學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《漢語概說》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運(yùn)用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意2、在古希臘文學(xué)中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學(xué)形式。以下關(guān)于抒情詩的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)個(gè)人的情感和思想B.形式多樣，包括獨(dú)唱和合唱C.以敘事為主，情節(jié)復(fù)雜D.語言優(yōu)美，富有音樂性3、在法國存在主義文學(xué)中，薩特的作品強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是4、古希臘歷史學(xué)家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事，其寫作特點(diǎn)是？（）A.客觀真實(shí)B.生動有趣C.富有哲理D.以上都是5、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩，以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格，描述錯(cuò)誤的是（）A.浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富，充滿冒險(xiǎn)C.語言粗俗，缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象6、英國文學(xué)中的玄學(xué)派詩歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨7、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是8、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會各階層的生活9、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了？（）A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫10、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會現(xiàn)象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是11、文藝復(fù)興時(shí)期英國文學(xué)繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼12、關(guān)于20世紀(jì)美國猶太文學(xué)，以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國的生活和身份認(rèn)同問題？（）A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是13、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》14、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是15、德國表現(xiàn)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)通過藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)，卡夫卡的作品中經(jīng)常出現(xiàn)的荒誕情節(jié)反映了？（）A.現(xiàn)代人的孤獨(dú)和焦慮B.社會的荒誕和無序C.作者的精神疾病D.對傳統(tǒng)文學(xué)的反叛二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析表現(xiàn)主義文學(xué)中對內(nèi)心世界的夸張和變形，探討其與現(xiàn)代主義文學(xué)的關(guān)系。2、（本題5分）闡述《城堡》中K的身份焦慮和存在主義思考。3、（本題5分）解釋塞萬提斯《堂吉訶德》中堂吉訶德這一形象的喜劇性與悲劇性，分析其在諷刺騎士小說和反映社會現(xiàn)實(shí)方面的意義。4、（本題5分）分析《永別了，武器》中戰(zhàn)爭對人性的摧殘和愛情的考驗(yàn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的散文體裁，包括其特點(diǎn)、風(fēng)格和在不同文化中的表現(xiàn)形式。不少于500字。2、（本題5分）分析在外國語言學(xué)習(xí)中，聽力理解能力的提升策略和方法。探討影響聽力理解的因素，如語音辨別、詞匯量、背景知識、聽力技巧等，介紹有效的聽力訓(xùn)練材料和練習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況，闡述如何提高聽力水平和應(yīng)對不同類型的聽力任務(wù)。3、（本題5分）詳細(xì)論述外國文學(xué)作品中的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷與心理恢復(fù)主題，以《西線無戰(zhàn)事》《永別了，武器》等為例，分析戰(zhàn)爭對士兵心理造成的創(chuàng)傷，以及他們在戰(zhàn)后如何努力恢復(fù)正常生活、重建內(nèi)心的平衡。研究文學(xué)作品如何通過細(xì)膩的心理描寫和情節(jié)安排展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷性和人類的堅(jiān)韌精神。4、（本題5分）比較文學(xué)為我們理解不同國家和文化的文學(xué)作品提供了獨(dú)特的視角。選取一部美國小說和一部日本小說，分析它們在主題、敘事結(jié)構(gòu)和人物塑造等方面的相似之處和差異。探討這些相似性和差異性如何反映了兩國的文化傳統(tǒng)、社會背景和文學(xué)發(fā)展趨勢，以及比較文學(xué)研究對于拓展我們的文學(xué)視野和促進(jìn)文化交流的意義。5、（本題5分）西班牙語文學(xué)中的歷史小說常常通過虛構(gòu)的故事展現(xiàn)真實(shí)的歷史背景。以《堂吉訶德》為例，全面論述歷史小說的特點(diǎn)和價(jià)值，分析其如何將歷史事件、社會風(fēng)俗與人物命運(yùn)相結(jié)合，以及對讀者了解西班牙歷史和文化的幫助。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《堂吉訶德》中堂吉訶德與桑丘的主仆關(guān)系如何豐富了作品