(guī)范教師在就餐過(guò)程中的行為舉止，展現(xiàn)教師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和形象，特制定本教師吃飯規(guī)矩管理制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教師。3.基本原則倡導(dǎo)文明就餐，遵守公共秩序。注重節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)行為。尊重他人，保持就餐環(huán)境整潔。二、就餐時(shí)間與地點(diǎn)1.就餐時(shí)間學(xué)校根據(jù)教學(xué)安排設(shè)定固定的就餐時(shí)間段，教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前往食堂就餐。具體就餐時(shí)間為：早餐[具體時(shí)間區(qū)間1]，午餐[具體時(shí)間區(qū)間2]，晚餐[具體時(shí)間區(qū)間3]。如有特殊情況需要調(diào)整，學(xué)校將提前通知。2.就餐地點(diǎn)教師統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐，不得在其他非指定地點(diǎn)用餐（因特殊工作需要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的除外）。三、排隊(duì)打餐規(guī)則1.排隊(duì)要求教師應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打餐，不得插隊(duì)、擁擠或加塞。排隊(duì)時(shí)保持適當(dāng)間距，不得緊貼前面人員，避免影響他人。2.打餐流程按照排隊(duì)順序依次前往打餐窗口，向食堂工作人員說(shuō)明所需菜品和主食。打餐時(shí)應(yīng)禮貌告知工作人員分量需求，不得大聲喧嘩或催促。確認(rèn)菜品無(wú)誤后，等待工作人員打餐并結(jié)算費(fèi)用。四、就餐行為規(guī)范1.文明禮貌進(jìn)入食堂后，主動(dòng)與食堂工作人員打招呼，如“您好”“謝謝”等。就餐過(guò)程中，保持安靜，不大聲交談、嬉笑、打鬧或播放高分貝音頻設(shè)備。尊重食堂工作人員的勞動(dòng)成果，對(duì)服務(wù)表示感謝和理解，如有意見(jiàn)或建議應(yīng)禮貌提出。2.坐姿與姿勢(shì)坐在餐桌前應(yīng)保持端正的坐姿，背部挺直，不得趴在餐桌上或蹺二郎腿。用餐時(shí)，使用餐具的動(dòng)作要規(guī)范，不得用筷子指人或揮舞餐具。咀嚼食物時(shí)要細(xì)嚼慢咽，避免發(fā)出過(guò)大聲音。3.食物取用根據(jù)自己的食量和需求合理取用食物，避免過(guò)度浪費(fèi)。如需添加飯菜，應(yīng)在不影響他人的情況下，輕聲向工作人員示意。不得將食物帶出食堂，如有特殊情況需要打包，應(yīng)向食堂工作人員說(shuō)明并按規(guī)定辦理。4.節(jié)約糧食樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，按需取餐，吃多少取多少，杜絕浪費(fèi)食物的行為。若發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。鼓勵(lì)教師積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。五、個(gè)人衛(wèi)生與餐桌整潔1.個(gè)人衛(wèi)生就餐前應(yīng)洗手，保持手部清潔。不得在食堂內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如有感冒、咳嗽等傳染性疾病癥狀，應(yīng)盡量避免前往食堂就餐，或佩戴口罩做好防護(hù)措施。2.餐桌整潔就餐完畢后，應(yīng)將餐具、剩余食物等分類(lèi)放置在指定位置。使用紙巾擦拭桌面，保持餐桌干凈整潔，不得隨意涂抹或刻畫(huà)桌面。將椅子歸位，保持就餐區(qū)域的整齊有序。六、特殊情況處理1.臨時(shí)加班或工作安排因臨時(shí)加班或其他緊急工作安排，無(wú)法在正常就餐時(shí)間用餐的教師，應(yīng)提前向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)備。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)食堂為教師提供相應(yīng)的用餐服務(wù)，如預(yù)留飯菜、安排加班餐等。2.身體不適教師在就餐過(guò)程中如感覺(jué)身體不適，應(yīng)及時(shí)告知食堂工作人員或?qū)W校相關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)校將根據(jù)具體情況，安排人員協(xié)助教師就醫(yī)或提供必要的幫助。3.特殊飲食需求如有教師因宗教信仰、身體原因等有特殊飲食需求，應(yīng)提前向?qū)W校后勤部門(mén)報(bào)備。學(xué)校將與食堂溝通協(xié)調(diào)，盡量滿足教師的特殊飲食要求。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立專門(mén)的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師就餐行為進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和后勤工作人員組成，定期對(duì)食堂就餐情況進(jìn)行巡查。鼓勵(lì)全體教師相互監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及時(shí)向監(jiān)督小組報(bào)告。2.考核方式教師就餐行為表現(xiàn)將納入個(gè)人績(jī)效考核體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等的參考依據(jù)。監(jiān)督小組根據(jù)日常檢查情況，對(duì)教師的就餐行為進(jìn)行量化考核，每月公布考核結(jié)果。3.違規(guī)處理對(duì)于違反本制度的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評(píng)教育、警告、罰款等處罰。一年內(nèi)累計(jì)違規(guī)次數(shù)達(dá)到[X]次及以上的教師，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。因違規(guī)行為造成惡劣影響的，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。八、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校定期組織教師進(jìn)行就餐規(guī)矩相關(guān)培訓(xùn)，提高教師對(duì)制度的認(rèn)識(shí)和遵守意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括制度解讀、文明就餐禮儀、節(jié)約糧食宣傳等，采用集中授課、案例分析、實(shí)地演示等多種形式進(jìn)行。新入職教師入職后，應(yīng)及時(shí)參加就餐規(guī)矩培訓(xùn)，確保熟悉并遵守相關(guān)制度。2.宣傳活動(dòng)利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，廣泛宣傳就餐規(guī)矩管理制度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。制作文明就餐宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，張貼在食堂及校園內(nèi)顯眼位置，時(shí)刻提醒教師遵守制度。開(kāi)展“文明就餐之星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用。九、附則1.制度修訂本制度