2025年中考作文備考：《真的不容易》范文9

篇附解析

【真題回放】

請(qǐng)以“真的不容易”為題目，寫一篇作文。

要求：

①寫出真情實(shí)感，文體不限（詩歌、戲劇除外）；

②不少于600字；

③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【題解】

1導(dǎo)語解析X

“真的不容易”這個(gè)文題盡管是全命題，但具有半命

題的性質(zhì)與特點(diǎn)，即考生在審題的時(shí)候，要給文題添加上

寫作對(duì)象或范圍的詞，如“我們真的不容易”“他真的不

容易”“這樣做真的不容易”等。否則，因“真的不容易”

的范圍太廣、內(nèi)容太多而難以“定向”“定位”，寫起來

就很難有目標(biāo)與方向。這樣添加“專屬”的詞語后，便于

考生選材、立意、構(gòu)思與行文。當(dāng)然，這并不是要改變文

題，而是為考生在審題的時(shí)候帶來方便。

至于文體，本題適合寫成記敘文，輔以必要的抒情、

議論以及說明、描寫。通過上面對(duì)題型特點(diǎn)的分析，在此

基礎(chǔ)上，再對(duì)文題的核心詞進(jìn)行仔細(xì)審讀、品析，就不難

寫出符合要求、文質(zhì)兼美的上乘之作來。

首先，不放過“真的”。顧名思義，所謂“真的”，

與“假的”構(gòu)成反義詞，是指分量十足、實(shí)實(shí)在在、名副

其實(shí)的。因而，要很好地表現(xiàn)出“真的”，就得讓閱卷老

師看就能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，能夠引發(fā)思想的共鳴、感

情的共振。同時(shí)，“真的”，在語氣、語調(diào)上，還有感慨、

抒情的意味，有種經(jīng)歷過后的“頓悟”“明白”“慶幸”

之義。

其次，是緊扣“不容易”。它隱含著艱難、艱辛的意

思，說明事情不是輕而易舉就能做到，而是要全力以赴，

費(fèi)九牛二虎之力的。同時(shí)，考生還應(yīng)把這種艱辛的歷程寫

出來，包括把過程中的所思、所想、所悟表現(xiàn)出來。

最后，將整個(gè)題目綜合起來分析，“真的不容易”包

含了某件事做成之后的總結(jié)、梳理與回望，有艱難困苦，

更有成功之后的喜悅、激動(dòng)、驕傲與自豪。

R思路要點(diǎn)』

1.凡事要做好、做完美不容易

可以寫自己、家人、朋友與名人等一些真實(shí)的例子。

如袁隆平經(jīng)歷千辛萬苦，攻克雜交水稻產(chǎn)量的技術(shù)難題，

成為“雜交水稻之父”；口吃的人不分春夏秋冬地苦練，

還忍受了周圍人的冷嘲熱諷，最終成為演講名家；“我”

為了在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，不分晝夜地刻苦訓(xùn)練

2.讓別人理解、支持自己的想法與做法不容易

如伽利略為了證實(shí)和傳播哥白尼的日心說，獻(xiàn)出了畢

生精力，晚年還受到教會(huì)的迫害，并被終身監(jiān)禁。他的工

作，為牛頓理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。他取得這樣卓越

的成就，真的不容易。班干部在制定班級(jí)公約的時(shí)候，遇

到不同的觀點(diǎn)與意見，要苦口婆心地解釋、說明，讓人贊

同和理解，真的不容易。

3.改變自身與他人的陋習(xí)不容易

這樣的事例應(yīng)該有不少，自身的，如懶散、不能按時(shí)

完成作業(yè)或貪玩、脾氣暴躁等；身邊的朋友、同學(xué)的，不

守時(shí)、不誠(chéng)實(shí)或愛搬弄是非、破壞團(tuán)結(jié)等。

4.取得些許進(jìn)步、榮譽(yù)不容易

如學(xué)習(xí)成績(jī)方面，之前因生病請(qǐng)假而缺課很多，要想

趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且在考試中取得理想分?jǐn)?shù)，

實(shí)屬不易；在運(yùn)動(dòng)、繪畫、演講、寫作等方面，作為代表

參加比賽，每一次的進(jìn)步都要付出百倍的努力。

【例文展示】

1

真的不容易

演“課本劇”可是我們班的長(zhǎng)項(xiàng)，而作為一個(gè)積極分

子，我經(jīng)常自告奮勇地“找麻煩”。

就說上次，我們班準(zhǔn)備在公開課上演《愚公移山》中

“山神告狀”這個(gè)片段，我就毛遂自薦當(dāng)課本劇的組長(zhǎng)。

然而，當(dāng)上組長(zhǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并沒有想象的那樣

簡(jiǎn)單。為了“課本劇”能順利上演，我可是“又當(dāng)?shù)?，?/p>

當(dāng)媽”——既要當(dāng)編劇，當(dāng)導(dǎo)演，當(dāng)演員，還要負(fù)責(zé)服裝、

道具，這讓我感到真的不容易！

首先，光是劇本，我就改了七八遍，好不容易改好了，

演員又出了問題。飾演太上老君的曹同學(xué)表示臺(tái)詞太多，

想演天兵，結(jié)果遭到飾演天兵的夏同學(xué)的拒絕，他們因此

吵了起來。作為組長(zhǎng)，我苦口婆心地勸了他們好久，可是

并沒有用，只能請(qǐng)老師來調(diào)解。之后，曹同學(xué)只好不情不

愿地演太上老君了。

這就直接導(dǎo)致了后來排練過程中“太上老君”對(duì)臺(tái)詞

的事一直耿耿于懷，排練更不認(rèn)真了。一會(huì)兒裝睡覺，一

會(huì)兒搶臺(tái)詞，一會(huì)兒搗亂，總而言之就是不好好排練。作

為組長(zhǎng)，我當(dāng)然要管。一開始，我好言相勸，叫他認(rèn)真排，

他就一臉“關(guān)你什么事”地說：“我又不想演，是你們非

得找我演的。"我只好先排別人的戲，然后再和他進(jìn)行溝

通，最終說服了他。我這個(gè)小小的組長(zhǎng)真的不容易啊。

排練中還有各種問題，其他同學(xué)的“串場(chǎng)”，我們組

員的忘詞、缺席、打鬧、神……所有的事都需要我這個(gè)組

長(zhǎng)來解決。我都快練就一種絕技一一“河?xùn)|獅吼”了。只

要我一吼，所有人都乖乖地聽指揮了。不過，這代價(jià)就是

嗓子都快吼啞了。這個(gè)“神功”，練得真的不容易。

表演前，剛好是中午，我借的服裝和道具還沒拿到，

老師又去吃飯了，還沒回來，我只好滿學(xué)校地找老師，這

才拿到了道具和服裝。我這個(gè)“跑腿”，容易嗎？

表演的時(shí)候，我神經(jīng)緊繃，生怕出錯(cuò)，后面可是坐著

幾十個(gè)老師的！謝天謝地，“課本劇”順利完成了，我們

的表演還得到了老師們的一致好評(píng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣,

還好還好，努力沒白費(fèi)。

經(jīng)過這次當(dāng)“課本劇”的組長(zhǎng)，我得到了很多鍛煉。

雖然在過程中麻煩重重，但是我樂在其中，因?yàn)榫褪沁@樣

一次次的不容易，才讓我真正地學(xué)會(huì)了與人溝通，與人合

作，也讓我學(xué)會(huì)了換位思考去體諒老師，關(guān)心同學(xué)，了解

他人。所以，即使這次當(dāng)組長(zhǎng)是真的不容易，但是我仍

希望這樣的機(jī)會(huì)能夠更多，這樣的經(jīng)歷能夠更豐富。

【點(diǎn)評(píng)】

簡(jiǎn)述不易，開篇扣題。在首段，考生用“又當(dāng)?shù)?/p>

當(dāng)媽”這一形象化的語言表達(dá)，為后文詳盡地?cái)憽罢娴?/p>

不容易”做了必要的鋪墊，也迅速引起了閱讀老師的興趣。

事例典型，詳略得當(dāng)。為了體現(xiàn)出排演“課本劇”的不容

易，考生列舉了過程中所遭遇的種種難題，具體真實(shí)。在

對(duì)素材的選取與寫法上，做到了有詳有略，重點(diǎn)突出，顯

示了考生較強(qiáng)的寫作能力。語言風(fēng)趣，明理悟道。文章運(yùn)

用了一些幽默、詼諧的詞句，化抽象為具體，增強(qiáng)了語言

的表現(xiàn)力。更重要的是，考生能夠從“真的不容易”中體

悟到為人處世的道理，表現(xiàn)出一種積極進(jìn)取的精神，實(shí)在

難能可貴。

2

真的不容易

人們常說，世間有三種苦差事：打鐵、捕魚和讀書。

前兩種磨練身體，后一個(gè)考驗(yàn)意志。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他

們的苦，并不只是身體和精神之間，還在于數(shù)十年如一日

的枯燥與堅(jiān)持。

刻石碑，亦是如此。

我生在碑碣雕琢之鄉(xiāng)，卻從未仔細(xì)看過石碑雕刻的過

程，與溫習(xí)一段課文相比，我常覺得這種體力活，真的很

容易?！爸灰阏罩厦娴臉幼?，日積月累地去敲，不就

行了?！蹦暧椎奈页３?duì)彎著腰刻石碑的父親說。父親卻

從來不會(huì)對(duì)我多說什么，有時(shí)甚至連頭也不抬，只是讓我

好好讀書。

同村的阿秋成績(jī)不好，便早早退學(xué)在家，跟著他父親

學(xué)刻石碑。村里人常常將我與他比較，以此來論證學(xué)習(xí)的

重要性，以及困難與辛苦。但我知道，事情并非如此簡(jiǎn)單。

數(shù)年后，我成績(jī)優(yōu)異，考入縣里的一所初中。每次回

到家里，我都會(huì)聽到阿秋的消息，說十五六歲的他，已經(jīng)

開了一間石碑鋪，給“有錢人”刻石碑。他的父親，也早

早退休在家，每天拿著一桿煙，坐在石鋪的門口，跟過往

的同鄉(xiāng)打招呼，而我的父親，卻依然彎著腰，在店里刻著

石碑。

我常常想，如果我也輟學(xué)刻石碑，父親會(huì)不會(huì)輕松些？

日子會(huì)不會(huì)過得更容易些？然而，當(dāng)我確認(rèn)自己的這雙手,

根本不適合與石塊生活在一起時(shí)，我開始明白這一切：人

生的道路上，從來沒有輕松可言，日積月累的堅(jiān)持，其實(shí)

真的不容易。

剛十七歲的阿秋，已是滿手老繭?！皼]你那么幸福，

跟石塊打交道才三五年，這手已經(jīng)不是一雙手了，它就是

個(gè)工具。”這是阿秋常說的一句話。

但讀書真的容易嗎？也并不見得。小時(shí)候，我依偎在

奶奶身旁，聽著戲里狀元的“高中”之路，早已對(duì)讀書有

了不一樣的認(rèn)知：“讀書，就是涼餃子，熱板凳，一夜到

天亮。”我現(xiàn)在的生活，也大抵如此。六點(diǎn)起床，溫習(xí)功

課，八點(diǎn)開始上課，直到晚上十點(diǎn)，眼睛沒離開過課本和

黑板。

這世間似乎并沒有什么輕松可言，至少在一條通往成

功的路上，必然布滿荊棘。這“荊棘”可能是讓你一蹶不

振的困難，也可能是讓你迷失自我的誘惑，解決一個(gè)困難，

或者抵擋住一次誘惑，對(duì)每一個(gè)人來說，都簡(jiǎn)單無比，但

這一路走來，一如既往地去做，其實(shí)并不容易。

難的不是你會(huì)不會(huì)做，而是你是否能一如既往地走下

去。而這，也大抵是成功的開始。

【點(diǎn)評(píng)】

開頭第一節(jié)用的是側(cè)點(diǎn)題，“苦差事”和“不容易”

有相同的內(nèi)涵。作為考試作文，要想讓閱卷老師一眼看到

并理解，最好開頭用正點(diǎn)題，免得被誤判?！拜p松”“容

易”就是屬于反點(diǎn)題；“真的不容易”屬于正點(diǎn)題；正反

相對(duì)點(diǎn)題，內(nèi)容也豐富，含義更透徹。

3

真的不容易

我們的語文老師有一個(gè)特長(zhǎng)，他總是能夠把我們的字

和生活中的物像準(zhǔn)確地關(guān)聯(lián)起來。因此，我們班既有“蝌

蚪體”一一寫的字拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，也有“群山體”一一

整個(gè)卷面高低不平連綿起伏。而我的字則是“毛毛蟲體”

——蹙縮在一處，小不可視！

這不，我的試卷又成為書寫規(guī)范的反面教材。語文老

師借此讓大家寫字時(shí)把字寫開，不然寫出的是滿本子的毛

毛蟲了。在教育我們的過程中，他還詼諧地補(bǔ)充道：“我

們班上有很多毛毛蟲，希望這些小毛毛蟲能快速長(zhǎng)成大毛

毛蟲，最終破繭成蝶。

被當(dāng)作反面教材讓我的雙頰有些發(fā)燙。我看了其他同

學(xué)的試卷，我和他們的答案一樣，卻因字體太小、模糊不

清，輕則少三五分，重則讓老師沒法看下去，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低

得出乎想象，這讓我后悔萬分。一個(gè)是考試成績(jī)，一個(gè)是

毛毛蟲到蝴蝶的故事，它們素繞在我的腦海，讓我痛定思

痛一一關(guān)于書寫，即使做不到被夸獎(jiǎng)，至少也要做到不被

鄙夷。

知恥而后勇。自打“毛毛蟲的故事”流傳開后我每天

回家的第一件事，便是拿出練字本，對(duì)著字帖觀察每個(gè)字

的偏旁部首和字形結(jié)構(gòu)。每一個(gè)偏旁部首就是一個(gè)人，他

們組合到一起就成了一個(gè)個(gè)漢字大家庭，他們有形態(tài)上的

胖瘦高矮，也有關(guān)系上的遠(yuǎn)近親疏。而同偏旁部首的字就

形成自己的家族，在此基礎(chǔ)上引申出來的內(nèi)涵也容易接受。

就這樣，在每天一撇一捺的書寫中，我堅(jiān)持了兩年，和這

些調(diào)皮的漢字打著交道。

一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。如今，不敢說我的字寫得

有多么漂亮，但是我可以說把最初最不喜歡，也很難做到

的事，變成了自己的摯愛。曾經(jīng)認(rèn)為不可能的事，現(xiàn)在做

到了，并且做得很好，是真的不容易。都云作者癡，而我

要說，能夠自解其中味亦足矣。

【點(diǎn)評(píng)】

思路清晰，角度新穎。文章以語文老師的調(diào)侃開篇，

敘寫了“我”的“毛毛蟲體”進(jìn)化成蝴蝶的過程，而后水

到渠成地表明觀點(diǎn)，思路清晰。語言生動(dòng)，幽默風(fēng)趣?？?/p>

生語言幽默風(fēng)趣，很容易引起許多書寫不規(guī)范的同學(xué)的共

鳴。比如“我們班既有‘蝌蚪體'一一寫的字拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的

尾巴，也有“群山體”——整個(gè)卷面高低不平連綿起伏。

而我的字則是‘毛毛蟲體'——蹙縮在一處，小不可視”

一句，十分形象有趣。

4

真的不容易

快樂的時(shí)光總是那么容易流逝，那些曾被我們認(rèn)為念

念不忘的記憶卻在我們的念念不忘中被遺忘了。不想長(zhǎng)大,

只是因?yàn)榱魬倌沁^去的時(shí)光。

---題記

“真的，小時(shí)候巴望真快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又恨不能

長(zhǎng)回去，人真是奇怪的動(dòng)物。”我對(duì)點(diǎn)子說。點(diǎn)子竟然沒

有驚訝，她只是出乎意料的平靜地說：“你才知道?。繋?/p>

天不見，你的觀察力狂降??！"我說：“我真的不想長(zhǎng)大，

我只想做一個(gè)整天拿著芭比的單純小女孩。”點(diǎn)子說：“好

啊，那我就做你媽媽，天天打你PP?！边@一次，我竟沒有

撲過去打她。不知道為什么，我的心里莫名其妙的難過，

是為了點(diǎn)子？還是那個(gè)遙不可及的夢(mèng)？不知道。

我不是個(gè)快樂的孩子，也許那么說吧！我畢竟不老，可

我以前的玩伴說我像一個(gè)滄桑的老太婆，有點(diǎn)多情善感。

我雖然常常笑得很開心，可我的心里真的一點(diǎn)也不快樂，

有時(shí)在我笑得很開心的時(shí)候，而我的心卻在滴血，但是，

我喜歡別人對(duì)我笑，并且，不管我是否難過，我都會(huì)回贈(zèng)

一個(gè)微笑。正因?yàn)槿绱?，很多人不了解我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)

會(huì)在陽光中成長(zhǎng)，在黑暗中疼痛的人。雙魚座的雙重性格

在我身上發(fā)揮得淋漓盡致。

常想人要是不用長(zhǎng)大多好，不用死命讀書，不用去想

和某某的友情是否還有救，不用在黑暗中一個(gè)人悲傷。如

果不用長(zhǎng)大，那我就可以每天穿著漂亮的衣服，拿著同樣

漂亮的芭比出去玩一天，不用擔(dān)心明天是否還有數(shù)學(xué)考試

或是物理考試，可以滾得全身是泥巴，回家后指著臟臟的

衣服和臟臟的芭比傻傻地笑，于是媽媽會(huì)心疼地給我換上

剛曬干的衣服，上面還有陽光的清香。如果和小朋友吵了

架，我可以痛痛快快的流淚，大聲地哭，并且說：“我再

也不和你玩了。”然后第2天又開心地把自己的糖果分給

她們吃。過著這樣單純而快樂的日子我就已經(jīng)很知足了。

我是一個(gè)對(duì)顏色十分敏感的人。原來的我喜歡黑色，

我認(rèn)為它是一收斂的，沉郁的。那時(shí)候的我好希望自己能

夠快快長(zhǎng)大，那樣就可以自由了。黑的不容易讓別人看到

自己的傷痛，我的心也穿著黑色，不希望自己?jiǎn)渭?，倒?/p>

望自己復(fù)雜一點(diǎn)。而現(xiàn)在的我，喜歡上了白色，這不僅是

和點(diǎn)子的約定，也是我對(duì)白色的情有獨(dú)鐘。我喜歡白色是

因?yàn)樗駱O的一個(gè)受委屈的孩子，而且白色也是內(nèi)心的彷

徨，流離失所，更是一種破碎?；蛟S，長(zhǎng)大了的孩子因?yàn)?/p>

成熟，想的太多，與原來的想法截然不同。

很多的人，說原來的我很深沉，但我不喜歡深沉，我

喜歡孩子透明的笑容，就像彼得.潘一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不

大的孩子。一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我想是值得疼惜的。

所以，我不想長(zhǎng)大。

我一直在回首，以至于時(shí)間扔下我，轟隆隆的前行，

可我不知道，我到底在回首什么，直到寫出了《不想長(zhǎng)大》

這個(gè)被點(diǎn)子稱做“很滄桑”的題目后，我忽然明白，原來

我一只在回首的東西離我不遠(yuǎn)，只是和我隔了一道玻璃。

我可以看到那時(shí)的一切一一人，事，物。但是我卻觸摸不

到，而它們也無法穿越那道玻璃。

因?yàn)槟堑啦ＡЫ幸灰粫r(shí)光。

【點(diǎn)評(píng)】

本文用題記開篇，結(jié)尾予以回答，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)

謹(jǐn)，語言精練富有表現(xiàn)力。“我是一個(gè)會(huì)在陽光中成長(zhǎng)，

在黑暗中疼痛的人”“長(zhǎng)大了的孩子因?yàn)槌墒?，想的太多?/p>

與原來的想法截然不同”語義深刻。

5

真的不容易

他，并不魁梧，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗;

他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；

他，并不博識(shí)，卻教懂了我最多做人的道理；

他，并不細(xì)心，卻能在眉宇間透露出對(duì)兒女的絲絲愛

后、O

他，只是一個(gè)平凡的人。然而，對(duì)我來說卻又是最特

別的一一爸爸。

從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。

或許是因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸

商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈

泡壞了的時(shí)候，東西太重搬不動(dòng)時(shí)候，才會(huì)想起爸爸。那

時(shí)的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不

忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時(shí)的我不懂得爸爸

眼里那關(guān)懷的神情，只覺得這一切都是理所當(dāng)然。

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不

再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車上軟

綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福，

我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。

小時(shí)候，在我摔倒的時(shí)候，爸爸從來都不會(huì)伸出手扶

我起來，而是站在遠(yuǎn)處，手里拿著我最喜歡的棒棒糖，大

聲地對(duì)我說：“寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，

就可以吃到棒棒糖嘍！"我不知道是因?yàn)榘舭籼堑奈?/p>

還是因?yàn)榘职盅壑衅笈蔚哪抗?，讓我有勇氣站起來，讓?/p>

有動(dòng)力向前走去。當(dāng)我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸

興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終

于知道，原來我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每當(dāng)爸爸工作到很晚才回家的時(shí)候，在朦朧間，我感

覺到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的

感覺油然升起。原來爸爸一直在保護(hù)著我和媽媽。

爸爸是一個(gè)堅(jiān)持自己愛好而且不屈服的人。他堅(jiān)持每

天都洗冷水澡，他堅(jiān)持每天都去游泳。一年四季，不管天

氣有多冷，總是這樣堅(jiān)持著，從來沒有改變過。我從來沒

有聽到爸爸喊一聲“痛”或“累”，他總是掛著這張堅(jiān)強(qiáng)

的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經(jīng)告訴過

我：“人，一定要堅(jiān)持自己的理想，不管有多苦，有多累。”

從此，我不再害怕風(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會(huì)了做任何事都要

堅(jiān)持到底。

這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會(huì)

了懷念。

6

真的不容易

俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”這句話一點(diǎn)都

不假。只因自