技校班級日常管理制度總則一、目的為了規(guī)范技校班級的日常管理，維護班級的正常秩序，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的良好行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于本校所有班級及班級內(nèi)的全體學生。三、管理原則1.公平公正原則：對班級內(nèi)的每一位學生都應一視同仁，不偏袒、不歧視，按照制度規(guī)定進行管理。2.以人為本原則：關注學生的個性差異和需求，尊重學生的人格和尊嚴，以促進學生的全面發(fā)展為目標。3.嚴格管理與教育引導相結合原則：在嚴格執(zhí)行管理制度的同時，注重對學生的教育引導，幫助學生認識到自己的錯誤并加以改正。4.全員參與原則：班級管理是全體師生的共同責任，需要班主任、任課教師、學生干部及全體學生的共同參與和配合。四、管理機構與職責1.班主任班主任是班級管理的第一責任人，負責班級的全面管理工作，包括學生的思想教育、日常行為規(guī)范、班級活動組織等。具體職責如下：（1）制定班級工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。（2）組織班級會議，及時了解學生的思想動態(tài)和學習情況，解決學生的問題和困難。（3）對學生進行思想品德教育、紀律教育和安全教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)。（4）組織開展班級活動，如主題班會、文體活動等，增強班級凝聚力和學生的團隊合作精神。（5）與家長保持密切聯(lián)系，定期向家長反饋學生的學習和生活情況，共同做好學生的教育工作。（6）協(xié)助任課教師做好教學管理工作，如組織課堂紀律、督促學生完成作業(yè)等。2.任課教師任課教師是所授課程的教學管理者，負責本課程的教學工作和課堂管理。具體職責如下：（1）按照教學大綱和教學計劃的要求，認真?zhèn)湔n、授課，保證教學質(zhì)量。（2）組織課堂教學，維持課堂秩序，及時處理學生的違紀行為。（3）對學生的學習情況進行及時反饋，幫助學生解決學習中遇到的問題。（4）配合班主任做好班級管理工作，如參加班級會議、協(xié)助組織班級活動等。3.學生干部學生干部是班級管理的重要力量，負責協(xié)助班主任和任課教師做好班級的日常管理工作。具體職責如下：（1）協(xié)助班主任做好班級工作計劃和規(guī)章制度的制定和實施工作。（2）組織開展班級活動，如主題班會、文體活動等，提高班級凝聚力和學生的參與度。（3）負責班級的考勤工作，及時向班主任匯報學生的出勤情況。（4）協(xié)助任課教師做好課堂管理工作，如維持課堂秩序、督促學生完成作業(yè)等。（5）及時了解學生的思想動態(tài)和學習情況，向班主任和任課教師反饋學生的意見和建議。班級日常行為規(guī)范一、考勤制度1.學生應按時參加學校規(guī)定的各項活動，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況不能參加，應提前向班主任請假，并辦理請假手續(xù)。2.學生請假應填寫請假條，注明請假事由、請假時間等內(nèi)容。請假半天以內(nèi)的，由班主任批準；請假一天以上三天以內(nèi)的，由班主任審核后，報學校學生處批準；請假三天以上的，由班主任審核后，報學校主管領導批準。3.學生請假期間，應遵守學校的各項規(guī)章制度，如有違反，將按照學校的相關規(guī)定進行處理。4.學生考勤情況將作為學期末評選優(yōu)秀學生、三好學生等榮譽稱號的重要依據(jù)之一。二、課堂紀律1.學生應按時上課，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時上課，應提前向任課教師請假。2.學生在課堂上應保持安靜，不得交頭接耳、大聲喧嘩、吃東西、玩手機等。3.學生應認真聽講，積極回答問題，不得做與課堂無關的事情。4.學生應尊重教師，不得頂撞、辱罵教師或其他工作人員。如有違反，將按照學校的相關規(guī)定進行處理。5.任課教師應嚴格遵守課堂紀律，不得遲到、早退、中途離開課堂。如有違反，將按照學校的相關規(guī)定進行處理。三、儀容儀表1.學生應保持整潔的儀容儀表，不得留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、化妝等。男生不得留長發(fā)、胡須，女生不得穿高跟鞋。2.學生應穿著整齊、得體的校服，不得穿著奇裝異服或拖鞋進入校園。3.學生應佩戴?；眨坏脕G失或損壞?；?。如有丟失或損壞，應及時向班主任申請補辦。四、環(huán)境衛(wèi)生1.學生應保持教室、宿舍等公共場所的整潔衛(wèi)生，不得亂扔垃圾、隨地吐痰等。2.學生應定期打掃教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。3.學生應愛護公共設施，不得損壞桌椅、門窗、電器等公共設施。如有損壞，應及時向?qū)W校相關部門報告，并按照規(guī)定進行賠償。五、文明禮儀1.學生應尊重師長，見面時應主動問好。2.學生應團結同學，互相幫助，不得打架斗毆、辱罵他人。3.學生應遵守公共秩序，不得在公共場所大聲喧嘩、插隊等。4.學生應誠實守信，不得說謊、作弊等。班級活動管理一、活動組織1.班級活動應在班主任的指導下，由學生干部組織實施。2.班級活動應提前制定活動計劃，明確活動目的、內(nèi)容、時間、地點等事項，并報班主任批準。3.班級活動應注重教育性、趣味性和實效性，結合學生的專業(yè)特點和興趣愛好，開展形式多樣的活動。二、活動參與1.全體學生都應積極參與班級活動，不得無故缺席。如有特殊情況不能參加，應提前向班主任請假。2.學生在參加班級活動時，應遵守活動紀律，聽從指揮，不得擅自離隊或進行危險行為。3.學生應認真參與活動，積極表現(xiàn)，為班級爭光。三、活動總結1.班級活動結束后，學生干部應及時組織學生進行活動總結，回顧活動過程，總結經(jīng)驗教訓。2.學生應認真撰寫活動心得，總結自己在活動中的收獲和體會。3.班主任應對班級活動進行全面總結，肯定活動的成績，指出存在的問題，并提出改進意見。班級考核與評價一、考核內(nèi)容1.學生的學習成績：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等。2.學生的日常行為表現(xiàn)：包括考勤情況、課堂紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等。3.學生的綜合素質(zhì)：包括團隊合作精神、創(chuàng)新能力、實踐能力等。二、考核方式1.日常考核：由班主任、任課教師和學生干部對學生的日常行為表現(xiàn)進行考核，每周進行一次匯總。2.期中考核：在每學期期中進行一次考核，主要考核學生的學習成績和日常行為表現(xiàn)。3.期末考核：在每學期期末進行一次考核，主要考核學生的學習成績、日常行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。三、考核結果評定1.考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。2.考核成績優(yōu)秀的學生，將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和獎學金，并在學期末評選優(yōu)秀學生、三好學生等榮譽稱號時予以優(yōu)先考慮。3.考核