2024-2025學年浙教版四年級下冊信息技術(shù)期末考試卷考生須知：本試卷滿分100分，考試時間[X]分鐘。請在答題卷上作答，寫在試卷上無效。選擇題（每題2分，共30分）我們生活在數(shù)字化時代，以下不屬于數(shù)字化信息的是（）用數(shù)碼相機拍攝的照片圖書館里的紙質(zhì)書籍手機里存儲的音樂電腦中保存的視頻圖像編碼的作用不包括（）減少圖像占用的存儲空間讓圖像變得更清晰便于圖像在網(wǎng)絡(luò)上傳輸方便對圖像進行處理在計算機中，字符“A”的編碼是65，那么字符“B”的編碼是（）A.64B.66C.67D.68以下哪種文件格式常用于聲音編碼（）jpgdocxmp3xlsx視頻編碼可以將視頻數(shù)據(jù)進行壓縮，其目的是（）提高視頻的分辨率讓視頻播放更流暢增加視頻的色彩使視頻文件變小數(shù)據(jù)解碼是（）的逆過程。數(shù)據(jù)編碼數(shù)據(jù)校驗數(shù)據(jù)保護數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)校驗的主要目的是（）美化數(shù)據(jù)檢查數(shù)據(jù)是否正確增加數(shù)據(jù)量隱藏數(shù)據(jù)為了保護數(shù)據(jù)安全，我們可以采取的措施不包括（）設(shè)置復雜的密碼隨意在網(wǎng)上分享個人信息安裝殺毒軟件定期備份數(shù)據(jù)人機編碼存在差異，主要是因為（）人和計算機的思維方式不同人比計算機聰明計算機比人反應(yīng)快人和計算機使用的語言相同記錄身邊的數(shù)據(jù)時，以下方法不合適的是（）實地觀察隨意編造問卷調(diào)查查閱資料設(shè)計統(tǒng)計表時，不需要考慮的是（）統(tǒng)計的項目數(shù)據(jù)的來源表格的美觀數(shù)據(jù)的單位數(shù)據(jù)可視化的作用是（）讓數(shù)據(jù)更難理解把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖形、圖表等直觀形式隱藏數(shù)據(jù)增加數(shù)據(jù)的錯誤率通過分析數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律并進行預測，以下不能通過數(shù)據(jù)分析預測的是（）明天的天氣情況自己下次考試的成績某種商品未來的銷售趨勢一個月后學校圖書館的借閱量數(shù)據(jù)分析報告中不應(yīng)該包含（）分析的目的分析的數(shù)據(jù)自己的猜測得出的結(jié)論分享數(shù)據(jù)故事時，要注意（）語言表達清晰只說數(shù)據(jù)，不講故事語速過快不與聽眾互動填空題（每題2分，共20分）數(shù)字化就是將各種信息轉(zhuǎn)化為______代碼的過程。圖像編碼有有損壓縮和______壓縮兩種方式。ASCII碼是一種常用的字符編碼，它用______位二進制數(shù)表示一個字符。聲音編碼可以把聲音信號轉(zhuǎn)換為______信號存儲在計算機中。視頻是由連續(xù)的______組成的。數(shù)據(jù)解碼是把編碼后的信息還原為______的過程。常見的數(shù)據(jù)校驗方法有______校驗和CRC校驗等。我們要增強______意識，保護好個人數(shù)據(jù)和信息。設(shè)計統(tǒng)計表時，要明確______和統(tǒng)計內(nèi)容。數(shù)據(jù)可視化可以使數(shù)據(jù)更加______、直觀。判斷題（每題2分，共10分）數(shù)字化信息只能在計算機中存儲，不能在其他設(shè)備中存儲。（）圖像編碼壓縮比越大，圖像質(zhì)量就越好。（）不同的字符編碼方案，對同一個字符的編碼是相同的。（）數(shù)據(jù)校驗可以完全避免數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤。（）數(shù)據(jù)分析報告只要數(shù)據(jù)準確就行，不需要考慮報告的結(jié)構(gòu)和表達。（）簡答題（每題10分，共20分）請簡要說明圖像編碼、字符編碼、聲音編碼和視頻編碼的共同點和不同點。數(shù)據(jù)保護非常重要，請列舉至少三種保護數(shù)據(jù)安全的方法，并簡要說明其原理。綜合題（每題20分，共20分）學校組織了一次運動會，你收集到了部分運動員的比賽成績數(shù)據(jù)，如下表所示：運動員姓名項目成績小明100米短跑15秒小紅跳高1.2米小剛跳遠4.5米小麗800米長跑3分20秒請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，完成以下任務(wù)：設(shè)計一個合適的統(tǒng)計表，將數(shù)據(jù)清晰地呈現(xiàn)出來。（10分）選擇一種數(shù)據(jù)可視化方式，將這些數(shù)據(jù)進行可視化展示，并簡要說明你選擇這種方式的原因。（10分）參考答案：選擇題（每題2分，共30分）B解析：紙質(zhì)書籍屬于物理信息，未轉(zhuǎn)化為數(shù)字代碼，不屬于數(shù)字化信息。B解析：圖像編碼的主要作用是壓縮存儲、便于傳輸和處理，清晰度可能因壓縮方式下降。B解析：ASCII碼中字符按順序編碼，“A”為65，“B”為66。C解析：.mp3是音頻文件格式，用于聲音編碼；.jpg為圖像，.docx/.xlsx為文檔。D解析：視頻編碼通過壓縮減少數(shù)據(jù)量，使文件變小，便于存儲和傳輸。A解析：數(shù)據(jù)解碼是數(shù)據(jù)編碼的逆過程，用于還原信息。B解析：數(shù)據(jù)校驗用于檢測數(shù)據(jù)在傳輸或存儲中是否出錯。B解析：隨意分享個人信息會增加數(shù)據(jù)泄露風險，不屬于保護措施。A解析：人機編碼差異源于計算機使用二進制語言，而人類使用自然語言，思維方式不同。B解析：數(shù)據(jù)記錄需真實可靠，隨意編造是錯誤方法。C解析：統(tǒng)計表核心是清晰呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，美觀非必需考慮因素。B解析：數(shù)據(jù)可視化通過圖形、圖表等形式使數(shù)據(jù)更直觀易讀。B解析：考試成績受主觀因素影響大，無法通過數(shù)據(jù)分析準確預測。C解析：數(shù)據(jù)分析報告需基于事實，猜測不屬于有效內(nèi)容。A解析：分享數(shù)據(jù)故事時需語言清晰、結(jié)合故事并與聽眾互動。填空題（每題2分，共20分）二進制無損3.7（注：標準ASCII碼用7位，存儲時占8位）數(shù)字幀原始信息奇偶數(shù)據(jù)安全統(tǒng)計目的清晰判斷題（每題2分，共10分）×解析：數(shù)字化信息可存儲于U盤、硬盤等多種設(shè)備。×解析：壓縮比越大，圖像質(zhì)量通常越差（有損壓縮情況下）?！两馕觯翰煌幋a方案（如ASCII與Unicode）對同一字符編碼可能不同?！两馕觯簲?shù)據(jù)校驗只能檢測錯誤，無法完全避免錯誤發(fā)生?！两馕觯簲?shù)據(jù)分析報告需結(jié)構(gòu)清晰、表達準確，否則影響可讀性。簡答題（每題10分，共20分）共同點和不同點共同點：均為數(shù)據(jù)編碼方式，用于將信息轉(zhuǎn)化為計算機可處理的格式。目的包括壓縮存儲、便于傳輸和處理。不同點：編碼類型處理對象典型技術(shù)/格式核心目標圖像編碼圖片/圖像JPEG、PNG壓縮存儲空間，平衡畫質(zhì)字符編碼文字符號ASCII、Unicode統(tǒng)一字符二進制表示聲音編碼音頻信號MP3、WAV數(shù)字化音頻，減少存儲體積視頻編碼動態(tài)畫面序列H.264、MP4壓縮幀間冗余，實現(xiàn)流暢播放數(shù)據(jù)保護方法及原理設(shè)置復雜密碼：通過組合字母、數(shù)字、符號增加破解難度，限制未授權(quán)訪問。安裝殺毒軟件：掃描并清除病毒、惡意軟件，防止數(shù)據(jù)被篡改或竊取。定期備份數(shù)據(jù)：將數(shù)據(jù)復制到其他存儲介質(zhì)，避免因硬件故障、誤刪等導致數(shù)據(jù)丟失。加密傳輸/存儲：對數(shù)據(jù)進行加密處理，即使泄露也需密鑰才能解密（如SSL傳輸加密）。綜合題（每題20分，共20分）統(tǒng)計表設(shè)計運動員姓名比賽項目成績小明100米短跑15秒小紅跳高1.2米小剛跳遠4.5米小麗800米長跑3分2