教師私自補(bǔ)課管理制度一、總則1.目的為規(guī)范教師教學(xué)行為，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)生合法權(quán)益，特制定本管理制度，以杜絕教師私自補(bǔ)課現(xiàn)象，確保教育教學(xué)工作的公平、公正、有序開展。2.適用范圍本制度適用于本校全體在職教師。3.基本原則嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有償補(bǔ)課活動。維護(hù)教育公平，保障全體學(xué)生享有平等的受教育機(jī)會，避免因個別教師的違規(guī)補(bǔ)課行為造成教育資源分配不均。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛生、廉潔從教。二、具體規(guī)定1.補(bǔ)課界定教師利用課余時間、節(jié)假日、寒暑假等，在校外租用場地或在家中為學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識輔導(dǎo)、講解作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等教學(xué)活動，并收取費(fèi)用的行為，均屬于私自補(bǔ)課。教師以提高學(xué)生成績?yōu)橛?，暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課課程，從中獲取利益或與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在利益關(guān)聯(lián)的，視為私自補(bǔ)課行為。2.禁止行為嚴(yán)禁教師私自與學(xué)生或家長約定補(bǔ)課時間、地點(diǎn)和內(nèi)容，不得以任何形式組織或參與有償補(bǔ)課。不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教學(xué)場地、生源信息或推薦學(xué)生參加校外補(bǔ)課，不得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職授課或變相兼職。不得利用職務(wù)之便，強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生參加課外輔導(dǎo)，不得通過布置過量作業(yè)、暗示、誘導(dǎo)等方式迫使學(xué)生參加校外補(bǔ)課。禁止教師接受學(xué)生家長的禮品、禮金、宴請等不正當(dāng)利益，不得因?qū)W生參加補(bǔ)課與否而區(qū)別對待學(xué)生。3.監(jiān)督管理學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、年級組、家長代表等組成的教師私自補(bǔ)課監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)行為進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報信箱和舉報電話，鼓勵學(xué)生、家長及社會各界對教師私自補(bǔ)課行為進(jìn)行舉報。對舉報信息進(jìn)行及時核實，對經(jīng)查實的違規(guī)行為嚴(yán)肅處理。學(xué)校定期開展教師教學(xué)行為專項檢查，通過查閱教師教學(xué)記錄、走訪學(xué)生和家長、查看監(jiān)控視頻等方式，排查教師是否存在私自補(bǔ)課現(xiàn)象。加強(qiáng)對教師教學(xué)活動的日常管理，要求教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排，不得擅自增減課時、提前結(jié)束課程或延長教學(xué)時間進(jìn)行補(bǔ)課。三、違規(guī)處理1.初次違規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)教師私自補(bǔ)課行為，學(xué)校將對其進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令其立即停止違規(guī)行為，并退還所收取的補(bǔ)課費(fèi)用。教師需在全校教師大會上作出書面檢討，深刻認(rèn)識自己的錯誤行為，承諾今后不再發(fā)生類似情況。扣除該教師本學(xué)期績效獎金的[X]%，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。2.再次違規(guī)若教師再次出現(xiàn)私自補(bǔ)課行為，學(xué)校將給予警告處分，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。要求教師寫出詳細(xì)的整改措施，在規(guī)定時間內(nèi)提交整改報告。學(xué)校將對其整改情況進(jìn)行跟蹤檢查?？鄢摻處煴緦W(xué)期績效獎金的[X]%，同時取消其當(dāng)年職稱晉升資格。3.多次違規(guī)或情節(jié)嚴(yán)重對于多次私自補(bǔ)課或情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的教師，學(xué)校將給予記過、降低崗位等級或撤職處分，并依法依規(guī)解除其聘用合同。將該教師的違規(guī)行為納入個人誠信檔案，向教育主管部門及社會公布，限制其在教育領(lǐng)域的從業(yè)資格。四、責(zé)任追究1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任對教師私自補(bǔ)課行為監(jiān)管不力的年級組長、教研組長等管理人員，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、扣除績效獎金等處理。若因管理不善導(dǎo)致本年級或本學(xué)科教師私自補(bǔ)課現(xiàn)象頻發(fā)，影響惡劣的，將追究相關(guān)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。2.連帶責(zé)任對于教師私自補(bǔ)課行為，若發(fā)現(xiàn)同一辦公室或備課組其他教師知情不報或存在協(xié)助行為，將對相關(guān)教師進(jìn)行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。教師私自補(bǔ)課行為給學(xué)校聲譽(yù)造成損害的，學(xué)校將依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。五、教育與引導(dǎo)1.師德培訓(xùn)學(xué)校定期組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，通過專題講座、案例分析、師德討論等形式，加強(qiáng)教師對職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高教師的師德修養(yǎng)和法律意識。邀請教育專家、師德楷模進(jìn)行授課，分享教育教學(xué)經(jīng)驗和師德故事，引導(dǎo)教師樹立正確的教育理念和職業(yè)操守，自覺抵制私自補(bǔ)課等違規(guī)行為。2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展需求，為教師提供多樣化的培訓(xùn)、進(jìn)修和晉升機(jī)會，幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，使教師能夠在本職崗位上實現(xiàn)自身價值，減少因追求經(jīng)濟(jì)利益而私自補(bǔ)課的動機(jī)。建立教師成長檔案，記錄教師的教學(xué)業(yè)績、師德表現(xiàn)等情況，為教師的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)，激勵教師積極進(jìn)取，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。3.家校溝通加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，通過家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳教育政策法規(guī)，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，理性看待孩子的學(xué)習(xí)成績，避免盲目跟風(fēng)讓孩子參加校外補(bǔ)課。向家長介紹學(xué)校的教學(xué)管理措施和教師的教學(xué)工作情況，爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，共同營造良好的教育生態(tài)環(huán)境。六、附則