版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師請(qǐng)假制度管理制度一、總則(一)目的為了規(guī)范教師請(qǐng)假行為,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障教師權(quán)益,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體教師。(三)基本原則1.請(qǐng)假應(yīng)遵循合理、必要的原則,確保不影響正常教學(xué)工作。2.教師應(yīng)提前安排好請(qǐng)假期間的教學(xué)工作,做好交接事宜。3.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)進(jìn)行審批,確保教學(xué)秩序不受較大影響。二、請(qǐng)假類(lèi)別及流程(一)病假1.定義:教師因身體健康原因無(wú)法正常工作而需要請(qǐng)假。2.請(qǐng)假流程:教師應(yīng)填寫(xiě)《病假申請(qǐng)表》,詳細(xì)說(shuō)明病情及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。附上醫(yī)院出具的診斷證明、病歷等相關(guān)材料。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)審核,年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)了解請(qǐng)假教師的教學(xué)任務(wù)安排,確保請(qǐng)假期間的教學(xué)工作能夠妥善安排。年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)審核通過(guò)后,報(bào)教務(wù)處審批。教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作的實(shí)際情況進(jìn)行審批,如批準(zhǔn),告知教師并記錄在案;如不批準(zhǔn),說(shuō)明理由。教師將批準(zhǔn)后的《病假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.病假期限:一般病假期限根據(jù)病情確定,但最長(zhǎng)不超過(guò)[X]個(gè)工作日。如病情嚴(yán)重需要長(zhǎng)期治療,可申請(qǐng)辦理病休手續(xù),病休期間按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(二)事假1.定義:教師因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假。2.請(qǐng)假流程:教師填寫(xiě)《事假申請(qǐng)表》,注明請(qǐng)假事由及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)需評(píng)估請(qǐng)假對(duì)教學(xué)工作的影響,并提出意見(jiàn)。經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)同意后,報(bào)教務(wù)處審批。教務(wù)處綜合考慮教學(xué)安排等因素進(jìn)行審批。審批通過(guò)后,教師將《事假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.事假期限:一般事假每次不超過(guò)[X]個(gè)工作日,全年累計(jì)事假天數(shù)不超過(guò)[X]個(gè)工作日。特殊情況需延長(zhǎng)事假的,需提前向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校研究決定是否批準(zhǔn)。(三)婚假1.定義:教師本人結(jié)婚依法享受的假期。2.請(qǐng)假流程:教師填寫(xiě)《婚假申請(qǐng)表》,附上結(jié)婚證明材料。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)安排好教學(xué)交接工作。報(bào)教務(wù)處審批,教務(wù)處審核后報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后的《婚假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.婚假期限:符合國(guó)家法定結(jié)婚年齡的教師,可享受[X]天婚假。晚婚教師(男年滿(mǎn)25周歲、女年滿(mǎn)23周歲初婚),可享受[X]天婚假。(四)產(chǎn)假1.定義:女教師生育期間依法享受的假期。2.請(qǐng)假流程:女教師填寫(xiě)《產(chǎn)假申請(qǐng)表》,附上醫(yī)院出具的預(yù)產(chǎn)期證明等相關(guān)材料。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排好產(chǎn)假期間的教學(xué)工作。報(bào)教務(wù)處審批,教務(wù)處審核后報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后的《產(chǎn)假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.產(chǎn)假期限:女教師正常產(chǎn)假為[X]天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假[X]天;生育多胞胎的,每多生育1個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假[X]天。符合晚育條件的女教師,增加產(chǎn)假[X]天。(五)喪假1.定義:教師的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),依法享受的假期。2.請(qǐng)假流程:教師填寫(xiě)《喪假申請(qǐng)表》,附上相關(guān)證明材料。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)安排好教學(xué)工作。報(bào)教務(wù)處審批,教務(wù)處審批通過(guò)后報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后的《喪假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.喪假期限:教師可享受[X]天喪假。如需到外地料理喪事的,可根據(jù)路程遠(yuǎn)近給予路程假。(六)公假1.定義:教師因參加學(xué)校安排的培訓(xùn)、會(huì)議、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)而請(qǐng)假。2.請(qǐng)假流程:教師填寫(xiě)《公假申請(qǐng)表》,附上相關(guān)通知或證明材料。提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)確認(rèn)教學(xué)工作安排后簽字。報(bào)教務(wù)處審批,教務(wù)處根據(jù)活動(dòng)安排情況進(jìn)行審批。批準(zhǔn)后的《公假申請(qǐng)表》交至人事處備案。3.公假期限:根據(jù)實(shí)際活動(dòng)安排確定公假天數(shù)。三、請(qǐng)假審批權(quán)限(一)請(qǐng)假1天以?xún)?nèi)(含1天)由年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)審批,報(bào)教務(wù)處備案。(二)請(qǐng)假23天由年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)審核,教務(wù)處審批,報(bào)主管校長(zhǎng)備案。(三)請(qǐng)假4天及以上由年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)、教務(wù)處審核,主管校長(zhǎng)審批,報(bào)校長(zhǎng)備案。四、請(qǐng)假期間的教學(xué)安排(一)教師請(qǐng)假前應(yīng)提前與同組教師溝通,安排好所授課程的教學(xué)任務(wù),包括教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)生等事項(xiàng)。填寫(xiě)《教學(xué)任務(wù)交接表》,詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假期間的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、作業(yè)安排等,交接給接手教師,并與接手教師共同備課,確保教學(xué)的連貫性和質(zhì)量。(二)請(qǐng)假期間接手教師應(yīng)按照《教學(xué)任務(wù)交接表》認(rèn)真完成請(qǐng)假教師的教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課,保證教學(xué)進(jìn)度不受影響。如有問(wèn)題或困難,及時(shí)與請(qǐng)假教師或年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)溝通解決。(三)請(qǐng)假結(jié)束后請(qǐng)假教師應(yīng)及時(shí)與接手教師溝通,了解請(qǐng)假期間的教學(xué)情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估,如有必要,對(duì)后續(xù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。五、請(qǐng)假期間的工資待遇(一)病假1.病假在[X]個(gè)工作日以?xún)?nèi)(含[X]個(gè)工作日),工資照發(fā)。2.病假超過(guò)[X]個(gè)工作日的,從第[X+1]個(gè)工作日起,按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定扣發(fā)工資。(二)事假1.事假在[X]個(gè)工作日以?xún)?nèi)(含[X]個(gè)工作日),工資照發(fā)。2.事假超過(guò)[X]個(gè)工作日的,從第[X+1]個(gè)工作日起,按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定扣發(fā)工資。(三)婚假、產(chǎn)假、喪假、公假在規(guī)定的假期內(nèi),工資照發(fā)。六、請(qǐng)假的銷(xiāo)假教師請(qǐng)假結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)到學(xué)校辦理銷(xiāo)假手續(xù)。填寫(xiě)《銷(xiāo)假申請(qǐng)表》,說(shuō)明請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間,并提交給所在年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)簽字確認(rèn)。年級(jí)組長(zhǎng)/學(xué)科組長(zhǎng)確認(rèn)教師已按時(shí)返回工作崗位后,簽字批準(zhǔn)銷(xiāo)假。教師將批準(zhǔn)后的《銷(xiāo)假申請(qǐng)表》交至人事處備案。如教師未能按時(shí)銷(xiāo)假,且無(wú)正當(dāng)理由的,按照曠工處理。七、監(jiān)督與檢查(一)學(xué)校成立請(qǐng)假制度監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、人事處等相關(guān)部門(mén)人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師請(qǐng)假制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。(二)定期檢查監(jiān)督小組定期對(duì)教師請(qǐng)假申請(qǐng)及審批情況進(jìn)行檢查,核實(shí)請(qǐng)假理由的真實(shí)性、審批流程的規(guī)范性以及教學(xué)工作的交接情況等。(三)不定期抽查監(jiān)督小組不定期對(duì)教師的出勤情況進(jìn)行抽查,檢查教師是否按照請(qǐng)假申請(qǐng)的時(shí)間和期限正常出勤。(四)違規(guī)處理對(duì)于違反請(qǐng)假制度的教師,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、扣發(fā)績(jī)效工資、行政處分等處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嵌入式驅(qū)動(dòng)課件
- 崇尚英雄的課件
- 酒店業(yè)總經(jīng)理面試題及答案解析
- ESG戰(zhàn)略規(guī)劃師崗位面試題庫(kù)含答案
- 融資租賃考試題庫(kù)及答案解析
- 2025年甘肅隴南兩當(dāng)縣招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員備考筆試試題及答案解析
- 菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目經(jīng)理的考核標(biāo)準(zhǔn)與方法
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)排污改造工程項(xiàng)目技術(shù)方案
- 生活垃圾焚燒廢氣處理技術(shù)方案
- 充電站技術(shù)升級(jí)與改造方案
- 0031預(yù)防成人經(jīng)口氣管插管非計(jì)劃性拔管護(hù)理專(zhuān)家共識(shí)
- THMSRX型實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
- 2020北京豐臺(tái)六年級(jí)(上)期末英語(yǔ)(教師版)
- 原發(fā)性支氣管肺癌教案
- 建筑冷熱源課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 教練場(chǎng)地技術(shù)條件說(shuō)明
- JJG 229-2010工業(yè)鉑、銅熱電阻
- GB/T 23280-2009開(kāi)式壓力機(jī)精度
- 金壇區(qū)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元《百分?jǐn)?shù)》教材分析(定稿)
- pid管道及儀表流程圖總集
- 《西游記》中女妖形象探析新譚素梅
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論