紅色培訓(xùn)教育管理制度總則目的為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)公司員工思想政治教育，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，特制定本紅色培訓(xùn)教育管理制度，通過(guò)系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)教育活動(dòng)，提升員工的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為公司發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神動(dòng)力。適用范圍本制度適用于公司全體員工?；驹瓌t1.政治性原則：紅色培訓(xùn)教育要始終堅(jiān)持正確的政治方向，以黨的理論和路線方針政策為指導(dǎo)，確保培訓(xùn)內(nèi)容的政治性、思想性和嚴(yán)肅性。2.針對(duì)性原則：根據(jù)不同崗位、不同層級(jí)員工的特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。3.多樣性原則：采用多種培訓(xùn)形式，如專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討交流、實(shí)地參觀等，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力。4.持續(xù)性原則：將紅色培訓(xùn)教育納入員工培訓(xùn)體系，形成常態(tài)化、制度化的工作機(jī)制，持續(xù)提升員工的思想政治素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容黨的理論和路線方針政策深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，以及黨和國(guó)家的重大決策部署，引導(dǎo)員工堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。革命歷史與傳統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代革命史，了解重要?dú)v史事件、革命人物和革命精神，如井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)加強(qiáng)員工職業(yè)道德教育，培養(yǎng)敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，塑造良好的職業(yè)形象。形勢(shì)與任務(wù)教育及時(shí)傳達(dá)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和公司發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)任務(wù)，引導(dǎo)員工正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極投身公司改革發(fā)展實(shí)踐。培訓(xùn)形式專題講座邀請(qǐng)專家學(xué)者、黨校教師等進(jìn)行專題授課，深入解讀黨的理論和方針政策，講解革命歷史和傳統(tǒng)，傳授職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組織員工到紅色教育基地、革命紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、實(shí)物展示、情景再現(xiàn)等方式，讓員工親身感受革命歷史和精神。研討交流圍繞紅色培訓(xùn)教育的主題，組織員工開(kāi)展研討交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，相互啟發(fā)，共同提高。線上學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供豐富的紅色培訓(xùn)教育資源，如視頻課程、電子書(shū)籍、在線測(cè)試等，方便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)計(jì)劃與組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度計(jì)劃：人力資源部門每年年初根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和員工培訓(xùn)需求，制定年度紅色培訓(xùn)教育計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和參與人員等。2.專項(xiàng)計(jì)劃：根據(jù)公司階段性工作重點(diǎn)和特殊需求，制定專項(xiàng)紅色培訓(xùn)教育計(jì)劃，如針對(duì)新入職員工的紅色文化入職培訓(xùn)、針對(duì)中層管理人員的黨性修養(yǎng)提升培訓(xùn)等。培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)通知：人力資源部門提前將培訓(xùn)計(jì)劃和通知發(fā)送給相關(guān)部門和員工，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等事項(xiàng)。2.培訓(xùn)準(zhǔn)備：培訓(xùn)承辦部門或單位負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)資料收集、教學(xué)設(shè)備調(diào)試、師資邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置等。3.培訓(xùn)實(shí)施：培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)承辦部門或單位要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求組織實(shí)施，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)教師要認(rèn)真授課，注重與學(xué)員的互動(dòng)交流；學(xué)員要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部門會(huì)同培訓(xùn)承辦部門或單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，考核方式可采用考試、撰寫心得體會(huì)、小組匯報(bào)等形式，考核結(jié)果作為員工績(jī)效考核、晉升、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。培訓(xùn)師資內(nèi)部師資選拔與培養(yǎng)1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：選拔具有較高政治素養(yǎng)、豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的教學(xué)能力和表達(dá)能力的員工作為內(nèi)部培訓(xùn)師。2.培養(yǎng)方式：通過(guò)組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。外部師資邀請(qǐng)與合作1.師資來(lái)源：邀請(qǐng)黨校教師、專家學(xué)者、革命先輩后代等作為外部培訓(xùn)師，借助外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式。2.合作方式：與黨校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、紅色教育基地等建立合作關(guān)系，定期邀請(qǐng)外部師資來(lái)公司授課，或選派員工參加外部培訓(xùn)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算人力資源部門每年根據(jù)紅色培訓(xùn)教育計(jì)劃，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，明確經(jīng)費(fèi)來(lái)源、支出項(xiàng)目和金額等。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、科學(xué)，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)使用1.使用原則：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要專款專用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排使用，不得挪作他用。2.支出范圍：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于師資費(fèi)用、培訓(xùn)資料費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置與租賃、場(chǎng)地費(fèi)、學(xué)員差旅費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)管理與監(jiān)督1.財(cái)務(wù)管理：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理要嚴(yán)格按照公司財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，確保經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)性和透明度。2.審計(jì)監(jiān)督：公司審計(jì)部門定期對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。培訓(xùn)效果評(píng)估評(píng)估指標(biāo)設(shè)定1.學(xué)習(xí)收獲：評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度、知識(shí)技能的提升情況等。2.行為改變：觀察學(xué)員在工作中的行為表現(xiàn)是否因培訓(xùn)而發(fā)生積極變化，如工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力等。3.組織績(jī)效：評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司整體績(jī)效的影響，如工作效率提高、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況、員工滿意度提升等。評(píng)估方式與方法1.問(wèn)卷調(diào)查：培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)師資等方面的評(píng)價(jià)和建議，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)收獲和滿意度。2.考試考核：采用考試、撰寫心得體會(huì)、小組匯報(bào)等形式對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度。3.行為觀察：在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，觀察學(xué)員在工作中的行為表現(xiàn)，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)學(xué)員行為的影響。4.績(jī)效評(píng)估：對(duì)比培訓(xùn)前后公司的業(yè)務(wù)指標(biāo)、工作效率、員工滿意度等方面的變化，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司組織績(jī)效的提升作用。評(píng)估結(jié)果反饋與應(yīng)用1.結(jié)果反饋：人力資源部門及時(shí)將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果反饋給培訓(xùn)承辦部門或單位、培訓(xùn)教師和學(xué)員，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。2.結(jié)果應(yīng)用：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果作為培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整、培訓(xùn)師資評(píng)價(jià)、學(xué)員獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)檔案管理檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃：包括年度培訓(xùn)計(jì)劃、專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃等。2.培訓(xùn)通知：記錄每次培訓(xùn)的通知內(nèi)容。3.培訓(xùn)資料：如培訓(xùn)教材、講義、課件、視頻等。4.學(xué)員名單：記錄參加培訓(xùn)的學(xué)員姓名、部門、崗位等信息。5.考核成績(jī)：保存學(xué)員的培訓(xùn)考核成績(jī)。6.培訓(xùn)總結(jié)：培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)承辦部門或單位撰寫的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。檔案管理要求1.專人負(fù)責(zé)：指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的管理工作，確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性。2.分類歸檔：按照培訓(xùn)類別、時(shí)間順序等對(duì)培訓(xùn)檔案進(jìn)行分類歸檔，便于查詢和使用。3.安全保管：培訓(xùn)檔案要妥善保管，防止丟失、損壞和泄露。