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12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能1/46復(fù)習(xí):分子動(dòng)理論內(nèi)容是什么?A.物體是由大量分子組成,直徑是?B.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)C.分子之間存在著相互作用力(引力和斥力)D.分子間存在間隙(固體最小,液體較大,氣體最大)2/46檢測(cè)預(yù)習(xí)一什么內(nèi)能,內(nèi)能與什么相關(guān)3/46運(yùn)動(dòng)著籃球含有
。
運(yùn)動(dòng)著分子含有
。
動(dòng)能
動(dòng)能共同點(diǎn):運(yùn)動(dòng)著
這組事物含有什么共同點(diǎn)?4/46自由下落石塊和地球相互吸引含有
。
相互吸引分子含有
。
勢(shì)能
勢(shì)能
共同點(diǎn):
.相互吸引5/46被壓縮彈簧因各部分相互排斥含有
。相互排斥分子含有
。勢(shì)能
勢(shì)能
相互排斥共同點(diǎn):
.6/46分子動(dòng)能分子勢(shì)能將未知事物跟已知事物進(jìn)行比較,依據(jù)它們相同或相同,推知未知事物也可能有某種屬性,這是科學(xué)研究一個(gè)主要方法。類比法7/46
物體內(nèi)部全部分子動(dòng)能和分子勢(shì)能總和,
分子動(dòng)能分子勢(shì)能叫做物體內(nèi)能。它是不一樣于機(jī)械能另外一個(gè)形式能量。8/46一、內(nèi)能的定義
物體內(nèi)部全部分子動(dòng)能和分子勢(shì)能總和叫做物體內(nèi)能。9/46一切物體都含有內(nèi)能嗎?一切物質(zhì)內(nèi)部分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),那么一切物質(zhì)都含有內(nèi)能討論交流一切物體,不論溫度高低
都含有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳(J)10/46注意:內(nèi)能是指物體內(nèi)能,而不是分子內(nèi)能含有不可測(cè)量性。11/46同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下,內(nèi)能是否相同?溫度較低溫度較高哪種情況下內(nèi)能比較大?為何?等量熱水和冷水內(nèi)能,內(nèi)能是否相同?二內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)?12/461.同一物體溫度越高,內(nèi)能越大。溫度較低,內(nèi)能較小溫度較高,內(nèi)能較大溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越猛烈這個(gè)物體內(nèi)能增大分子動(dòng)能越大
組成這個(gè)物體全部分子動(dòng)能總和增加等量熱水內(nèi)能比冷水內(nèi)能大反之,同一物體溫度越低,內(nèi)能越小。13/46二內(nèi)能大小與哪些因素有關(guān)?一桶20℃水一杯75℃水一杯75℃水比一桶20℃水內(nèi)能大嗎?為何?14/46物體內(nèi)能還與哪些原因相關(guān)?對(duì)同一個(gè)物質(zhì),溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體內(nèi)部分子數(shù)目越多,所以分子動(dòng)能和勢(shì)能總和也會(huì)越大,即內(nèi)能也大。對(duì)同一個(gè)物質(zhì),體積發(fā)生改變,分子間距發(fā)生改變,則分子間相互作用力強(qiáng)弱也會(huì)發(fā)生改變,故分子間勢(shì)能發(fā)生改變,內(nèi)能也跟著改變當(dāng)物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,分子間距也會(huì)發(fā)生改變,則分子間相互作用力強(qiáng)弱也會(huì)改變,所以分子間勢(shì)能發(fā)生改變,內(nèi)能也改變想一想:15/46溫度分子動(dòng)能分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)猛烈程度體積和狀態(tài)分子間距離分子間作用力分子勢(shì)能質(zhì)量分子個(gè)數(shù)物質(zhì)種類分子質(zhì)量影響內(nèi)能大小原因:16/46★同一物體,溫度越高,內(nèi)能越多?!铩锿N物質(zhì),相同溫度,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大?!铩铩镂矬w溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)均不一樣,是無(wú)法比較內(nèi)能大小。結(jié)論:17/46
物理量項(xiàng)目?jī)?nèi)能機(jī)械能定義關(guān)系內(nèi)能與機(jī)械能關(guān)系物體內(nèi)部全部分子動(dòng)能、勢(shì)能之和物體動(dòng)能、勢(shì)能之和內(nèi)能不為零能夠?yàn)榱?8/46例1:關(guān)于物體內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確是()A、物體運(yùn)動(dòng)速度越大,含有內(nèi)能越多B、靜止物體沒(méi)有動(dòng)能也沒(méi)有內(nèi)能C、靜止物體沒(méi)有動(dòng)能但有內(nèi)能D、溫度高物體一定比溫度低物體含有內(nèi)能多C19/46
(2)物體溫度到達(dá)0℃時(shí)內(nèi)能為0嗎?(1)內(nèi)能與機(jī)械能是一回事嗎?
(3)固體、液體有內(nèi)能,氣體沒(méi)有內(nèi)能是嗎?想一想
(4)比較靜止在地面上球和運(yùn)動(dòng)在空中球所含有機(jī)械能和內(nèi)能。20/461、0℃水凝固成0℃冰,溫度(),質(zhì)量(),體積(),內(nèi)能()。
不變不變變大變小2、0℃冰熔化成0℃水,內(nèi)能()。變大21/46
探究:分別在兩個(gè)盛有冷水和熱水玻璃杯中個(gè)滴入一滴墨水,觀察哪杯中墨水?dāng)U散快?
試驗(yàn)現(xiàn)象:
試驗(yàn)結(jié)論:溫度越高,擴(kuò)散越快。
溫度升高,物體內(nèi)能增加。思索:物體內(nèi)能增加溫度一定會(huì)升高嗎?物體內(nèi)能降低溫度一定會(huì)降低嗎?22/46檢測(cè)預(yù)習(xí)二知道改變內(nèi)能兩種方式。23/46內(nèi)能大小跟物體溫度相關(guān)。改變物體溫度方法有哪些呢?三、改變內(nèi)能方法24/46
這根鐵絲,你能經(jīng)過(guò)哪些方法使它溫度升高?(使它內(nèi)能增加)
想想做做
A、放在太陽(yáng)下曬;B、在石頭上摩擦;
C、放在熱水中燙;D、放在火上燒;
E、用錘子敲F、放在手中捂
G、用力重復(fù)彎折;
25/46A、放在太陽(yáng)下曬C、放在熱水中燙D、放在火上燒F、放在手中捂熱傳遞B、在石頭上摩擦E、用錘子敲
G、用力重復(fù)彎折做功做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能,26/46熱傳遞:溫度不一樣兩個(gè)物體相互接觸時(shí),低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低,這個(gè)過(guò)程叫做熱傳遞?!鶡醾鬟f27/46熱傳遞三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對(duì)流(a)(b)(c)28/46將鐵絲放在熱水中實(shí)例分析1、熱傳遞方式改變物體內(nèi)能鐵絲:吸收熱量,內(nèi)能增加;熱水:放出熱量,內(nèi)能降低。3、熱傳遞過(guò)程實(shí)質(zhì):是內(nèi)能轉(zhuǎn)移過(guò)程。2、熱傳遞方向:內(nèi)能從高溫物體
向低溫物體傳遞※熱傳遞3、熱傳遞條件:是物體之間有溫度差。注意:熱傳遞方向:內(nèi)能不是從內(nèi)能多物體向內(nèi)能少物體傳遞熱傳遞實(shí)質(zhì):
不是傳遞溫度29/46鉆木取火天冷了,搓搓手。喲!屁股真燙呀!
以下圖示現(xiàn)象是利用什么方式改變物體內(nèi)能?對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加※做功30/4631/46壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增大,溫度升高.
(1)我們觀察到試驗(yàn)現(xiàn)象是:
?(2)物體燃燒條件是溫度
,到達(dá)著火點(diǎn)(燃點(diǎn))?(3)快速向下壓活塞,空氣內(nèi)能
,
這是經(jīng)過(guò)
方式改變空氣內(nèi)能?棉花燃燒起來(lái)升高增大做功
做功改變物體內(nèi)能外界對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增大32/46實(shí)例分析1、做功方式改變物體內(nèi)能對(duì)物體做功,內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,內(nèi)能降低。2、做功過(guò)程中,是機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化3、在做功過(guò)程中,內(nèi)能改變多少可用做功多少來(lái)量度
做功改變物體內(nèi)能33/46常見(jiàn)對(duì)物體做功方法壓縮體積。如打氣筒打氣摩擦生熱鍛打物體擰彎物體34/46經(jīng)過(guò)做功使物體溫度升高,內(nèi)能增大
摩擦生熱(1)擦燃火柴時(shí),火柴溫度
,內(nèi)能
。這是經(jīng)過(guò)
方式改變火柴內(nèi)能。增大(2)將金屬塊在砂石上快速地往返摩擦,金屬塊和砂石溫度
,內(nèi)能
,這是經(jīng)過(guò)
方式改變物體內(nèi)能。升高增大升高做功做功物理與生活35/46內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能轉(zhuǎn)化關(guān)系:對(duì)物體做功外界消耗機(jī)械能物體對(duì)外做功外界獲得機(jī)械能思索:做功改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化
做功36/46課堂小結(jié):1.內(nèi)能定義物體內(nèi)部全部分子熱運(yùn)動(dòng)
與分子
總和,叫物體內(nèi)能。動(dòng)能勢(shì)能2.改變內(nèi)能方法
溫度不一樣兩個(gè)物體相互接觸時(shí),低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低,這個(gè)過(guò)程叫做熱傳遞。
對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,本身內(nèi)能降低。A.熱傳遞:B.做功:37/46改變物體內(nèi)能方式內(nèi)能怎樣改變能種類是否改變?cè)鯓恿慷雀淖兞硕嗌贌醾鬟f做功(機(jī)械功)物體吸收熱量,內(nèi)能_____;物體放出熱量,內(nèi)能_____。對(duì)物體做功,內(nèi)能_____;物體對(duì)外做功,內(nèi)能_____。不變內(nèi)能轉(zhuǎn)移改變機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化傳遞熱量多少做功多少38/46教學(xué)目標(biāo)1.了解內(nèi)能概念,知道內(nèi)能單位。2.能簡(jiǎn)述內(nèi)能與溫度關(guān)系。3.知道做功和熱傳遞能夠改變內(nèi)能。39/461、以下現(xiàn)象是利用什么方式改變物體內(nèi)能?用鋸子鋸木頭,鋸條發(fā)燒了。陽(yáng)光下冰塊很快就熔化了。用熱水袋暖手。重復(fù)彎折鐵絲變熱了。學(xué)以致用40/46
(a)(b)2、如圖(a)所表示,古人用力鉆木,使物體溫度升高,這是經(jīng)過(guò)
來(lái)改變物體內(nèi)能。圖(b)中,將飲料和冰塊放在一起,它們各自溫度會(huì)發(fā)生改變,這是經(jīng)過(guò)
來(lái)改變物體內(nèi)能。做功熱傳遞學(xué)以致用41/464.冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用
方法增加了手內(nèi)能,而它實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間
。兩手摩擦也能使手暖和,這是用
方法增加手內(nèi)能,在這過(guò)程中,
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。熱傳遞轉(zhuǎn)移做功機(jī)械能學(xué)以致用42/46
知識(shí)拓展1、一小杯水和一大桶水,它們溫度相同,它們內(nèi)能是否相同?假如不一樣,哪一個(gè)內(nèi)能大?物體內(nèi)能還與它質(zhì)量相關(guān)。2、若物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度是否一定升高?若物體內(nèi)能增加,是否一定是吸收了熱量?3、內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)分?43/461.關(guān)于物體內(nèi)能,以下說(shuō)法正確是()A.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它內(nèi)能會(huì)降低B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量C.溫度為0℃物體沒(méi)有內(nèi)能D.溫度相等1kg水和100g水內(nèi)能相同
A點(diǎn)評(píng):此題考查了物體內(nèi)能方面知識(shí),包含內(nèi)能概念、改變內(nèi)能方法(做功、熱傳遞)等;溫度影響物體內(nèi)能,利用所學(xué)內(nèi)能方面知識(shí)可處理此題.44/462.南極是世界上最冷地方,常年平均氣溫是-2
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