河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁(yè)
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估數(shù)學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)、是符合題目要求的.1.已知全集,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】,,,B選項(xiàng)正確;,,或,ACD選項(xiàng)都不符合.故選:B.2.口袋內(nèi)裝有大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一個(gè)球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,則摸出黑球的概率是()A.0.42 B.0.28 C.0.7 D.0.3【答案】D【解析】從中摸出一個(gè)球,摸出紅球、摸出白球、摸出黑球是互斥的,所以由互斥事件概率的加法公式知摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3.故選:D.3.某賽季籃球運(yùn)動(dòng)員甲參加了13場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽個(gè)人得分分別為:12,15,24,25,31,31,35,36,36,39,41,44,50.則該組數(shù)據(jù)的四分位數(shù)分別為()A.25,35,39 B.24,35,41C.28,31,39 D.,35,【答案】A【解析】由,得該組數(shù)據(jù)的四分位數(shù)分別為第4,7,10位置數(shù)字,即25,35,39.故選:A.4.福利彩票“雙色球”中紅色球的號(hào)碼由編號(hào)01,02,…,33的33個(gè)數(shù)字組成,某彩民利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6組數(shù)作為6個(gè)紅色球的編號(hào),選取方法是從隨機(jī)數(shù)表(如下表)第1行的第6列和第7列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來的第3個(gè)紅色球的編號(hào)為()A.23 B.09 C.20 D.17【答案】B【解析】左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,依次選取為:21,32,09.故選:B.5.某工廠生產(chǎn)三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個(gè)容量為的樣本,樣本中種型號(hào)的產(chǎn)品共有件,那么此樣本的容量為()A. B.C. D.【答案】C【解析】由題意知,總體中種型號(hào)產(chǎn)品所占的比例是,因樣本中種型號(hào)產(chǎn)品有件,則,解得.故選:C.6.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】若,則,若,只有當(dāng)時(shí)才可推出,則,故是的充要條件.故選:C.7.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和研究了對(duì)數(shù)函數(shù)(,且)的圖象和性質(zhì).如果將解析式中的a,x互換位置,底數(shù)變?yōu)樽宰兞?,即可得到形如(,且)的函?shù).設(shè)(,且),則關(guān)于函數(shù)的圖象或性質(zhì)表述正確的是()A.的圖象只能出現(xiàn)在第一象限B.的圖象可以出現(xiàn)在第一、第二象限C.的值域?yàn)镈.在區(qū)間和上單調(diào)遞減【答案】D【解析】,由得或,所以函數(shù)的定義域?yàn)?,?dāng)時(shí),,所以,圖象位于第四象限;當(dāng)時(shí),,所以,圖象位于第一象限,所以的圖象出現(xiàn)在第一和第四象限,值域?yàn)椋蔄BC錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,所以單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,所以單調(diào)遞減,所以函數(shù)在區(qū)間和上單調(diào)遞減,故D正確.故選:D.8.已知(,且)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?,所以在單調(diào)遞減,而(,且)在上單調(diào)遞增,所以,解得,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為.故選:B.二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分,在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.下圖是2003年4月21日至5月15日上午10時(shí),北京市非典型肺炎疫情新增數(shù)據(jù)走勢(shì)圖.則下列說法正確有()A.新增疑似的人數(shù)最多的是4月29日,新增確診的人數(shù)最多的是4月27日B.新增疑似的人數(shù)最多的是4月27日,新增確診的人數(shù)最多的是4月29日C.新增治愈的人數(shù)最多的是5月13日,新增死亡的人數(shù)最少的是5月15日D從圖中可以看出,本次疫情得到了有效控制【答案】BCD【解析】新增疑似的人數(shù)最多的是4月27日162例,新增確診的人數(shù)最多的是4月29日157例,故A錯(cuò)誤,B正確;新增治愈的人數(shù)最多的是5月13日35例,新增死亡的人數(shù)最少的是5月15日1例,故C正確;由圖,預(yù)測(cè)這次北京市非典型性肺炎疫情的發(fā)展趨勢(shì)為:疫情初期確診病例和疑似病例數(shù)量快速上升,然后確診病例和疑似病例數(shù)量逐漸下降,本次疫情得到了有效控制,故D正確.故選:BCD.10.甲,乙兩人獨(dú)立地解決同一問題,甲解出此問題的概率是,乙解出此問題的概率是.則下列說法正確的是()A.甲、乙都解出此問題的概率 B.甲、乙都未解出此問題的概率C.甲,乙恰有一人解出此問題的概率 D.至少有一人解出此問題的概率【答案】AC【解析】記甲解出此題為事件A,乙解出此題為事件B,A與B為相互獨(dú)立事件,則,由,故A正確;由,故B錯(cuò)誤;記事件C為甲、乙恰有一人解出此問題,則,所以,故C正確;記事件D為至少有一人解出此問題,,故D錯(cuò)誤.故選:AC.11.已知函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),且函數(shù),則下列判斷正確的是()A. B.函數(shù)可能不存在零點(diǎn)C.函數(shù)可能有一個(gè)零點(diǎn) D.函數(shù)可能有兩個(gè)零點(diǎn)【答案】ACD【解析】因?yàn)楹褪橇泓c(diǎn),所以,解得,,所以,因?yàn)闉楹瘮?shù)的零點(diǎn),所以,故A正確;當(dāng)時(shí),有一個(gè)零點(diǎn),故C正確;當(dāng)時(shí),對(duì)于,,所以有兩個(gè)零點(diǎn),故D正確,綜上,可能有一個(gè)零點(diǎn)或兩個(gè)零點(diǎn),故B錯(cuò)誤.故選:ACD.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知方程的兩根為,則______.【答案】7【解析】方程的兩根為,由韋達(dá)定理得,,所以.13.將某班50人隨機(jī)分成兩個(gè)小組,這兩組同學(xué)在期中考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤恚簞t該班同學(xué)在期中考試中的標(biāo)準(zhǔn)差為______分.【答案】6【解析】設(shè)50人的平均分為,則,所以50人的總方差為,所以標(biāo)準(zhǔn)差為6.14.已知函數(shù)是奇函數(shù),且,若使得,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是_________.【答案】【解析】若,則函數(shù)的定義域?yàn)?,不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,不具有奇偶性,,由函數(shù)解析式有意義可得,且,且,定義域必須關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,解得,由得,,,經(jīng)驗(yàn)證,符合為奇函數(shù).若使得,則由,得,即,易知在上單調(diào)遞增且恒大于0,且當(dāng)時(shí),,所以.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.某校100名學(xué)生期中考試語文成績(jī)(滿分100分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:.(1)求圖中a的值;并根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分;(2)若這100名學(xué)生語文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥獾娜藬?shù).解:(1)由題可得:,解得.估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分為:分.(2)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)為:,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)為:,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)為:,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)為:,所以數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥獾娜藬?shù)為:.16.漁場(chǎng)中魚群的最大養(yǎng)殖量為,為了保證魚群的生長(zhǎng)空間,實(shí)際養(yǎng)殖量小于,以便留出適當(dāng)?shù)目臻e量.已知魚群的年增長(zhǎng)量和實(shí)際養(yǎng)殖量與空閑率(空閑率是空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值)的乘積成正比,比例系數(shù)為.(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求魚群年增長(zhǎng)量y的最大值;(2)當(dāng)魚群年增長(zhǎng)量y達(dá)到最大值時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.解:(1)由題意,空閑率為,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是:,,,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),.(2)由(1)知,當(dāng)魚群年增長(zhǎng)量y達(dá)到最大值時(shí),,由題意有,即,,又,的取值范圍為.17.某班級(jí)在慶元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),主持人安排了跳雙人舞、獨(dú)唱、和獨(dú)奏節(jié)目,指定3個(gè)男生和2個(gè)女生來參與,把五個(gè)人分別編號(hào)為1,2,3,4,5,其中1,2,3號(hào)是男生,4,5號(hào)是女生.將每個(gè)人的編號(hào)分別寫在5張相同的卡片上,放入一個(gè)不透明的箱子中,并攪拌均勻,每次從中隨機(jī)取出一張卡片,取出誰的編號(hào)誰就參與表演節(jié)目.(1)為了選出2人來表演雙人舞,不放回地抽取2張卡片,求選出的2人不全是男生的概率;(2)為了確定表演獨(dú)唱和獨(dú)奏的人選,抽取并記錄第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙埧ㄆ螅孩侏?dú)唱和獨(dú)奏由同一個(gè)人表演的概率;②選出的不全是男生的概率.解:(1)把抽取2張卡片的結(jié)果記為,其中i表示第一次抽取的卡片號(hào),j表示第二次抽取的卡片號(hào).依題意,不放回地抽取2張卡片,抽取的所有可能結(jié)果為:,,,,,共有20種可能的結(jié)果.用事件A表示“選出的2人不全是男生”.方法1:依題意知事件A包含的樣本點(diǎn)有,,共有14種可能的結(jié)果,因此,,即選出的2人不全是男生的概率為.方法2:依題意知事件A的對(duì)立事件“取出的2人全是男生”包含的樣本點(diǎn)有,共有6種可能的結(jié)果,因此,,即選出的2人不全是男生的概率為.(2)抽取的所有可能結(jié)果為:,,,,,共有25種可能的結(jié)果.設(shè)事件B表示“獨(dú)唱和獨(dú)奏由同一個(gè)人表演”,則事件B所包含的樣本點(diǎn)有,共有5種可能的結(jié)果,因此,,即獨(dú)唱和獨(dú)奏由同一個(gè)人表演的概率為.設(shè)事件C表示“選出的不全是男生”,其對(duì)立事件C表示“選出的全是男生”,包含的樣本點(diǎn)有,共有9種可能的結(jié)果,因此,,即選出的不全是男生的概率為.18.設(shè),且.(1)求最小值;(2)求的取值范圍.解:(1)由題可得,又,,.方法1:,(當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立)故的最小值為9.方法2:,,(當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)等號(hào)成立)故的最小值為9.(2)方法1:設(shè),則,,,令,則,易知在上單調(diào)遞增所以.即的取值范圍為.方法2:由(1)知,可得,從而,又有得,易知函數(shù)在上單調(diào)遞增,故,即的取值范圍為.(或若由(1)知,平方得:方法同上)19.設(shè)A,B分別為函數(shù)的定義域和值域,如果由可解得唯一,則也是一個(gè)函數(shù)(即對(duì)任意一個(gè),都有唯一的與之對(duì)應(yīng)),那么就稱函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),記作.在中,y是自變量,x是y的函數(shù).習(xí)慣上改寫成的形式.互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的定義域和值域互換,它們的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.已知.(,且)為R上的奇函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)m的值;(2)求的反

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