PAGEPAGE7《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與拆裝》教學(xué)設(shè)計授課班級班級人數(shù)授課教師授課地點授課課型理虛實一體授課課時8課時授課章節(jié)名稱項目五任務(wù)二電動車窗的認識與拆裝教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.知道電動車窗基本組成；2.掌握電動車窗工作原理；3.知道電動車窗的結(jié)構(gòu)。技能目標(biāo)1.能夠正確使用萬用表等工具檢測電動車窗。2.能夠按照規(guī)范流程進行電動車窗的拆裝；素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹細致的工作態(tài)度和安全意識。2.提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.增強學(xué)生團隊合作意識和溝通能力。教學(xué)重點1.電動車窗的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.電動車窗的拆裝步驟及注意事項教學(xué)難點電動車窗的拆裝步驟及注意事項教學(xué)方法1.采用理實一體化教學(xué)模式，將理論講解與實踐操作相結(jié)合。2.運用多媒體課件、實物展示、案例分析等多種教學(xué)方法。3.注重師生互動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和實踐操作。教學(xué)資源1.教師準(zhǔn)備:多媒體課件、電動車窗實物、萬用表、拆裝工具等。準(zhǔn)備相關(guān)案例和故障現(xiàn)象圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)電動車窗相關(guān)知識。熟悉萬用表的使用方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動課前自主學(xué)習(xí)播放汽車起動的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考可能的原因，引出電動車窗。在虛擬實訓(xùn)平臺完成汽車電動車窗知識學(xué)習(xí)和課前學(xué)習(xí)情況測試創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)備電動車窗知識活頁工單，推送電動車窗相關(guān)知識學(xué)習(xí)資源包1.完成電動車窗知識學(xué)習(xí)，完成課前測試2.觀看視頻，思考問題，回答問題。課中理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：案例引入別克威朗2016款轎車，車輛購置時間為2017年8月，行駛里程61000KM，60000KM時來店做過常規(guī)保養(yǎng)。今天用車時發(fā)現(xiàn)，右后乘客位車窗開關(guān)不能直接控制右后車窗，但主駕駛室車窗總開關(guān)能控制右后車窗，其他車窗能正常升降，希望盡快解決右后乘客位車窗問題。播放案例，引導(dǎo)學(xué)生討論關(guān)鍵問題。提出問題，激發(fā)學(xué)生思考故障原因，形成檢修計劃觀察案例，記錄關(guān)鍵信息積極思考，參與討論，分享檢修計劃環(huán)節(jié)二：電動車窗組成與作用1.電動車窗的組成和功用電動車窗系統(tǒng)由車窗玻璃、車窗玻璃升降器、電動機、繼電器、開關(guān)和ECU等裝置組成，其中，玻璃升降器系統(tǒng)是電動車窗的主要部件。現(xiàn)代汽車對車窗的舒適性和便捷性要求越來越高，電動車窗已經(jīng)成為汽車的通用配置。所謂電動車窗，就是通過車載電源來驅(qū)動玻璃升降器電動機，使升降器上下運動，帶動車窗玻璃上下運動的裝置，達到車窗開閉的目的。電動車窗可使駕駛?cè)嘶蛘叱藛T坐在座位上，利用開關(guān)使車門玻璃自動升降，操作簡便并有利于行車安全，如圖5-2-1所示。汽車車窗都很容易被其他物體損壞，影響車輛的正常使用。平時注意各種細節(jié)，養(yǎng)成良好的用車習(xí)慣，能更好地防止車窗損壞。防止汽車車窗破碎技巧如下：1）不要將貴重的物品放在車內(nèi)，尤其是你離開車的時候，防止小偷將車窗打碎，盜取財物。2）選擇合適的停車位。不要將車停在大樹下或者容易產(chǎn)生高空墜物的下面，防止墜落物砸壞車窗。3）可以給車窗進行貼膜處理。貼膜可以阻擋紫外線照射，同時還可以防止車窗爆裂傷人。結(jié)合多媒體課件和實物展示，講解電動車窗的作用、結(jié)構(gòu)組成、工作原理。認真聽講，觀察實物，記錄筆記。環(huán)節(jié)三：電動車窗工作原理車窗升降器系統(tǒng)是電動車窗的主要部件，根據(jù)機械升降機構(gòu)的不同，玻璃升降器可分為3種形式：繩輪式、叉臂式和軟軸式，別克威朗2016款轎車采用的是繩輪式車窗升降器。繩輪式車窗升降器由電動機、滑輪、鋼絲繩、拉索等組成，其工作原理是電動機電路接通后，轉(zhuǎn)軸輸出轉(zhuǎn)矩，經(jīng)蝸輪蝸桿減速后，再由緩沖聯(lián)軸器傳遞到轉(zhuǎn)絲筒，帶動轉(zhuǎn)絲筒旋轉(zhuǎn)，使鋼絲繩拉動安裝在玻璃支架上的滑動支架在導(dǎo)軌中上下運動，達到車窗玻璃升降的目的。車窗一般使用雙向永磁或繞線（繞組串聯(lián)式）電動機，每個車窗安裝有一只電動機通過開關(guān)控制電流方向，從而實現(xiàn)車窗的升降。另外，為了防止電動機過載，在電路或電動機內(nèi)裝有一個或多個熱敏電路開關(guān)，用來控制電流，當(dāng)車窗玻璃上升到極限位置或由于結(jié)冰而使車窗玻璃不能自由移動時，即使操縱控制開關(guān)，熱敏開關(guān)也會自動斷路，避免電動機通電時間過長而燒壞。結(jié)合多媒體課件和實物展示，講解電動車窗的作用、結(jié)構(gòu)組成、工作原理。認真聽講，觀察實物，記錄筆記。課中實踐操作環(huán)節(jié)一：教師演示介紹電動車窗常見的故障現(xiàn)象，講解使用萬用表檢測電動車窗的方法，強調(diào)安全注意事項。在實車上演示電動車窗的拆裝步驟，強調(diào)操作規(guī)范和安全注意事項。幫助學(xué)生掌握電動車窗的拆裝方法和檢測方法。認真聽講，觀看演示，記錄筆記。環(huán)節(jié)二：實踐操作實踐操作，鞏固所學(xué)知識，提高動手能力。巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤操作，解答學(xué)生疑問。分組進行操作練習(xí)，記錄操作步驟和注意事項。課中總結(jié)評價1.檢驗學(xué)習(xí)效果，促進學(xué)生交流學(xué)習(xí)。2.總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。對各組的操作進行點評，指出存在的問題和改進建議，回顧本節(jié)課的重點和難點。小組代表匯報學(xué)習(xí)成果，回顧本節(jié)課的重點和難點。課后拓展鞏固課堂知識，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)：查閱資料，思考如何根據(jù)故障現(xiàn)象判斷電動車窗的故障原因。明確課后作業(yè)要求。教學(xué)反思1.本任務(wù)采用為線上線下混合教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動方式教學(xué)。因此需要事先準(zhǔn)備好相應(yīng)的微課，任務(wù)工單，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備等。本任務(wù)為理虛實一體化課程，對教師要求