國際貿易理論與政策*國際貿易理論*傳統(tǒng)國際貿易理論學習目標本章主要介紹絕對利益理論、比較利益理論、H-O理論、“里昂惕夫之謎”和保護貿易理論等五種傳統(tǒng)國際貿易理論。通過本章的學習，應達到以下目的和要求：1．掌握各種傳統(tǒng)國際貿易理論的基本內容及一些基本概念，如提供曲線、生產(chǎn)要素、要素密集度、要素稟賦和要素豐富程度等。2．熟悉各種傳統(tǒng)國際貿易理論的優(yōu)缺點。3．了解各種傳統(tǒng)國際貿易理論的代表人物和其產(chǎn)生的歷史背景。4．在理解各種傳統(tǒng)國際貿易理論的基礎上，初步學會運用這些理論分析現(xiàn)實問題。

*國際貿易理論*傳統(tǒng)國際貿易理論3.1早期的自由貿易思想

3.2絕對利益理論3.3比較利益理論及其發(fā)展

3.4赫克歇爾-俄林理論及其拓展

3.5里昂惕夫之謎及其解釋3.6保護貿易理論及其演變

*國際貿易理論*傳統(tǒng)國際貿易理論3.1早期的自由貿易思想

1．早期的分工交換思想

2．重農學派的貿易觀點

*國際貿易理論*傳統(tǒng)國際貿易理論3.2絕對利益理論

3.2.1自由貿易理論的產(chǎn)生

3.2.2亞當·斯密的絕對利益理論

1．絕對利益理論的主要觀點

2．絕對利益理論的定量分析

3.2.3對絕對利益理論的評價

*國際貿易理論*絕對利益理論的主要觀點斯密提出了分工可以提高勞動效率的主張斯密提出了分工的原則，應該是各自集中生產(chǎn)具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，然后進行交換。斯密把適用于家庭之間或一國內部的分工原則推廣到國家之間，主張各國應本著發(fā)揮各自優(yōu)勢的原則進行國際分工。斯密提出了自由放任的貿易思想。*國際貿易理論*絕對利益理論的定量分析（一）表3.1分工前兩國生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需勞動天數(shù)表3.2分工后兩國生產(chǎn)產(chǎn)品總量情況

小麥（單位）生鐵（單位）英國0（100+200）/100=3法國（100+200）/100=30

小麥生鐵英國200天100天法國100天200天*國際貿易理論*絕對利益理論的定量分析（二）表3.3交換后兩國利益情況

小麥（單位）生鐵（單位）英國13-1=2法國3-1=21*國際貿易理論*3.3比較利益理論及其發(fā)展3.3.1大衛(wèi)·李嘉圖的比較利益理論

3.3.2比較利益理論的發(fā)展

*國際貿易理論*3.3.1大衛(wèi)·李嘉圖的比較利益理論比較成本學說的假設：2×2×1模型：兩個國家、兩種產(chǎn)品、一種要素投入。勞動力在一國內可以流動，但在兩國間不能移動。一國國內勞動力同質，報酬相同。除了人力資源外，其他生產(chǎn)要素如信息、資本、技術也不能在國際間自由移動。技術不變，即各國生產(chǎn)各種產(chǎn)品的單位勞動成本相同。各國勞動力充分就業(yè)。不存在規(guī)模經(jīng)濟。等等。*國際貿易理論*比較利益理論的定量分析（一）表3.4分工前兩國生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需勞動天數(shù)

葡萄酒毛呢英國120天100天葡萄牙80天90天表3.5分工后兩國生產(chǎn)產(chǎn)品總量情況

葡萄酒（單位）毛呢（單位）英國0（120+100）/100=2.2葡萄牙（80+90）/80=2.1250*國際貿易理論*比較利益理論的定量分析（二）表3.6交換后兩國利益情況

葡萄酒（單位）毛呢（單位）英國12.2－1=1.2葡萄牙2.125－1=1.1251*國際貿易理論*Example分工貿易前分工貿易后毛呢酒毛呢酒生產(chǎn)英國Ｌ:100人(年工)

1單位Ｌ:120人(年工)

1單位Ｌ:220人(年工)

2.2單位0葡萄牙Ｌ:90人(年工)

1單位Ｌ:80人(年工)

1單位0Ｌ:170人(年工)

2.125單位世界2單位2單位2.2單位2.125單位消費英國1單位1單位1.2單位1單位葡萄牙1單位1單位1單位1.125單位世界2單位2單位2.2單位2.125單位*國際貿易理論*關于國際交換比價（一）國際交換比價必然介于兩國國內交換比價之間。20.5機會成本0.52機會成本真實成本真實成本12（日人工6（日人工Ｂ2（日人工4（日人工）ＡＹ商品Ｘ商品商品國家單位勞動成本*國際貿易理論*關于國際交換比價（二）

Ａ國分工類型ＹＸＹＸ由左圖，令交換比價ＰＷ＝PX/PY,Ａ國國內交換比價PA=2,B國PB=0.5，若Ｐ(交換比價)Ｂ國分工類型0.520.5<ＰＷ<2,Ａ國分工生產(chǎn)Ｙ，出口Ｙ進口Ｘ；Ｂ國出口Ｘ進口Ｙ，存在分工貿易；ＰＷ>2,Ａ、Ｂ國出口Ｘ進口Ｙ；ＰＷ<0.5，Ａ、Ｂ國出口Ｙ進口Ｘ。*國際貿易理論*3.3.2比較利益理論的發(fā)展

1．相互需求理論

2．提供曲線

3．比較利益理論的現(xiàn)代說明

*國際貿易理論*相互需求理論穆勒在三個方面對比較利益理論進行了補充和創(chuàng)新：（1）國際交換比例的范圍（即上下限）由兩國國內交換比例決定。國際交換比例只能在由兩國國內交換比例所構成的特定范圍（x1/x2，y1/y2）之內變動。（2）貿易利益的分配取決于國際交換比例的大小。不同的國際交換比例給兩國帶來不同的貿易利益。國際交換比例越是靠近于本國國內交換比例，對本國越不利；相反，國際交換比例越是靠近于對方國內交換比例，則對本國越有利。（3）國際交換比例由兩國的相互需求決定。這是穆勒的創(chuàng)新之處。

*國際貿易理論*提供曲線圖3.1提供曲線的形成*國際貿易理論*3．比較利益理論的現(xiàn)代說明圖3.2開放經(jīng)濟下的貿易均衡分析

*國際貿易理論*3.4赫克歇爾-俄林理論及其拓展代表人物:赫克歇爾（E.Heckscher)

俄林（B.Ohlin）理論體系：

1、要素供給比例理論

2、要素價格均等化理論*國際貿易理論*生產(chǎn)要素供給比例理論

（1）商品價格的國際絕對差異直接導致了國際貿易的產(chǎn)生。

（2）各國商品價格比例不同是國際貿易產(chǎn)生的必要條件。

（3）國內要素價格比例不同決定商品價格比例不同。

（4）要素供給比例不同決定要素價格比例不同。

*國際貿易理論*要素價格均等化趨勢

俄林認為商品的移動和生產(chǎn)要素的移動可以相互代替，或者說一種移動可以引起另一種移動。所以，各種要素的價格會因為商品和生產(chǎn)要素的移動而不斷變化，最終都趨于相等。

*國際貿易理論*3.5里昂惕夫之謎及其解釋里昂惕夫之謎（LeontiefParadox）美國經(jīng)濟學家里昂惕夫1953年用投入—產(chǎn)出模型對美國40年代和50年代的對外貿易情況進行分析，考察了美國出口產(chǎn)品的資本—勞動比和美國進口替代產(chǎn)品中的資本—勞動比，發(fā)現(xiàn)美國參加國際分工是建立在勞動密集型專業(yè)分工基礎之上的（即出口產(chǎn)品中的資本—勞動比低于進口替代產(chǎn)品的）。這一結果恰與俄林的要素賦予論相悖，引起了經(jīng)濟學界和國際貿易界的巨大爭議。*國際貿易理論*里昂惕夫之謎

（LeontiefParadox）美國出口商品和進口替代商品對國內資本和勞動力的需要量人平均年資本量資本（美元）勞動（人/年）出口2550780182.3131399113726167.81230340030913392256800170.004173.911297718184進口替代出口進口替代1947年1951年*國際貿易理論*里昂惕夫之謎

（LeontiefParadox）對里昂惕夫之謎的解釋：勞動力不同質要素密集度逆轉存在關稅及貿易壁壘自然資源稀缺

*國際貿易理論*3.6保護貿易理論及其演變3.6.1重商主義的貿易思想

3.6.2保護貿易理論

3.6.3超保護貿易理論

*國際貿易理論*3.6.1重商主義的貿易思想1．重商主義的貿易觀點

（1）“出口退稅”，即當商品出口時，國家全部地或部分地退還商人原先繳納的稅款；當進口商品經(jīng)過本國加工后重新輸出時，國家則退還這些商品在進口時所交付的關稅。（2）“獎勵出口”，即國家頒發(fā)獎金，獎勵出口本國商品的商人。這實際上也是一種出口補貼。晚期重商主義者還積極鼓勵擴大出口商品的生產(chǎn)，扶植和保護本國工場手工業(yè)的發(fā)展。（3）“關稅與非關稅壁壘”，即對輸入本國的外國商品課以高額關稅或者禁止進口本國不需要的商品，以達到保護本國工業(yè)和保持貿易順差的目的。（4）“進口替代”，通過擴大國內耕地面積來自己生產(chǎn)原來需要進口的作物等等。其中，不少政策迄今仍被許多國家使用。*國際貿易理論*3.6.2保護貿易理論1．李斯特保護貿易理論產(chǎn)生的歷史背景

2．李斯特保護貿易理論的基本內容

3．對李斯特保護貿易理論的評價

*國際貿易理論*3.6.3超保護貿易理論1．凱恩斯超保護貿易理論產(chǎn)生的歷史背景

2．超保護貿易理論的基本內容

3．對超保護貿易理論的評價

*國際貿易理論*傳統(tǒng)國際貿易理論?

習題1．試分析絕對利益理論和比較利益理論的不同。2．比較利益理論有哪些發(fā)展？3．什么是提供曲線？4．什么是生產(chǎn)要素、要素密集度、要素稟賦和要素豐富程度？5．簡述赫克歇爾-俄林理論的內容及其拓展。6．何謂“里昂惕夫之謎”？人們對其有哪些解釋？7．早期重商主義和晚期重商主義有什么不同？8．簡答保護貿易政策的目的、對象和手段。9．什么是對外貿易乘數(shù)？10．簡單評價各種傳統(tǒng)國際貿易理論的積極性、消極性或錯誤性、不足性。

*國際貿易理論*新國際貿易理論學習目標本章主要講了新要素學說、產(chǎn)品生命周期理論、產(chǎn)業(yè)內貿易理論、國家競爭優(yōu)勢理論和戰(zhàn)略性貿易理論等五種新國際貿易理論。通過本章的學習，達到以下目的和要求：1．掌握各種新國際貿易理論的基本內容及一些基本概念。2．熟悉各種新國際貿易理論的優(yōu)缺點。3．了解各種新國際貿易理論的代表人物及其產(chǎn)生的歷史背景。4．在理解各種新國際貿易理論的基礎上，初步學會運用這些理論分析現(xiàn)實問題。*國際貿易理論*新國際貿易理論4.1新要素學說4.2產(chǎn)品生命周期理論4.3產(chǎn)業(yè)內貿易理論4.4國家競爭優(yōu)勢理論4.5戰(zhàn)略性貿易理論*國際貿易理論*4.1新要素學說4.1.1新要素增長理論4.1.2生產(chǎn)要素的國際流動及其影響4.1.3對國際貿易新要素學說的簡評*國際貿易理論*4.1.1新要素增長理論1．技術要素說2．人力資本要素說3．研究與開發(fā)要素說4．信息要素說5．管理要素說6．規(guī)模經(jīng)濟說*國際貿易理論*4.2產(chǎn)品生命周期理論4.2.1技術差距理論

4.2.2產(chǎn)品生命周期及其各階段特點4.2.3對產(chǎn)品生命周期理論的簡評*國際貿易理論*4.2.2產(chǎn)品生命周期及其各階段特點圖4.1產(chǎn)品生命周期

*國際貿易理論*4.2產(chǎn)品生命周期理論例子t0-t1：產(chǎn)品導入期；t1-t2：產(chǎn)品成長期；t2-t3：成長替代期，美國出口逐漸被歐洲替代；t3-t4：產(chǎn)品成熟期，美國進口，發(fā)展中國家開始生產(chǎn)，產(chǎn)品標準化；t4-t5成熟期的飽和期，發(fā)展中國家出口為主。凈出口X>M凈進口M>X發(fā)展中國家工業(yè)國發(fā)明國Ｔt0t2t1t3t5t4*國際貿易理論*4.3產(chǎn)業(yè)內貿易理論4.3.1產(chǎn)業(yè)內貿易的概念

4.3.2產(chǎn)業(yè)內貿易理論的假設前提

4.3.3產(chǎn)業(yè)內貿易的理論解釋

4.3.4產(chǎn)業(yè)內貿易的衡量指標

4.3.5對產(chǎn)業(yè)內貿易理論的簡評

*國際貿易理論*4.3.1產(chǎn)業(yè)內貿易的概念

一國同時出口和進口同類型的制成品，這種貿易通常也被稱為雙向貿易（twowaytrade）或重疊貿易（over-laptrade）。

產(chǎn)業(yè)內貿易理論有很多模型，其中以格林納威（D.Greenaway）、格魯貝爾（W.H.Grubel）、勞埃德（L.Loyd）、迪克西特（A.Dixit）和克魯格曼（P.Krugman）的研究成果具有代表性。

*國際貿易理論*4.3.2產(chǎn)業(yè)內貿易理論的假設前提產(chǎn)業(yè)內貿易理論的假設前提有：（1）從靜態(tài)出發(fā)進行理論分析；（2）分析不完全競爭市場，即壟斷競爭；（3）經(jīng)濟中具有規(guī)模收益；（4）考慮需求相同與不相同的情況。*國際貿易理論*4.3.3產(chǎn)業(yè)內貿易的理論解釋1．產(chǎn)品的同質性、異質性與產(chǎn)業(yè)內貿易

2．規(guī)模經(jīng)濟

3．需求偏好相似（或重疊）

*國際貿易理論*4.3.4產(chǎn)業(yè)內貿易的衡量指標比較常用的指標是由格魯貝爾（H.Grubel）和勞埃德（P.Lloyd）于1975年提出的格魯貝爾-勞埃德指數(shù)（G-L指數(shù)）：Aj＝（Xj－Mj）－│Xj－Mj│／│Xj＋Mj│（4-1）＝1－│Xj－Mj│／│Xj＋Mj│B＝1－∑│Xj－Mj│／∑│Xj＋Mj│（4-2）

C＝[∑（Xj＋Mj）－∑│Xj－Mj│]／[∑（Xj＋Mj）－│∑Xj－Mj│]（4-3）

*國際貿易理論*4.4國家競爭優(yōu)勢理論4.4.1競爭優(yōu)勢理論產(chǎn)生的背景

4.4.2競爭優(yōu)勢理論的內涵

4.4.3宏觀競爭機制的決定因素

4.4.4國家競爭優(yōu)勢的發(fā)展階段

4.4.5對國家競爭優(yōu)勢理論的簡評

*國際貿易理論*4.4.2競爭優(yōu)勢理論的內涵圖4.2完整的“鉆石”系統(tǒng)

圖4.2