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文檔簡介
2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)難題速遞之圖形認識初步(2025年4月)
選擇題(共10小題)
1.(2025?洛南縣一模)如圖,在4X3的正方形網(wǎng)格中,選擇一個空白的小正方形,能與陰影部分組成正
方體的展開圖的方法有()
A.1種B.2種C.3種D.4種
2.(2025春?東城區(qū)校級月考)將一副直角三角尺如圖放置,若/BOC=155°,則/AO。的大小為()
A.15°B.20°C.25°D.35°
3.(2025?新城區(qū)校級三模)用一個平面截一個幾何體,得到的截面是矩形,則這個幾何體不可能是()
4.(2024秋?哪西縣期末)如圖,射線OA的方向為南偏東25°,且0A平分/80E,則射線。8的方向
南
A.南偏西30°B.南偏西40°C.南偏西50°D.西偏南40°
5.(2024秋?新?lián)釁^(qū)期末)如圖,點。是直線上一點,0c平分NAOE,NDOE=90°,則以下結(jié)論:
1
①/AOD與NBOE互為余角;?ZAOD=^ZCOE;③NBOE=2NCOD;④若/BOE=58°,則NCOE
=61°.其中正確的是()
E
D-
A.只有①④B.只有①③④C.只有③④D.①②③④
6.(2024秋?丹東期末)已知/AOB=75°,ZBOC=35°,則NAOC的度數(shù)為()
A.40°B.110°C.40°或H0°D.無法確定
7.(2024秋?太和縣期末)如圖,點。是線段AC的中點,點2是線段AC的三等分點,若42=6,則線
段BD的長為()
ABDC
A.2B.2.5C.3D.3.5
8.(2024秋?儲州期末)將一副三角尺按如圖所示的位置擺放,若Nl=70°,則/2的度數(shù)是()
9.(2024秋?東阿縣期末)下列說法正確的是()
A.如果兩個角互補,那么這兩個角中一定有一個鈍角
B.兩個數(shù)的差一定小于兩個數(shù)的和
C.如果那么⑷>|例
D.三個連續(xù)奇數(shù)的和一定是3的倍數(shù)
10.(2024秋?泗縣期末)將一副直角三角板的頂點重合(如圖所示),則/I與/2的大小關(guān)系是()
C.ZKZ2D.不能確定
二.填空題(共5小題)
n.(2025春?九龍坡區(qū)校級月考)如圖,點C為線段A8的中點,點。和點E是線段AB上的兩點(點。
在點£的左邊),AB=24,DE=4,若A£?=2CE,則
ACB
12.(2025春?九龍坡區(qū)校級月考)在同一平面內(nèi),ZAOB=25°,ZAOC=40°,則/BOC
13.(2025春?迎澤區(qū)校級月考)將一幅三角板中的兩個直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起.可
知/1=/3,理由是
14.(2025?港北區(qū)一模)將正方體的一種展開圖,按如圖方式放置在直角三角形紙片上,若小正方形的邊
長為1,則BC=
15.(2024秋?三河市期末)如圖,點A,M,B,C,N,。在一條直線上,若48:BC:CD=2:3:2,
AB的中點M與CD的中點N的距離是11cm,則AD=cm.
AMBCND
三.解答題(共5小題)
16.(2024秋?三河市期末)已知:O是直線AB上的一點,NC。。是直角,平分N8OC.
(1)如圖1.若/AOC=30°.求/OOE的度數(shù);
(2)在圖1中,若NAOC=a,直接寫出/QOE的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(3)將圖1中的NOOC繞頂點。順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究NAOC和/。。石的度數(shù)之間的關(guān)系.寫
出你的結(jié)論,并說明理由.
E
DC
—一
AOB\
圖1圖2\
17.(2024秋?涼州區(qū)校級期末)如圖,OM是NAOC的平分線,ON是NBOC的平分線.
(1)如圖1,當NAOB=90°,ZBOC=60°時,NMON的度數(shù)是多少?為什么?
(2)如圖2,當NAOB=70°,ZBOC^60°時,NMON=(直接寫出結(jié)果).
(3)如圖3,當/A08=a,ZBOC=p時,猜想:/MON=(直接寫出結(jié)果).
1
18.(2024秋?新羅區(qū)期末)⑴如圖,線段AB=16cm,C是48上一點,且AC=10cm,OC=jBC,求
線段A。的長.
I____________??_________?
A0CB
(2)如圖,直線。上有兩點A、B,且AB=10,點C在直線。上,且8c=12.若點。為AC的中點,
求線段2。的長.
_______|________|____________
ABa
19.(2024秋?南平期末)一個等腰直角三角形GEF的直角頂點G和正方形ABC。的頂點A重合,點8和
點。分別在G尸和GE上(如圖1),將三角形GEF繞點4逆時針旋轉(zhuǎn),使得GF與線段C。相交,如
圖2.
(1)當/時,求的度數(shù);
(2)猜想NEAB與NZMF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)射線AM和AN分別是NZM尸,的角平分線,求NMAN的大小.
E
F
圖1圖2
20.(2024秋?靖西市期末)【閱讀理解】射線。C是/AOB內(nèi)部的一條射線,若/C04=/NB0C,則稱射
線0C是射線OA關(guān)于/A08的伴隨線.例如,如圖1,若4OC=&BOC,則稱射線OC是射線。4
關(guān)于/AO8的伴隨線;^ZBOD=^COD,則稱射線。。是射線。8關(guān)于/80C的伴隨線.
【知識運用】如圖2,ZAOB=150°.
(1)若射線0M是射線關(guān)于/AOB的伴隨線,則NA0M=°;
(2)若射線ON是射線OB關(guān)于/AO8的伴隨線,射線。。是乙4。8的角平分線,則/NOQ的度數(shù)
是°;
(3)射線OC與射線。4重合,并繞點。以每秒2°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),射線0。與射線02重合,并
繞點。以每秒3°的速度順時針旋轉(zhuǎn),當射線。。與射線重合時,運動停止.
①是否存在某個時刻t(秒),使得NC。。的度數(shù)是20°?若存在,請求出t的值,若不存在,請說明
理由;
②當f為多少秒時,射線OC,OD,中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.
2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)難題速遞之圖形認識初步(2025年4月)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
題號12345678910
答案BCCBBCCCDB
選擇題(共10小題)
1.(2025?洛南縣一模)如圖,在4X3的正方形網(wǎng)格中,選擇一個空白的小正方形,能與陰影部分組成正
方體的展開圖的方法有()
A.1種B.2種C.3種D.4種
【考點】幾何體的展開圖.
【專題】展開與折疊;空間觀念.
【答案】B
【分析】依據(jù)正方體的展開圖的結(jié)構(gòu)特征進行判斷,即可得出結(jié)論.
【解答】解:如圖所示:
2
選擇標有1或2的位置的空白小正方形,能與陰影部分組成正方體展開圖,
所以能與陰影部分組成正方體展開圖的方法有2種.
故選:B.
【點評】此題主要考查了幾何體的展開圖,關(guān)鍵是掌握正方體展開圖的特點.
2.(2025春?東城區(qū)校級月考)將一副直角三角尺如圖放置,若/8OC=155°,則NAOD的大小為(
D
A
0B
A.15°B.20°C.25°D.35°
【考點】余角和補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,先求出N3。。的度數(shù),再利用可得到結(jié)果.
【解答】解:VZBOC=155°,ZCOD=90°,
:.ZBOD=ZBOC-ZCOD=65°,
VZAOB=90°,
ZAOD^ZAOB-/BOD=25°.
故選:C.
【點評】本題考查了角的計算,能結(jié)合圖形,正確計算是關(guān)鍵.
3.(2025?新城區(qū)校級三模)用一個平面截一個幾何體,得到的截面是矩形,則這個幾何體不可能是()
【考點】截一個幾何體.
【專題】作圖題;幾何直觀.
【答案】C
【分析】根據(jù)圓錐、圓柱、球體,三棱柱的幾何特征,分別分析出用一個平面去截該幾何體時,可能得
到的截面的形狀,逐一比照后,即可得到答案.
【解答】解:用一個平面截一個幾何體,
A選項截面可能是矩形,故該選項不符合題意;
8選項截面可能是矩形,故該選項不符合題意;
C選項截面不可能是矩形,故該選項符合題意;
。選項截面可能是矩形,故該選項不符合題意;
故選:C.
【點評】本題考查了幾何體的截面,掌握圓錐、圓柱、球體,三棱柱的幾何特征是解題的關(guān)鍵.
4.(2024秋?員B西縣期末)如圖,射線OA的方向為南偏東25°,且OA平分/80E,則射線的方向
為()
北
南
A.南偏西30°B.南偏西40°C.南偏西50°D.西偏南40°
【考點】方向角.
【答案】B
【分析】用方向角描述方向時,通常以正北或正南方向為角的始邊,以對象所處的射線為終邊,故描述
方向角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.根據(jù)方向角的定義和角平分線的定義,得到/BOC
的度數(shù),即可解答.
【解答】解:如圖,
:射線OA的方向為南偏東25°,即/AOC=25
ZAO£=90°-25°=65°,
平分NBOE,
AZBOE^2ZAOE=130",
:.ZBOE-ZCOE=130°-90°=40°,
射線02的方向為南偏西40°.
故選:B.
【點評】本題考查了方向角的定義,角平分線的定義.解決本題的關(guān)鍵是計算出NBOC的度數(shù).
5.(2024秋?新?lián)釁^(qū)期末)如圖,點。是直線AB上一點,0c平分/AOE,ZDOE=90°,則以下結(jié)論:
1
①/AO。與N80E互為余角;@ZAOD=^ZCOE;?ZBOE=2ZCOD;④若/BOE=58°,貝!J/COE
=61°.其中正確的是()
A.只有①④B.只有①③④C.只有③④D.①②③④
【考點】余角和補角;角平分線的定義.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力;推理能力.
【答案】B
【分析】根據(jù)補角以及角平分線的定義解決此題.
【解答】解:①由/。。E=90°,得NAOO+N2OE=180°-/DOE=90°,那么NA。。與NBOE互
為余角,故①正確.
1
②由0c平分NAOE,得/AOC=/COE,無法推斷得到*COE,故②錯誤.
③設(shè)NCOZ)=x,由/。?!?90°,得NCOE=90°-x.由0c平分NAOE,得N40C=NC0E,那么
ZAOD=90°-2x,進而推斷出N8OE=2x,也就是說N8OE=2/CO。,故③正確.
1
④由NBOE=58°,得/AOE=180°-ZBOE=122°.由OC平分/AOE,得/COE=三4力。E=61°,
故④正確.
綜上:正確的有①③④.
故選:B.
【點評】本題主要考查角平分線、補角,熟練掌握角平分線的定義以及補角的定義是解決本題的關(guān)鍵.
6.(2024秋?丹東期末)己知NAOB=75°,/BOC=35°,則NAOC的度數(shù)為()
A.40°B.110°C.40°或110°D.無法確定
【考點】角的計算.
【專題】推理能力.
【答案】C
【分析】分兩種情況討論,一是OC在/AOB內(nèi)部,二是OC在/AO8外部,利用角的和差關(guān)系計算
即可.
【解答】解:分兩種情況討論,
①當0c在/AO8內(nèi)部時,如圖1,
R
圖1
VZA0B=75°,ZBOC=35",
ZAOC=ZAOB-ZBOC=40°;
②當。C在NAOB外部時,如圖2,
圖2
;/AOB=75°,NBOC=35°,
/.ZAOC=ZAOB+ZBOC=110°,
綜上可知,NAOC為40°或110°.
故選:C.
【點評】本題主要考查了平面內(nèi)角的運算,根據(jù)射線OC的位置不同,分類討論是解題的關(guān)鍵.
7.(2024秋?太和縣期末)如圖,點。是線段AC的中點,點8是線段AC的三等分點,若A8=6,則線
段2。的長為()
?II?
ABDC
A.2B.2.5C.3D.3.5
【考點】線段的和差;兩點間的距離.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】C
【分析】首先根據(jù)題意解得AC、的長度,然后由求解即可.
【解答】解:由條件可知AC=342=18,
:點。是線段AC的中點,
:.AD=^AC=9,
:.BD=AD-AB=9-6=3.
故選:C.
【點評】本題主要考查了線段和與差計算、有關(guān)線段中點的計算等知識,理解題意,弄清各線段之間的
關(guān)系是解題關(guān)鍵.
8.(2024秋?僧州期末)將一副三角尺按如圖所示的位置擺放,若/1=70°,則/2的度數(shù)是()
A.10°B.15°C.20°D.25°
【考點】余角和補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線.
【答案】C
【分析】根據(jù)圖形中的等量關(guān)系得:Nl+N2=90°,再由N1的度數(shù),即可得出答案.
【解答】解::圖中為兩個三角板,
兩個三角形是直角三角形,
VZl=70°,
.?.Z2=180°-90°-Zl=20°.
故選:C.
【點評】本題考查了余角和補角,找準各角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
9.(2024秋?東阿縣期末)下列說法正確的是()
A.如果兩個角互補,那么這兩個角中一定有一個鈍角
B.兩個數(shù)的差一定小于兩個數(shù)的和
C.如果那么⑷刁例
D.三個連續(xù)奇數(shù)的和一定是3的倍數(shù)
【考點】余角和補角;倍數(shù);絕對值;實數(shù)的運算.
【專題】實數(shù);線段、角、相交線與平行線;數(shù)感;運算能力.
【答案】D
【分析】由補角的定義,絕對值的性質(zhì),奇數(shù)的概念,實數(shù)的加減運算法則,即可判斷.
【解答】解:A、如果兩個角互補,那么這兩個角可能都是直角,故A不符合題意;
B、兩個數(shù)的差可能大于兩個數(shù)的和,例如:5-(-6)>5+(-6),故8不符合題意;
C、如果。>6,那么有可能間<|6|,例如:a=3,b=-6,a>b,但⑷<|例,故C不符合題意;
D、設(shè)三個連續(xù)奇數(shù)是2〃-1,2/1+1,2/1+3(心1,〃是整數(shù)),則2〃-1+2〃+1+2〃+3=3(2n+l),因此
三個連續(xù)奇數(shù)的和一定是3的倍數(shù).
故選:D.
【點評】本題考查余角和補角,絕對值,實數(shù)的運算,倍數(shù),關(guān)鍵是掌握補角的定義,絕對值的性質(zhì),
奇數(shù)的概念,實數(shù)的加減運算法則.
10.(2024秋?泗縣期末)將一副直角三角板的頂點重合(如圖所示),則N1與N2的大小關(guān)系是()
A.Z1>Z2B.N1=N2C.Z1<Z2D.不能確定
【考點】余角和補角.
【答案】B
【分析】根據(jù)同角的余角相等得出結(jié)論.
【解答】解:VZl+Z3=90°,Z2+Z3=90°,
.-.Z1=Z2,
故選:B.
【點評】本題考查了余角和補角,掌握等角的余角相等這一性質(zhì)的熟練應(yīng)用是解題關(guān)鍵.
二.填空題(共5小題)
11.(2025春?九龍坡區(qū)校級月考)如圖,點C為線段A8的中點,點。和點E是線段上的兩點(點。
在點E的左邊),AB=24,DE=4,若AD=2CE,則BD=,或8.
AB
【考點】兩點間的距離.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】三或8.
【分析】分①當E在C左側(cè)時和②當E在C右側(cè)時兩種情況,然后通過線段中點與線段和差即可求解.
【解答】解:①如圖,當E在C左側(cè)時,
|---------1----------1--------------------b
ADECB
1
由條件可知AC=力/B=12,
\9AD=2CE,
???設(shè)CE=心貝ljAZ)=2x,
':AC=AD+DE+EC,DE=4,
2x+4+x=12,
._8
??x—@,
"AD=-g-,
:.BD=AB-=24-竽=系;
②如圖,當E在C右側(cè)時,
1-------------------1-----1—?------------+
AcDEB
1
由條件可知AC=2AB=12,
設(shè)CD=y,貝UAD=AC+CD=12+y,CE=CD+DE=yUf
U:AD=2CE,
12+y=2(y+4),解得:y=4,
???AZ)=12+4=16,
:.BD=AB-AO=24-16=8;
綜上可知:苧或8,
故答案為:三或8.
【點評】本題考查了線段中點,線段和差,掌握知識點的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
12.(2025春?九龍坡區(qū)校級月考)在同一平面內(nèi),ZAOB=25°,ZAOC=40°,則/80C=65°或
15°.
【考點】角的計算.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】65°或15°.
【分析】分OC在NAOB上和OC在/下兩種情況考慮,依此畫出圖形,根據(jù)角與角之間結(jié)合/
AOB和/AOC的度數(shù),即可求出/BOC的度數(shù).
【解答】解:當OC在/AO8上面時,如圖所示,
由條件可知/BOC=/AOB+NAOC=25°+40°=65°;
由條件可知NBOC=NAOC-NAOB=40°-25°=15°;
故答案為:65°或15°?
【點評】本題考查了角的計算,分OC在NAOB上和OC在下兩種情況考慮是解題的關(guān)鍵.
13.(2025春?迎澤區(qū)校級月考)將一幅三角板中的兩個直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起.可
知N1=N3,理由是同角的余角相等.
【考點】余角和補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】同角的余角相等.
【分析】根據(jù)/ACO=/EC8=90°,則/AC。-/2=/EC8-/2,即可作答.
【解答】解:根據(jù)同角的余角相等可知:ZACD-Z2=ZECB-Z2,
即N1=N3,
故答案為:同角的余角相等.
【點評】本題考查了同(等)角的余(補)角相等的應(yīng)用,熟練掌握同角的余角相等是關(guān)鍵.
14.(2025?港北區(qū)一模)將正方體的一種展開圖,按如圖方式放置在直角三角形紙片上,若小正方形的邊
長為1,則BC=8.
【考點】幾何體的展開圖.
【專題】圖形的相似;推理能力.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)解答即可.
【解答】解:如圖所示:
由題意得,NEHF=/EPB=9Q°,NEFH=NB,
:AEFHsAEBP,
.BPEP
??=,
FHEH
.BP3
??=一,
21
解得尸3=6,
???8C=P8+CP=6+2=8.
故答案為:8.
【點評】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),正確求出8尸的長是解答本題的關(guān)鍵.
15.(2024秋?三河市期末)如圖,點A,M,B,C,N,D在一條直線上,若AB:BC:CD=2:3:2,
AB的中點M與CD的中點N的距離是Ucm,則AD=15.4cm.
IllIII
AMBCND
【考點】兩點間的距離.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】15.4.
【分析】根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得MB,BC,根據(jù)線段的和差,可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可
得x,根據(jù)線段的和差,可得答案.
【解答】解:設(shè)AB=2x?!?,則BC=3XCMI,CD—2Xcm.
是AB的中點,
.".MB=xcm.
是CD的中點,
?.NC^xcm,
':MN=llcm,
.,.x+3x+x=ll.
解得:x=2.2.
AD—2x+3x+2x—lx—154cm.
故答案為:15.4.
【點評】本題考查了兩點間的距離,利用線段的和差得出關(guān)于x的方程是解題關(guān)鍵.
三.解答題(共5小題)
16.(2024秋?三河市期末)己知:。是直線上的一點,NC。。是直角,OE平分/BOC.
(1)如圖1.若NAOC=30°.求的度數(shù);
(2)在圖1中,若NAOC=a,直接寫出/。OE的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(3)將圖1中的NZJOC繞頂點。順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究/AOC和/。OE的度數(shù)之間的關(guān)系.寫
出你的結(jié)論,并說明理由.
【考點】角的計算.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】(1)求出/3。。,求出NBOC,根據(jù)角平分線求出4B0E,代入/DOE=/BOE-NBOD求
出即可.
(2)求出NB。。,求出/80C,根據(jù)角平分線求出NBOE,代入NQOE=/80E-求出即可.
(3)把/AOC當作已知數(shù)求出/BOC,求出NB。。,根據(jù)角平分線求出N8OE,代入/DOE=/BO+
NB。。求出即可.
【解答】解:(1)是直角,/AOC=30°,
.../8。。=180°-90°-30°=60°,
:.ZCOB=9Q°+60°=150°,
,.?。石平分/3。。,
1
:./BOE=W/BOC=I5。,
:.ZDOE=ZBOE-ZBOD=15°-60°=15°.
(2):/C。。是直角,ZAOC^a,
:.ZBOD^1SO°-90°-。=90°-a,
.\ZCOB=90°+90°-a=180°-a,
平分/BOC,
1i
;./BOE=^NBOC=90。-為
:./DOE=NBOE-/BOD=90°-\a-(90°-a)=%.
(3)ZAOC^2ZDOE,
理由是:VZBOC=180°-ZAOC,OE平分NBOC,
11
ZBOE=|ZBOC=90°一1ZAOC,
VZCO£)=90°,
;.NBOD=90°-ZBOC=9Q°-(180°-ZAOC)=ZAOC-90°,
1I
?.ZDOE=ZBOD+ZBOE=(ZAOC-90°)+(90°-^ZAOC)=^ZAOC,
即ZAOC=2ZDOE.
【點評】本題考查了角的有關(guān)計算和角平分線定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力,求解過程類似.
17.(2024秋?涼州區(qū)校級期末)如圖,。/是/AOC的平分線,ON是/BOC的平分線.
(1)如圖1,當/AO8=90°,ZBOC=60°時,/MON的度數(shù)是多少?為什么?
(2)如圖2,當/AOB=70°,N2OC=60°時,/MON=35°(直接寫出結(jié)果).
(3)如圖3,當/AO8=a,/BOC=0時,猜想:ZMON=(直接寫出結(jié)果).
【考點】角的計算;角平分線的定義.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】(1)求出NAOC度數(shù),求出/知。。和/?/。(?的度數(shù),代入/加。囚=/加。。-/72。求出即
可;
(2)求出NAOC度數(shù),求出NMOC和/NOC的度數(shù),代入NMON=/MOC-/NOC求出即可;
(3)求出NAOC度數(shù),求出NMOC和NNOC的度數(shù),代入NMON=NMOC-NNOC求出即可.
【解答】解:(1)如圖1,??ZOB=90°,ZBOC=60°,
AZAOC=90°+60°=150°,
"."OM^ZAOC,ON平分/BOC,
AZMOC=^ZAOC=15°,ZNOC=^ZBOC=30°
:./MON=/MOC-NNOC=45°.
(2)如圖2,
VZAOB=70°,ZB0C=6G°,
ZAOC=700+60°=130°,
TOM平分NAOC,ON平令/BOC,
1i
ZMOC=^ZAOC=65°,ZNOC=^ZBOC=30°
:.ZMON=ZMOC-ZNOC=65°-30°=35°.
故答案為:35°.
(3)如圖3,ZMON=|a,與0的大小無關(guān).
理由:VZAOB=a.N3OC=0,
ZAOC=a+p.
TOM是NAOC的平分線,ON是NBOC的平分線,
ZMOC=^ZAOC=(a+p),
1i
ZNOC=^ZBOC=卻,
11
ZAON=ZAOC-NNOC=a+0—$=a+邦.
???ZMON=ZMOC-ZNOC
=2(a+0)—20=々a
即NMON=?a.
-,1
故答案為:5a.
【點評】本題考查了角平分線定義和角的有關(guān)計算,關(guān)鍵是求出NAO。、ZMOC.NNOC的度數(shù)和得
出NMON=NMOC-ZNOC.
18.(2024秋?新羅區(qū)期末)⑴如圖,線段AB=16CM,。是A3上一點,且AC=10CM,OC=求
線段AO的長.
I___________??__________I
A0CB
(2)如圖,直線4上有兩點A、B,且A3=10,點。在直線〃上,且BC=12.若點。為AC的中點,
求線段BO的長.
ABa
【考點】兩點間的距離.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】(1)8cm;
(2)1或11.
【分析】(1)根據(jù)題意,BC—6cm,則。C=2on,由AO=AC-0C即可求解;
(2)分類討論:①當點C在點8右邊時;②當點C在點B左邊時;根據(jù)中點的定義,圖形結(jié)合計算即
可求解.
【解答】解:(1)':AB=l6cm,AC=lQcm,
.,.BC—AB-AC—16cm-lQcm—6cm,
voc=1
1
OC=gx6cm=2cm,
.'.AO—AC-OC—10cm-2cm=8cm;
(2)分兩種情況分析當點C在點B右邊時和當點C在點B左邊時如下:
①當點C在點8右邊時,如圖所示:
III________I__
ABDca
VAB=10,BC=12,
:.AC=AB+BC=10+12=22,
???點。是AC中點,
1
:.AD=^AC=11,
:.BD=AD-AB=U-10=1.
②當點C在點5左邊時,如圖所示:
III______|___________
CDABa
VAB=10,5c=12,
:.AC=BC-AB=12-10=2,
丁點。是AC中點,
:.AD=^AC=1,
???BD=AB+AD=10+1=11.
【點評】本題主要考查線段和差的計算,中點的定義,理解圖示,掌握中點的定義,線段和差的計算是
解題的關(guān)鍵.
19.(2024秋?南平期末)一個等腰直角三角形GEF的直角頂點G和正方形ABC。的頂點A重合,點8和
點D分別在G尸和GE上(如圖1),將三角形GEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使得GF與線段CD相交,如
圖2.
(1)當尸時,求的度數(shù);
(2)猜想/區(qū)48與/D4F的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)射線AM和AN分別是NZMR/朋8的角平分線,求NMAN的大小.
圖1圖2
【考點】角的計算;角平分線的定義.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀;運算能力.
【答案】(1)60°;
(2)ZEAB+ZDAF^180°.理由見見解答過程;
(3)45°.
【分析】(1)依題意得/EAP=90°,ZDAB=90°,則,再根據(jù)尸
得ND4尸=30°,再根據(jù)/£4。=/£4尸-/。4尸即可得出答案;
(2)設(shè)NR4P=a,則NEAB=90°+a,ZDAF^90°-a,則N£AB+NZMP=180°,由此可得出/
EAB與NDAF的數(shù)量關(guān)系;
(3)根據(jù)角平分線定義得NMA尸11ZFAM=^ZFAB,則NMAN=*1(ZDAF+ZMB),根據(jù)
1一
ZDAB=90°得ND4F+N膽5=90°,則一(NZMRN朋8)=45°,據(jù)此可得NM4N的度數(shù).
2
【解答】解:(1)依題意得:NEAF=90:ZDAB=90°,
:.ZBAF+ZDAF=90°,
9
:ZBAF=2ZDAFf
:.2ZDAF+ZDAF=90°,
:.ZDAF=30°,
:.ZEAD=ZEAF-ZDAF=90°-30°=60°;
(2)NE48與ND4b的數(shù)量關(guān)系是:ZEAB+ZDAF=1SO°,理由如下:
設(shè)N3AF=a,
VZEAF=90°,ZDAB=90°,
:.ZEAB=ZEAF+ZBAF=9Q°+a,ZDAF=ZDAB-ZBAF=90°-a,
:.ZEAB+ZDAF^90°+a+90°-a=180°;
(3)???射線AM和AN分別是ND4R的角平分線,如圖所示:
1
???NMAN=NMAF+NFAM=1(ZDAF+ZE4B),
u:ZDAB=90°,
:.ZDAF+ZFAB=90°,
1
(ZDAF+ZMB)=45°,
2
???NAMN=45°.
【點評】此題主要考查了角平分線的定義,角的計算,理解角平分線的定義,熟練掌握角的計算是解決
問題的關(guān)鍵.
20.(2024秋?靖西市期末)【閱讀理解】射線。C是NAOB內(nèi)部的一條射線,若/CO力=&BOC,則稱射
線OC是射線OA關(guān)于/AOB的伴隨線.例如,如圖1,^ZAOC=^BOC,則稱射線OC是射線OA
關(guān)于/AOB的伴隨線;若/B0D=紀COD,則稱射線。。是射線。8關(guān)于/80C的伴隨線.
【知識運用】如圖2,ZAOB=150°.
(1)若射線0M是射線。4關(guān)于/AOB的伴隨線,則乙4OM=50°;
(2)若射線ON是射線OB關(guān)于/AOB的伴隨線,射線OQ是NAOB的角平分線,則NNO。的度數(shù)是
25°;
(3)射線OC與射線重合,并繞點O以每秒2。的速度逆時針旋轉(zhuǎn),射線與射線OB重合,并
繞點。以每秒3°的速度順時針旋轉(zhuǎn),當射線與射線OA重合時,運動停止.
①是否存在某個時刻f(秒),使得/C。。的度數(shù)是20°?若存在,請求出f的值,若不存在,請說明
理由;
②當f為多少秒時,射線OC,OD,。4中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.
圖2
【考點】角的計算;一元一次方程的應(yīng)用;
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】(1)50;
(2)25;
__50450450
(3)
①26秒或34秒;②5秒或25秒或十秒或7r秒.
1
【分析】⑴根據(jù)題意得到40M=則根據(jù)NAOM+/2OM=150°,
則3/AOM=150°,即可求解;
(2)結(jié)合(1)的計算得到NBON=50°,根據(jù)角平分線的定義得到/BOQ==1x150°=75°,
由/NOQ=/BOQ-/BON=15°-50°=25°,即可求解;
(3)①當NC。。的度數(shù)是20°時,有兩種可能:若在相遇之前,則150-3f-2r=20;若在相遇之后,
則3f+2L150=20,解方程即可;②若在相遇之前,有兩種情況:射線OC是射線OA關(guān)于/A。。的伴
隨線;射線OC是射線OO關(guān)于/AOO的伴隨線;若在相遇之后,有兩種情況:射線是射線OA關(guān)
于NAOC的伴隨線;射線0。是射線OC關(guān)于NAOC的伴隨線;根據(jù)伴隨線的定義列式計算即可.
【解答】解:(1)如圖所示,
已知NAO2=150°,射線0M是射線。4關(guān)于NAOB的伴隨線,
1
C.ZAOM=^BOM,則N8OM=2/AOM,
:.3ZAOM=150°,
:.ZAOM^50°,
故答案為:50.
(2)如圖所示,
n
已知射線ON是射線OB關(guān)于NA05的伴隨線,
二.根據(jù)(1)的計算可得,ZBON=50°,
11
???NBOQ="40B=*X150°=75°,
:.ZNOQ=ZBOQ-ZBON=15°-50°=25°,
故答案為:25.
(3)射線0。與。4重合時,[=苧=50(秒),
①當NC。。的度數(shù)是20°時,有兩種可能:
若在相遇之前,則150-3t-2f=20,
解得t=26;
若在相遇之后,則3t+2t-150=20,
解得f=34;
綜上所述,當f的值為26秒或34秒時,/C。。的度數(shù)是20°
②如圖1,
圖1圖2
若在相遇之前,有兩種情況:
11
射線0c是射線。4關(guān)于/AOD的伴隨線,ZA0C=三乙COD,即2t=/(150—3力-21),
解得”~
11
射線0C是射線關(guān)于NAO。的伴隨線,ZCOD=jzAOC,即150-3t-2t=*x23
解得f=25;
如圖2,若在相遇之后,有兩種情況:
射線OD是射線。4關(guān)于/AOC的伴隨線,貝打50-3t=1x(3t+2t-150),
解得t=~
射線OD是射線OC關(guān)于NAOC的伴隨線,則3t+2t-150=1x(150-3t),
解得t=鬻.
50450450
綜上所述,當f為一秒或25秒或——秒或——秒時,射線OC,OD,OA中恰好有一條射線是其余兩條
31113
射線組成的角的一邊的伴隨線.
【點評】本題主要考查新定義,角平分線的定義,幾何中角的和差倍分的計算,一元一次方程解幾何問
題,理解圖示中角度的數(shù)量關(guān)系正確列式是關(guān)鍵.
考點卡片
1.絕對值
(1)概念:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.
①互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等;
②絕對值等于一個正數(shù)的數(shù)有兩個,絕對值等于0的數(shù)有一個,沒有絕對值等于負數(shù)的數(shù).
③有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù).
(2)如果用字母。表示有理數(shù),則數(shù)。絕對值要由字母。本身的取值來確定:
①當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身。;
②當。是負有理數(shù)時,。的絕對值是它的相反數(shù)-a;
③當。是零時,。的絕對值是零.
即|a|={a(a>0)0(a=0)-a(a<0)
2.實數(shù)的運算
(1)實數(shù)的運算和在有理數(shù)范圍內(nèi)一樣,值得一提的是,實數(shù)既可以進行加、減、乘、除、乘方運算,
又可以進行開方運算,其中正實數(shù)可以開平方.
(2)在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算
加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.
另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.
【規(guī)律方法】實數(shù)運算的“三個關(guān)鍵”
1.運算法則:乘方和開方運算、累的運算、指數(shù)(特別是負整數(shù)指數(shù),0指數(shù))運算、根式運算、特殊三
角函數(shù)值的計算以及絕對值的化簡等.
2.運算順序:先乘方,再乘除,后加減,有括號的先算括號里面的,在同一級運算中要從左到右依次運
算,無論何種運算,都要注意先定符號后運算.
3.運算律的
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