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文檔簡(jiǎn)介
2025年大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用能力評(píng)估考試試卷及答案一、案例分析題(每題20分)
1.某城市政府為了提高市民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知和參與度,決定開展一項(xiàng)垃圾分類宣傳活動(dòng)。作為社會(huì)工作者,請(qǐng)根據(jù)以下情況分析并回答以下問(wèn)題:
(1)如何設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)的主題?(2)如何確定宣傳活動(dòng)的目標(biāo)受眾?(3)如何評(píng)估宣傳活動(dòng)的效果?(4)如何確保宣傳活動(dòng)的可持續(xù)性?
答案:
(1)宣傳活動(dòng)的主題可以是“綠色生活,從我做起”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和環(huán)保意識(shí)。
(2)目標(biāo)受眾可以是社區(qū)居民、學(xué)校學(xué)生、企事業(yè)單位員工等。
(3)評(píng)估宣傳活動(dòng)的效果可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)觀察、媒體報(bào)道等方式進(jìn)行。
(4)確保宣傳活動(dòng)的可持續(xù)性可以通過(guò)建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍、開展定期培訓(xùn)、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式。
2.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展老年人關(guān)愛服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)部分老年人由于子女不在身邊,生活孤獨(dú),心理健康狀況不佳。請(qǐng)根據(jù)以下情況分析并回答以下問(wèn)題:
(1)如何識(shí)別這些老年人的心理健康問(wèn)題?(2)如何為這些老年人提供心理支持?(3)如何與老年人子女溝通,提高他們的關(guān)注和支持?(4)如何評(píng)估服務(wù)的成效?
答案:
(1)通過(guò)面談、問(wèn)卷調(diào)查、觀察等方式識(shí)別老年人的心理健康問(wèn)題。
(2)為老年人提供心理支持可以通過(guò)個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理講座等方式。
(3)與老年人子女溝通時(shí),可以通過(guò)電話、微信、家訪等方式,了解他們的關(guān)注點(diǎn)和困難,提供支持建議。
(4)評(píng)估服務(wù)的成效可以通過(guò)老年人滿意度調(diào)查、心理評(píng)估指標(biāo)、服務(wù)參與率等數(shù)據(jù)進(jìn)行。
二、選擇題(每題5分)
3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的主要職責(zé)?()
A.案例管理
B.政策倡導(dǎo)
C.資源整合
D.財(cái)務(wù)管理
答案:D
4.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是()
A.服務(wù)對(duì)象至上
B.尊重平等
C.職業(yè)規(guī)范
D.人本主義
答案:B
5.社會(huì)工作倫理原則中的“保密原則”主要是指()
A.社會(huì)工作者要保守服務(wù)對(duì)象的隱私
B.社會(huì)工作者要保守自己的工作秘密
C.社會(huì)工作者要保守機(jī)構(gòu)秘密
D.社會(huì)工作者要保守社會(huì)秘密
答案:A
6.社會(huì)工作評(píng)估的主要目的是()
A.了解服務(wù)對(duì)象需求
B.提高服務(wù)質(zhì)量
C.評(píng)估服務(wù)對(duì)象滿意度
D.促進(jìn)社會(huì)和諧
答案:B
三、簡(jiǎn)答題(每題10分)
7.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的特點(diǎn)。
答案:社會(huì)性、專業(yè)性、實(shí)踐性、人文性、跨學(xué)科。
8.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)。
答案:專業(yè)知識(shí)、溝通能力、同理心、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力。
四、論述題(每題20分)
9.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作在社區(qū)治理中的作用。
答案:社區(qū)治理是指社區(qū)內(nèi)的政府、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、居民等共同參與社區(qū)事務(wù),共同維護(hù)社區(qū)秩序、改善社區(qū)環(huán)境、提升居民生活質(zhì)量的過(guò)程。社會(huì)工作在社區(qū)治理中具有以下作用:
(1)促進(jìn)社區(qū)參與。通過(guò)開展社區(qū)活動(dòng)、組織居民自治,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性。
(2)化解社區(qū)矛盾。通過(guò)調(diào)解糾紛、開展心理咨詢,維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。
(3)提升社區(qū)服務(wù)。通過(guò)資源整合、專業(yè)培訓(xùn),提高社區(qū)服務(wù)水平。
(4)促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。通過(guò)規(guī)劃社區(qū)建設(shè)、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展,提升社區(qū)整體實(shí)力。
10.論述大數(shù)據(jù)分析在社會(huì)工作中的應(yīng)用。
答案:大數(shù)據(jù)分析在社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)需求分析。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的分析,了解服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題,為制定服務(wù)方案提供依據(jù)。
(2)資源評(píng)估。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,評(píng)估社區(qū)資源分布、利用率等,為資源調(diào)配提供參考。
(3)效果評(píng)估。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的分析,評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)的成效,為優(yōu)化服務(wù)提供依據(jù)。
(4)政策建議。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題,為政策制定提供依據(jù)。
五、綜合應(yīng)用題(每題20分)
11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬開展一項(xiàng)針對(duì)青少年心理健康教育的項(xiàng)目,請(qǐng)根據(jù)以下情況設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案:
(1)項(xiàng)目名稱及目標(biāo);(2)項(xiàng)目?jī)?nèi)容;(3)項(xiàng)目實(shí)施策略;(4)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)。
答案:
(1)項(xiàng)目名稱:青少年心理健康教育項(xiàng)目
項(xiàng)目目標(biāo):提高青少年心理健康意識(shí),培養(yǎng)積極心態(tài),預(yù)防心理問(wèn)題。
(2)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
①心理健康知識(shí)普及;②心理測(cè)評(píng)與咨詢;③心理輔導(dǎo)與支持;④心理健康活動(dòng)。
(3)項(xiàng)目實(shí)施策略:
①開展心理健康講座、培訓(xùn)等活動(dòng);②組織心理測(cè)評(píng),為青少年提供個(gè)性化心理咨詢服務(wù);③建立心理輔導(dǎo)小組,為有需要的青少年提供心理支持;④開展心理健康主題活動(dòng),提高青少年心理健康意識(shí)。
(4)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo):
①項(xiàng)目參與人數(shù);②心理健康知識(shí)普及率;③心理咨詢服務(wù)滿意度;④心理輔導(dǎo)效果評(píng)估。
12.某社區(qū)開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下情況設(shè)計(jì)活動(dòng)方案:
(1)活動(dòng)名稱及目標(biāo);(2)活動(dòng)內(nèi)容;(3)活動(dòng)組織;(4)活動(dòng)評(píng)估。
答案:
(1)活動(dòng)名稱:鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧。
(2)活動(dòng)內(nèi)容:
①開展鄰里互助活動(dòng);②組織鄰里交流活動(dòng);③開展社區(qū)志愿服務(wù);④舉辦鄰里文化節(jié)。
(3)活動(dòng)組織:
①成立活動(dòng)組委會(huì);②招募志愿者;③制定活動(dòng)方案;④宣傳推廣活動(dòng)。
(4)活動(dòng)評(píng)估:
①參與人數(shù)及滿意度調(diào)查;②活動(dòng)效果評(píng)估;③鄰里關(guān)系改善情況;④媒體報(bào)道及社會(huì)影響力。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題
1.
(1)宣傳活動(dòng)的主題可以是“綠色生活,從我做起”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和環(huán)保意識(shí)。
(2)目標(biāo)受眾可以是社區(qū)居民、學(xué)校學(xué)生、企事業(yè)單位員工等。
(3)評(píng)估宣傳活動(dòng)的效果可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)觀察、媒體報(bào)道等方式進(jìn)行。
(4)確保宣傳活動(dòng)的可持續(xù)性可以通過(guò)建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍、開展定期培訓(xùn)、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式。
2.
(1)通過(guò)面談、問(wèn)卷調(diào)查、觀察等方式識(shí)別老年人的心理健康問(wèn)題。
(2)為老年人提供心理支持可以通過(guò)個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理講座等方式。
(3)與老年人子女溝通時(shí),可以通過(guò)電話、微信、家訪等方式,了解他們的關(guān)注點(diǎn)和困難,提供支持建議。
(4)評(píng)估服務(wù)的成效可以通過(guò)老年人滿意度調(diào)查、心理評(píng)估指標(biāo)、服務(wù)參與率等數(shù)據(jù)進(jìn)行。
二、選擇題
3.D
解析:社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括案例管理、政策倡導(dǎo)、資源整合等,而財(cái)務(wù)管理不屬于社會(huì)工作者的職責(zé)范圍。
4.B
解析:社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是尊重平等,強(qiáng)調(diào)在社會(huì)工作實(shí)踐中尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的平等需求。
5.A
解析:保密原則是社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中必須遵守的原則,主要是指保守服務(wù)對(duì)象的隱私。
6.B
解析:社會(huì)工作評(píng)估的主要目的是為了提高服務(wù)質(zhì)量,通過(guò)評(píng)估了解服務(wù)的不足之處,從而改進(jìn)和完善服務(wù)。
三、簡(jiǎn)答題
7.社會(huì)性、專業(yè)性、實(shí)踐性、人文性、跨學(xué)科。
解析:社會(huì)工作的特點(diǎn)包括其服務(wù)對(duì)象的社會(huì)性、工作方法的專業(yè)性、實(shí)踐性、強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷的價(jià)值觀以及跨學(xué)科的綜合性。
8.專業(yè)知識(shí)、溝通能力、同理心、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力。
解析:社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、能夠同理服務(wù)對(duì)象、具備團(tuán)隊(duì)合作精神以及創(chuàng)新解決問(wèn)題的能力。
四、論述題
9.社會(huì)工作在社區(qū)治理中的作用包括促進(jìn)社區(qū)參與、化解社區(qū)矛盾、提升社區(qū)服務(wù)、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
解析:社區(qū)治理是一個(gè)綜合性的過(guò)程,社會(huì)工作通過(guò)提高居民參與度、解決社區(qū)矛盾、提升服務(wù)質(zhì)量和促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,發(fā)揮著重要的作用。
10.大數(shù)據(jù)分析在社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在需求分析、資源評(píng)估、效果評(píng)估、政策建議等方面。
解析:大數(shù)據(jù)分析可以幫助社會(huì)工作者更全面地了解服務(wù)對(duì)象的需求,評(píng)估資源分布,評(píng)估服務(wù)效果,并為政策制定提供依據(jù)。
五、綜合應(yīng)用題
11.
(1)項(xiàng)目名稱:青少年心理健康教育項(xiàng)目
項(xiàng)目目標(biāo):提高青少年心理健康意識(shí),培養(yǎng)積極心態(tài),預(yù)防心理問(wèn)題。
(2)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
①心理健康知識(shí)普及;②心理測(cè)評(píng)與咨詢;③心理輔導(dǎo)與支持;④心理健康活動(dòng)。
(3)項(xiàng)目實(shí)施策略:
①開展心理健康講座、培訓(xùn)等活動(dòng);②組織心理測(cè)評(píng),為青少年提供個(gè)性化心理咨詢服務(wù);③建立心理輔導(dǎo)小組,為有需要的青少年提供心理支持;④開展心理健康主題活動(dòng),提高青少年心理健康意識(shí)。
(4)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo):
①項(xiàng)目參與人數(shù);②心理健康知識(shí)普及率;③心理咨詢服務(wù)滿意度;④心理輔導(dǎo)效果評(píng)估。
12.
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