電大心理學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。A.心理現(xiàn)象B.行為C.生理D.意識(shí)答案：A2.感受性與感覺閾限在數(shù)值上呈（）關(guān)系。A.正比B.反比C.對(duì)數(shù)D.常數(shù)值答案：B3.短時(shí)記憶的容量一般為（）個(gè)組塊。A.5-9B.4-8C.3-7D.6-10答案：A4.馬斯洛需要層次理論中最高層次是（）。A.安全需要B.尊重需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要答案：C5.看到紅色會(huì)覺得溫暖，這是（）現(xiàn)象。A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.聯(lián)覺D.錯(cuò)覺答案：C6.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無(wú)規(guī)律答案：A7.思維的基本形式不包括（）。A.概念B.判斷C.推理D.表象答案：D8.能力發(fā)展的個(gè)體差異不包括（）。A.發(fā)展水平差異B.表現(xiàn)早晚差異C.性別差異D.種族差異答案：D9.膽汁質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.強(qiáng)、不平衡B.強(qiáng)、平衡、靈活C.強(qiáng)、平衡、不靈活D.弱答案：A10.注意的基本特征是（）。A.指向性和集中性B.選擇性和穩(wěn)定性C.分配性和轉(zhuǎn)移性D.持續(xù)性和范圍性答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過(guò)程的有（）A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.個(gè)性心理答案：ABC2.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：ABCD3.記憶的基本環(huán)節(jié)有（）A.識(shí)記B.保持C.再認(rèn)D.回憶答案：ABCD4.下列屬于情緒狀態(tài)的有（）A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情答案：ABC5.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案：ABCD6.以下屬于內(nèi)部感覺的有（）A.運(yùn)動(dòng)覺B.平衡覺C.機(jī)體覺D.視覺答案：ABC7.思維的品質(zhì)包括（）A.廣闊性與深刻性B.獨(dú)立性與批判性C.靈活性與敏捷性D.邏輯性答案：ABCD8.動(dòng)機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.維持和調(diào)整功能D.強(qiáng)化功能答案：ABC9.下列屬于智力因素的有（）A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力答案：ABCD10.意志行動(dòng)的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)階段D.目標(biāo)確立階段答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)。（）答案：×2.感覺是對(duì)事物整體屬性的認(rèn)識(shí)。（）答案：×3.遺忘就是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶。（）答案：×4.情緒和情感是同一概念的不同表述。（）答案：×5.氣質(zhì)有好壞之分。（）答案：×6.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。（）答案：×7.幻想是一種創(chuàng)造想象。（）答案：√8.性格主要是后天形成的，具有社會(huì)評(píng)價(jià)意義。（）答案：√9.能力的發(fā)展水平與知識(shí)技能的掌握是同步的。（）答案：×10.意志行動(dòng)中動(dòng)機(jī)沖突越多，越不利于行動(dòng)的順利進(jìn)行。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。答案：學(xué)習(xí)材料性質(zhì)、學(xué)習(xí)程度、記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性、時(shí)間因素、識(shí)記方法、情緒和動(dòng)機(jī)等。2.簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要滿足與否相聯(lián)系，是人和動(dòng)物共有的，情境性、沖動(dòng)性強(qiáng)；情感多與社會(huì)需要滿足與否相聯(lián)系，是人類特有的，穩(wěn)定性、深刻性強(qiáng)。3.簡(jiǎn)述能力與知識(shí)、技能的關(guān)系。答案：能力是掌握知識(shí)技能的前提，能力制約著掌握知識(shí)技能的快慢、深淺等；知識(shí)技能的掌握有助于能力的發(fā)展，但知識(shí)技能的掌握不等于能力發(fā)展。4.簡(jiǎn)述性格與氣質(zhì)的關(guān)系。答案：氣質(zhì)影響性格形成的速度和表現(xiàn)方式，性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)；氣質(zhì)無(wú)好壞之分，性格有優(yōu)劣之別，二者相互影響。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：明確學(xué)習(xí)目的任務(wù)，激發(fā)興趣；合理組織教學(xué)，防止無(wú)關(guān)刺激干擾；教學(xué)方法多樣，集中注意力；培養(yǎng)良好習(xí)慣，進(jìn)行注意力訓(xùn)練。2.舉例說(shuō)明如何運(yùn)用遺忘規(guī)律有效組織復(fù)習(xí)。答案：及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)后盡早復(fù)習(xí)；合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，分散復(fù)習(xí)優(yōu)于集中復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)方式多樣化，多種感官參與；反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。3.談?wù)勅绾胃鶕?jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行教育。答案：對(duì)膽汁質(zhì)學(xué)生，要培養(yǎng)自制力；多血質(zhì)學(xué)生，培養(yǎng)專一和堅(jiān)持性；黏液