2024粵教粵科版科學(xué)小學(xué)二年級上冊知識點梳理歸納第一單元：身邊的植物1.植物的多樣性：認(rèn)識常見植物：學(xué)生能夠認(rèn)識到生活中常見的植物，如楓樹、竹子、樟樹、彩葉草、百合、朱槿、番茄、花生等。了解每種植物都有其獨特的形態(tài)特征，例如楓樹的葉子通常是掌狀的，顏色會隨季節(jié)變化；竹子的莖是一節(jié)一節(jié)的，比較細(xì)長且筆直；樟樹的樹干相對粗壯，有獨特的氣味等。學(xué)會區(qū)分不同植物的葉子、花朵、果實等部位的差異。比如百合的花朵較大，花瓣呈白色或粉色等；朱槿的花朵顏色鮮艷，有單瓣和重瓣之分；番茄的果實是圓形或橢圓形的，成熟后顏色多為紅色等。植物的分類：根據(jù)植物的形態(tài)特征進(jìn)行簡單分類，如可以將植物分為喬木（如樟樹）、灌木（如彩葉草）、草本植物（如番茄、花生）等。讓學(xué)生理解不同類型的植物在外觀和生長習(xí)性上存在差異。了解一些植物的特殊分類方式，例如根據(jù)植物是否開花，可分為開花植物和不開花植物；根據(jù)植物的生活環(huán)境，可分為水生植物（如荷花等，但本冊教材可能未重點涉及）和陸生植物等。2.植物的生存需求：陽光：知道植物需要陽光進(jìn)行光合作用，陽光是植物生長的重要條件之一。在課堂上通過觀察植物在不同光照條件下的生長情況（如室內(nèi)和室外、陰暗處和陽光充足處的植物對比），讓學(xué)生理解陽光對植物的重要性。了解一些植物具有向光性，即會朝著陽光的方向生長，例如向日葵會隨著太陽的移動而轉(zhuǎn)動花盤。水分：認(rèn)識到水是植物生存不可或缺的物質(zhì)，植物需要通過根部吸收水分?？梢酝ㄟ^實驗觀察，如將植物放在干燥和濕潤的環(huán)境中，觀察植物的生長狀況變化，讓學(xué)生明白水分對植物的重要性。知道不同的植物對水分的需求不同，有些植物喜歡濕潤的環(huán)境（如水稻），而有些植物則比較耐旱（如仙人掌等，但本冊教材可能未重點涉及）。土壤：理解土壤是植物生長的基礎(chǔ)，土壤能夠為植物提供養(yǎng)分和固定植物的根系。通過觀察植物在不同土壤條件下的生長情況（如肥沃土壤和貧瘠土壤），讓學(xué)生了解土壤對植物的影響。認(rèn)識到有些植物可以生長在特殊的土壤環(huán)境中，例如茶樹適合生長在酸性土壤中。3.植物的生命周期：種子的萌發(fā)：知道植物的生長是從種子開始的，種子在適宜的條件下會萌發(fā)。了解種子萌發(fā)需要的條件，如適宜的溫度、水分和空氣等?？梢酝ㄟ^種子發(fā)芽實驗，讓學(xué)生觀察種子的萌發(fā)過程，如種子先吸水膨脹，然后長出胚芽和胚根等。認(rèn)識到不同植物的種子形狀、大小、顏色等各不相同，例如花生的種子是橢圓形的，顏色為粉紅色；番茄的種子較小，呈扁平狀等。植物的生長過程：了解植物在生長過程中會經(jīng)歷幼苗期、成長期、開花期、結(jié)果期等階段。通過觀察植物的生長變化，如葉子的生長、莖的變粗、花朵的開放和果實的成熟等，讓學(xué)生感受植物的生長過程。知道植物在生長過程中需要不斷地吸收養(yǎng)分和水分，進(jìn)行光合作用，才能健康生長。第二單元：小車動起來了1.各種各樣的小車：認(rèn)識不同類型的小車：學(xué)生能夠認(rèn)識生活中常見的各種小車，如玩具車、自行車、汽車、手推車等。了解每種小車的基本結(jié)構(gòu)和特點，例如玩具車通常是由塑料或金屬制成，有各種形狀和顏色；自行車有兩個輪子、一個車架和車把等；汽車有四個輪子、發(fā)動機(jī)、車身等。學(xué)會根據(jù)小車的用途、動力來源等對小車進(jìn)行分類，如可以分為交通工具類的小車（如汽車、自行車等）和玩具類的小車（如玩具車等）；根據(jù)動力來源可分為人力驅(qū)動的小車（如自行車、手推車等）、電動的小車（如電動玩具車等）和燃油驅(qū)動的小車（如汽車等）。2.小車的運動：小車的運動方式：知道小車可以通過輪子的滾動來實現(xiàn)運動，了解輪子的作用是減少摩擦力，使小車能夠更輕松地移動。觀察小車在不同路面上的運動情況（如平坦的地面、斜坡、崎嶇的路面等），讓學(xué)生理解摩擦力對小車運動的影響。認(rèn)識到小車的運動方向可以通過改變車輪的轉(zhuǎn)動方向或調(diào)整車把的方向來控制，例如自行車通過轉(zhuǎn)動車把來改變行駛方向，汽車通過轉(zhuǎn)動方向盤來控制方向。影響小車運動的因素：理解小車的運動速度與動力大小、路面狀況、車輪大小等因素有關(guān)。通過實驗探究，如在相同路面上使用不同大小的力推動小車，觀察小車的速度變化；在不同路面上推動相同的小車，觀察小車的運動情況等，讓學(xué)生了解影響小車運動的因素。知道小車的運動需要克服摩擦力、重力等阻力，當(dāng)動力大于阻力時，小車才能運動；當(dāng)動力等于阻力時，小車處于靜止或勻速運動狀態(tài)；當(dāng)動力小于阻力時，小車會減速或停止運動。3.制作簡單的小車：材料的選擇：學(xué)會選擇適合制作小車的材料，如輪子可以選擇塑料或橡膠材質(zhì)的，車身可以選擇硬紙板、木材或塑料等材質(zhì)。了解不同材料的特點和用途，例如塑料材質(zhì)較輕、防水，適合制作車身；橡膠材質(zhì)的輪子具有較好的彈性和摩擦力，適合在各種路面上行駛。認(rèn)識到材料的質(zhì)量和性能會影響小車的制作效果和運動性能，在選擇材料時要考慮材料的強(qiáng)度、韌性、重量等因素。制作過程：掌握簡單的制作小車的方法和步驟，如先制作車身，然后安裝車輪，最后調(diào)整小車的結(jié)構(gòu)和部件，使小車能夠平穩(wěn)地運動。在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和空間思維能力。能夠?qū)χ谱骱玫男≤囘M(jìn)行測試和改進(jìn)，如檢查小車的運動是否順暢、速度是否合適、方向是否容易控制等，根據(jù)測試結(jié)果對小車進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。第三單元：磁鐵玩具1.認(rèn)識磁鐵：磁鐵的基本性質(zhì)：知道磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。通過實驗讓學(xué)生用磁鐵去吸引各種物品，觀察哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引，從而理解磁鐵的磁性。了解磁鐵有兩極，即南極（S極）和北極（N極），并且同極相斥、異極相吸?？梢酝ㄟ^磁鐵的相互吸引和排斥實驗，讓學(xué)生觀察磁鐵兩極的相互作用，如將兩個磁鐵的南極靠近，會發(fā)現(xiàn)它們相互排斥；將一個磁鐵的南極和另一個磁鐵的北極靠近，會發(fā)現(xiàn)它們相互吸引。磁鐵的磁力大?。赫J(rèn)識到磁鐵的磁力有大小之分，不同的磁鐵磁力大小可能不同。通過比較不同磁鐵吸引鐵釘或回形針的數(shù)量，讓學(xué)生了解磁鐵磁力的大小差異。知道磁鐵的磁力大小與磁鐵的大小、形狀、材質(zhì)等因素有關(guān)，例如較大的磁鐵通常磁力較強(qiáng)，形狀規(guī)則的磁鐵磁力分布比較均勻等。2.磁鐵玩具的原理：釣魚玩具：理解釣魚玩具是利用磁鐵的磁性來實現(xiàn)釣魚的效果。釣魚玩具的魚竿上通常裝有磁鐵，魚嘴上有金屬片或鐵釘?shù)?，?dāng)魚竿上的磁鐵靠近魚嘴上的金屬片時，由于磁鐵的吸引作用，就可以把魚釣起來。能夠分析釣魚玩具中磁鐵的位置和作用，以及如何通過調(diào)整磁鐵的位置和強(qiáng)度來提高釣魚的成功率。磁鐵小車：知道磁鐵小車是利用磁鐵的同極相斥、異極相吸的原理來實現(xiàn)運動的。例如，在磁鐵小車上安裝兩個不同磁極的磁鐵，當(dāng)靠近另一個裝有磁鐵的物體時，由于磁極的相互作用，小車就會運動。學(xué)會制作簡單的磁鐵小車，并探究如何改變磁鐵的位置和方向來控制小車的運動速度和方向。3.磁鐵的應(yīng)用：了解磁鐵在日常生活中的應(yīng)用，如冰箱門的磁封條、磁性黑板、指南針等都是利用了磁鐵的磁性。通過觀察和討論，讓學(xué)生了解磁鐵的應(yīng)用給人們的生活帶來了哪些便利。認(rèn)識到磁鐵在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、科學(xué)研究等領(lǐng)域也有廣泛的應(yīng)用，如在電機(jī)、發(fā)電機(jī)、磁共振成像等設(shè)備中都用到了磁鐵。第四單元：白天與黑夜1.晝夜的變化：晝夜的形成：知道地球是一個不透明的球體，太陽只能照亮地球的一半，所以地球上會出現(xiàn)白天和黑夜的交替現(xiàn)象。通過模擬實驗，如用手電筒代表太陽，地球儀代表地球，觀察手電筒照射地球儀時地球表面的光照情況，讓學(xué)生理解晝夜的形成原理。了解晝夜交替的周期是一天，即24小時。讓學(xué)生感受晝夜的變化，如白天有陽光，人們可以進(jìn)行各種活動；夜晚天黑，人們需要休息等。晝夜對生物的影響：認(rèn)識到晝夜的變化會對生物的活動產(chǎn)生影響。例如，白天一些動物會出來覓食、活動，如小鳥、蝴蝶等；夜晚一些動物會出來活動，如貓頭鷹、蝙蝠等。植物在白天會進(jìn)行光合作用，夜晚則會進(jìn)行呼吸作用。了解一些生物具有適應(yīng)晝夜變化的特殊習(xí)性，如公雞會在清晨打鳴，曇花只在夜晚開放等。通過觀察和了解這些生物的習(xí)性，讓學(xué)生體會生物與環(huán)境的相互適應(yīng)。2.太陽的位置和方向：太陽的位置變化：知道太陽在天空中的位置會隨著時間的變化而變化。在一天中，太陽從東方升起，中午在南方，傍晚在西方落下。通過觀察太陽在不同時間的位置變化，讓學(xué)生了解太陽的運動規(guī)律。學(xué)會根據(jù)太陽的位置來判斷時間和方向，如早上面對太陽，前面是東方，后面是西方，左邊是北方，右邊是南方等。太陽的作用：認(rèn)識到太陽是地球上生命存在的重要條件之一，太陽提供了光和熱，使地球上的生物能夠生存和生長。通過討論和思考，讓學(xué)生了解太陽對植物的光合作用、動物的活動以及人類的生活等方面的重要作用。3.月亮的變化：月相的變化規(guī)律：了解月亮的形狀會隨著時間的變化而變化，這種變化叫做月相。月相的變化是有規(guī)律的，農(nóng)歷上半月，月亮的亮面在右側(cè)，并且亮面逐漸變大；農(nóng)歷下半月，月亮的亮面在左側(cè)，并且亮面逐漸變小。通過觀察月相的變化，讓學(xué)