基礎(chǔ)心理學(xué)試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.人的心理活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A.心臟B.大腦C.神經(jīng)D.體液2.感受性與感覺閾限在數(shù)值上成（）關(guān)系A(chǔ).正比B.反比C.倒U型D.無關(guān)3.短時記憶的容量一般為（）個組塊A.5-9B.3-7C.7-11D.9-134.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.具體化與系統(tǒng)化5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要6.下列屬于情緒狀態(tài)的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.應(yīng)激D.性格7.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規(guī)律8.看見一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時的心理活動是（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維9.下列屬于個性心理特征的是（）A.動機(jī)B.興趣C.性格D.信念10.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.選擇性和穩(wěn)定性C.分配性和轉(zhuǎn)移性D.起伏性和動搖性多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)的研究方法有（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法2.下列屬于內(nèi)部感覺的有（）A.視覺B.聽覺C.平衡覺D.機(jī)體覺3.影響遺忘的因素有（）A.時間B.材料的性質(zhì)C.系列位置D.學(xué)習(xí)程度4.下列屬于思維的品質(zhì)的有（）A.廣闊性B.深刻性C.靈活性D.敏捷性5.情緒的功能有（）A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.信號功能6.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征7.意志行動的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機(jī)斗爭階段D.目標(biāo)確立階段8.下列屬于氣質(zhì)類型的有（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)9.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移10.記憶的基本過程包括（）A.識記B.保持C.再認(rèn)D.回憶判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究人的行為的科學(xué)。（）2.感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。（）3.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）4.思維是人腦對客觀事物直接的、具體的反映。（）5.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述，沒有本質(zhì)區(qū)別。（）6.氣質(zhì)有好壞之分，性格無好壞之分。（）7.意志行動中動機(jī)沖突類型只有雙趨沖突和雙避沖突。（）8.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）9.長時記憶的容量是無限的。（）10.個性心理特征主要包括能力、氣質(zhì)和性格。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述知覺的基本特性。答案：知覺的基本特性包括選擇性（選擇對象與背景）、整體性（把部分整合為整體）、理解性（用經(jīng)驗解釋知覺對象）、恒常性（條件變但知覺映象不變）。2.簡述影響問題解決的因素。答案：影響因素有問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機(jī)等。不同因素從不同方面影響問題解決的效率與結(jié)果。3.簡述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要滿足與否有關(guān)，情境性強(qiáng)、不穩(wěn)定、外顯；情感與社會需要相關(guān)，更穩(wěn)定、持久、內(nèi)隱。情緒是情感基礎(chǔ)，情感是情緒的升華。4.簡述能力與知識、技能的關(guān)系。答案：能力與知識、技能相互區(qū)別又相互聯(lián)系。知識、技能是能力形成基礎(chǔ)，能力是掌握知識、技能的前提。能力制約知識、技能掌握速度、深度等，知識、技能促進(jìn)能力發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：可利用生動教學(xué)內(nèi)容和多樣教學(xué)方法吸引學(xué)生；明確學(xué)習(xí)目的任務(wù)，激發(fā)興趣；合理安排學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾；培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我控制能力等，促進(jìn)注意力發(fā)展。2.討論如何根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行教育。答案：對膽汁質(zhì)學(xué)生，要培養(yǎng)自制力；多血質(zhì)要培養(yǎng)專注和堅持性；黏液質(zhì)要引導(dǎo)積極靈活；抑郁質(zhì)要多關(guān)心鼓勵，保護(hù)自尊心，根據(jù)氣質(zhì)因材施教促進(jìn)發(fā)展。3.闡述如何提高學(xué)生的記憶效果。答案：可運(yùn)用多種感官參與記憶；采用理解記憶，對材料加工編碼；合理復(fù)習(xí)，分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)結(jié)合；運(yùn)用聯(lián)想等記憶策略，提高記憶效率與效果。4.舉例說明動機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系。答案：動機(jī)強(qiáng)度與工作效率呈倒U型曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度動機(jī)最有利于任務(wù)完成。如考試，動機(jī)過弱缺乏動力，過強(qiáng)易緊張焦慮，中等動機(jī)狀態(tài)發(fā)揮最佳。答案單項選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.A多項選擇題1.ABCD2.CD3.ABCD4.ABCD5