湖北省黃岡市蘄春縣實驗高級中學高三下學期第四次模擬預測語文答案_第1頁
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粥左羅說的“不追求更新頻率,只追求每篇文章的質量”,我們對待《哪吒2》也是如此——每作設計的小王,最初認為自己只能完成每秒15幀的流暢打戲,后來在反復打磨中,竟做出了每命題:高曉瑜陳淑蘭審題:李彬王芳一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:類似感受?作品的人。作為2019年現(xiàn)象級動畫《哪吒之魔童降世》的續(xù)作,《哪吒之魔童鬧?!窔v經(jīng)五年匠心雕琢,在2025年春節(jié)檔以黑馬之姿登頂票房榜首。導演餃子在央視《魯健訪談》中,圍繞創(chuàng)作歷程、行業(yè)差距、文化表達等話題展開深度訪談。魯健:我們常說中國電影工業(yè)體系與國際存在差距,這次在《哪吒2》的制作過程中是否有頭。但外包后發(fā)現(xiàn),即便找到好萊塢一線工作室,他們對中國項目仍帶有某種“傲慢與偏見”。他們用“接包”心態(tài)對待,而非真正的創(chuàng)作心態(tài),甚至調配三流人員應付我們的項目。試片時,望的“工業(yè)神話”,并非天生強大,而是靠一代又一代人死磕出來的。以前我們總帶著畏懼感,化韻味,遠超國際團隊的初始方案。魯?。骸赌倪?》到《哪吒2》間隔五年,比觀眾預期的周期長得多,為什么必須花這么久?餃子:做好作品,時間是省不了的“硬成本”?!赌倪?》成功后,團隊對《哪吒2》的期200種微表情設計,不斷迭代到800種,僅敖丙的眼神戲就推翻了17版方案。更關鍵的是,這不是單純的3年魯健:觀眾對《哪吒2》的高期待,是否成為你創(chuàng)作中的壓力源?餃子:壓力從《哪吒1》路演時就開始了。記得當時觀眾說“餃子導演,我們等著看《哪吒2》呢”,那種期待帶來的不是喜悅,而是焦慮。但我很快意識到,壓力不能成為枷鎖,反而要秒24幀的電影級動作序列,連他自己都不敢相信。人往往會給自己設限,而壓力就像一把錘子,敲開這些“假想的極限”。魯健:你曾提到看過大量中外經(jīng)典作品,這些“輸入”如何影響你的創(chuàng)作?鉸子:影響是根本性的。小時候看上海美術電影制片廠的《哪吒鬧?!?,敖丙的白衣勝雪、哪吒的混天綾翻江倒海,那種濃郁的民族美學刻進了我的DNA。后來接觸迪士尼、吉卜力的作品,來養(yǎng)分,是為了更好地表達中國故事。比如《哪吒2》中,我們借鑒了《千與千尋》的色彩隱喻輸出的高度。魯健:有觀點認為,西方團隊的視角能幫助中國文化“走出去”,你如何看待?2》中“打破成見”的主題,表面是東方哲學,內核卻是人類共通的情感——誰不渴望突破外界的力量,文化的隔閡自然會被打破。魯?。褐袊鴦赢嬰娪敖瓿尸F(xiàn)“爆發(fā)式”增長,你認為背后的原因是什么?數(shù)超過10萬塊,為動畫電影提供了廣闊的放映空間;其次,觀眾的文化需求升級了,不再滿足于簡單的娛樂,而是追求有深度、有美學價值的作品,《哪吒1》的成功就證明了這一點;更重我們團隊里的“95后”動畫師,能熟練運用Blender、SubstancePainter等國際軟件,卻堅持“流量至上”的陷阱——那些靠蹭熱點、玩套路的作品或許能紅極一時,但只有真誠對待創(chuàng)作、敬畏觀眾的人,才能走得更遠。1.下列對魯健提問技巧的分析,不正確的一項是()(3分)A.行業(yè)共性問題切入,如電影工業(yè)差距,再聚焦具體作品,由面到點引導對話深入。B.善于結合公眾認知設置問題,如制作周期過長,引發(fā)受訪者對創(chuàng)作本質的思考。1D.通過“為什么必須花這么久”等直截了當?shù)奶釂?,迫使受訪者直面創(chuàng)作中的爭議點。太陽,在夜色中洗浴完,爬上扶桑的巨枝,不緊不慢地晾干身子,準時光臨黃河口的大地。2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是()(3分)A.《哪吒2》的海水特效研發(fā)證明,中國團隊已完全掌握國際領先的流體動力學技術。B.餃子認為,文化輸出的關鍵是用普世情感演繹中國故事,而非依賴外來創(chuàng)作視角。C.西方編劇參與中國劇本失敗的根本原因是不理解中國符號,寫出的沖突缺乏邏輯。以身相許,數(shù)不清的草木歡呼雀躍。D.中國動畫爆發(fā)主要得益于年輕創(chuàng)作者的技術優(yōu)勢,與經(jīng)濟發(fā)展和市場需求關系不大。在歷史的遠點,爺爺正與一坡植物深情對視,她們優(yōu)美的豐姿、飽滿的果實和馨香的氣味,3.下列選項中,與餃子導演創(chuàng)作的“輸入輸出”理念不相符的實踐是()(3分)讓爺爺?shù)哪抗鉁厝岫鴪?zhí)著。她們有著一堆妙不可言的名字——谷子、麥子、大豆、高粱、玉米、土地上。在黃河口,利津縣付窩探馬橋村的西面兩條河溝中間的土地,鄉(xiāng)親們叫它河子西。河子西,語言。歡。4.餃子認為中國動畫電影要實現(xiàn)“創(chuàng)新突破”,需要打破哪些“思維枷鎖”?請結合材料簡要概括。(4分)前探馬橋就叫成了前橋,后探馬橋就叫成了后橋。5.請結合訪談內容,分析餃子的創(chuàng)作理念對當下文藝創(chuàng)作有哪些啟示。(6分)1.【答案】D菜園。你如果以它為圓心,以百十步為半徑,就畫出了我們村的瓜菜園。使”一詞使用不當。D項分析錯誤。2.【答案】B【解析】A項“完全掌握”過度推斷,原文是“自主研發(fā)并達到預期效果”;C項西方編劇不是也多,孩子們一般不大敢走這里。在”邏輯。D項“與經(jīng)濟發(fā)展和市場需求關系不大”違背文意,原文強調“天時地利人和”。3.【答案】B出來的,你看這些老鴰枕頭,又大又嫩,正好吃哩。爺爺曾是河子西當之無愧的王!【解析】《新神榜:楊戩》將傳統(tǒng)“救世”精神簡化為個人冒險不符合餃子輸出的理念。4.【答案】①撕掉對“領先者”的過度濾鏡,以平齊視角學習而非仰視;②摒棄“求快求速成”翹一翹的,好像說是啊是啊,腰板也挺得更直了。堅守以質量為核心的創(chuàng)作初心。(每點1分,答出4點得4分)的事。爺爺種地很講究,耕地之前,總要把地耙得平平整整,他說,麥子不怕草,就怕坷垃咬,5.【答案】①注重作品質量:摒棄浮躁,精益求精,將打磨時間視為必要投入;②轉化壓力為動力:以純粹創(chuàng)作心態(tài)應對外界高期待,通過自我突破激發(fā)潛能;③融合傳統(tǒng)與多元文化:扎根民族經(jīng)典,廣泛吸收全球優(yōu)秀作品養(yǎng)分,實現(xiàn)創(chuàng)新表達。(每點2氣十足。從我穿著紅肚兜開始,爺爺就好帶著我去河子西,那里有許多好吃的等著我,洋茄子、分,答出3點得6分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)子、烤玉米、燒螞蚱的香氣彌散開來。閱讀下面的文字,完成6~9題。單身漢小懶倌趕著一鞭羊過來了,鞭子甩得啪啪響,還念叨著:“前橋,后橋;季家屋子,文本一薄家窯?!睜敔斠贿呁鹄锾碇冉眨贿呎f饞貓鼻子尖啊。小懶倌嘿嘿笑著直接來到火堆旁,與一坡莊稼深情對視2建起的文學世界,請結合文本簡析其文學意蘊。(6分)村的。聽到爺爺這句話,一坡的谷子點頭稱是,密密實實的谷子上,那些鳥兒笑得花枝亂顫?!敬鸢浮慷F(xiàn)在,爺爺已長眠在河子西,老人家墳前的那棵樹,已過了三十八個清明。6.B(有刪改)文本二善良,但兩人之間并沒有形成對比。親親的河子西7.C郭立泉得的好地,種啥啥長,滿洼的莊稼翻波涌浪。這里是前橋村莊稼的集散地,是我童年的游樂場?;蛟S幸福本來就不需要廣袤無邊,只需要河子西那么大的地方。是爺爺嗓門大,以及他雖然年老,但依舊精神十足的形象特點。②樹本無感情,但是作者把它與爺爺過世聯(lián)系起來,移情于物,更能引發(fā)讀者凄婉惆悵的共鳴。日的蠐螬、螻蛄,在河子西這片原野上,它們共生共存,和滿天星斗、一地莊稼樂享天年。點2分,答到其中2點即可,意思對即可)是地瓜一樣的駝紅,高粱一樣的深紅,玉米一樣的深綠,小麥一樣的金黃。(有刪改)6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文本一開篇以擬人手法寫太陽光臨、黃河造陸,凸顯黃河口土地在古老與新生的變奏中勃發(fā)出孕育生命的力量。2分,答到其中3點即可,意思對即可)B.小懶倌聞著香味兒就來到火堆旁自己扒拉地瓜吃,爺爺提醒他別燙著,通過兩人的對比突出了爺爺?shù)那趧谏屏肌.文本二中,作者通過羅列草、動物、蟲子等事物,表現(xiàn)了對河子西的深刻記憶,渲染了對河子西濃烈的喜愛之情。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。D.文本二末尾,作者在描寫鄉(xiāng)愁時聯(lián)想到了各種顏色的莊稼,從這一描寫中可以看出作者材料一:對莊稼有著深厚的感情。7.下列關于文本一第九段內容的理解與分析,說法不正確的一項是()(3分)A.文本通過引用古人詩句,表明爺爺雖然不會吟詠,但能親身踐行,刻畫了爺爺?shù)男蜗?。罷諸郡兵,各令出錢數(shù)千,二十人共市一馬,以萬騎之眾,逐數(shù)千之虜,追尾掩截,其道自窮。B.“麥子不怕草,就怕坷垃咬”,這句民諺的使用主要表現(xiàn)了爺爺種地十分講究的特點。便民利事,大功立矣?!鄙屑瓷涎?,用其計,遣輕騎擊杜季貢于丁奚城破之。羌胡反,寇武都。C.對爺爺“吆喝牲口的聲音”的描寫,主要表現(xiàn)了爺爺?shù)那趧谀芨梢约八麑μ锏氐木鞈?。D.段尾寫爺爺會為“我”在谷子地旁點起火堆燒吃食,從細微之處體現(xiàn)土地對人類的恩典。8.有人評價文本一結尾段“不寫悲而悲不可禁”,請結合文本分析結尾段的妙處。(4分)3【附參考譯文】材料一:一郡遂安。(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀》)材料二:軍心之趨向,理勢之安危,戰(zhàn)守之機宜,事局之究竟,算無遺漏。所謂運籌帷幄,決勝千里也。(節(jié)選自《草廬經(jīng)略·料敵》)10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)孫臏減灶而君增之A兵法日行B不過C三十里D以戒E不虞F而今日G且二百里11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.為,替,與《庖丁解牛》中“庖丁為文惠君解?!钡摹盀椤庇梅ㄏ嗤?。B.及,趕上,與《蘇武傳》中“事如此,此必及我”的“及”意思相同。C.假,給予,與《勸學》中“假輿馬者,非利足也”的“假”意思不同。D.燭,名詞作狀語,與《登泰山記》中“明燭天南”的“燭”用法不同。12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)十錢,鹽價每石四百錢,居民增加到四萬多戶,人人富足,家家豐裕,從此一郡平安。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)材料二:(1)羌眾數(shù)千遮詡于陳倉崤谷,詡即停軍不進,而宣言“上書請兵,須到當發(fā)”。(4分)(2)蓋兩軍對壘,勝負攸懸,一或不審,所失匪細。(4分)14.材料二提到“運籌帷幄,決勝千里”,赤亭之戰(zhàn)中虞詡是如何做到的?(5分)10.(3分)ADF(3分)B(“此必及我”中的“及”意為“牽連”)12.(3分)A(“從而省錢買馬”錯)(8(1)求援兵,需要等到援兵到達后再出發(fā)”。(4分)(2)4分)斗的勝負啊。14、先以小弩示弱再強弩集中射一人,擾亂其判斷,趁敵退兵時擊殺敵軍;(2分)通過士兵換裝、反復出入城門,制造虛勢迷惑敵軍:(2分)待其撤退途中設伏掩擊,大敗敵軍。(1分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)42024年6月,國家衛(wèi)健委等16部門聯(lián)合印發(fā)《“體重管理年”活動實施方案》,啟動為期王勃①害,絕不能(A)。在此背景下,國家將體重管理納入行動議程,既是對民生關切的積極回應,也是促進“以治病為中心”向“以人民健康為中心”轉變的關鍵落子。志,因作《歸田賦》。()慣,(1),進而導致食欲異??哼M,尤其是甜食。與此同時,多巴胺等神經(jīng)遞質也會影而增加食物的撮入量。了解了身體的饑餓密碼,體重管理難題便(B)。針對腦性饑餓,(2)。如,每天按時進食三餐,避免血糖大幅波動;選擇高膳食纖平,減少饑餓感。15.B18.請在文中A、B處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)16.嚴密,不得改變原意。(4分)望回歸自然的急迫心情。超過15個字。(4分)了山水的生動靈氣,烘托了作者閑散的心情以及對山林的向往和喜愛之情。3,4dihydroxyphenethylamine)或稱2(3,4二羥基苯基)乙胺。以下詞語造詞法,與多巴(三)名篇名句默寫(6分)胺屬于同一類型的是()(3分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)A.啤酒B.發(fā)小兒C.錦鯉D.團購(1)經(jīng)典誦讀活動中后期,有的同學勁頭不足,有些松懈,老師引用《諫太宗十思疏》中“_________________,_________________”兩句來告誡和鼓勵他們要堅持下去。角,請根據(jù)上述材料,寫一段自我介紹。要求:信息準確,語言流暢,不超過70個字。(5分)愛;張孝祥泛舟洞庭湖,盡管頭發(fā)稀疏衣著單薄,卻依然“”,表現(xiàn)出他心志的堅定。18.(2分)A等閑視之B迎刃而解(3)王安石登臨金陵故都,以比喻描繪江澄山翠的兩句是“,”。(1)有善始者實繁能克終者蓋寡(2)憑軒涕泗流穩(wěn)泛滄浪空闊12情給分。19.(4分)①改為“饑餓感看似是一種簡單的生理需求”(修改第2句:②改為“其背后隱藏(3)千里澄江似練,翠峰如簇著復雜的機制”)⑤改為秘密就在于大腦的‘特殊胃口’”【評分參考】改對一處給2分,給滿4分為止。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,三、語言文字運用(本題共5小題,18分)可酌情給分。閱讀下面的文字,完成18~22題。20.(4分)很多人容易出現(xiàn)激素失衡/健康飲食是關鍵5可酌情給分。莫讓量化遮望眼,生活自在心自寬21.(3分)A在當今快節(jié)奏的社會中,“量化生活”悄然興起。從中小學生的自律打卡本到青年beer的各種打卡訓練營,再到成年人精確計算食物熱量,人們似乎熱衷于將生活的方方面面數(shù)音譯而來。B.發(fā)小兒,屬于方言演變而來的新詞語,從北京話而來。C.錦鯉,屬于舊詞新義,字化。不可否認,量化人生目標與精確時間管理在一定程度上能賦予我們目標感和掌控感,原本指原指一種具有較高觀賞價值的魚類,后來指希望得到幸運的眷顧。D.團購,屬于隨著新使我們的生活更加有序和高效。然而,當我們過度依賴量化,生活是否會因此失去一些本事物新概念新現(xiàn)象而產生的新詞語,隨著美團購物的逐漸生活化而產生。真的色彩呢?22.(5分)參考答案:大家好!我是饑餓素,一種經(jīng)大腦控制,受血糖影響,由胃部產生的激量化生活,為我們的前行指明方向。明確的數(shù)字目標,如同夜空中的璀璨星辰,引導素。當你的血糖下降,我會向大腦發(fā)出“餓了”的信號,讓你去進食補充能量。我們在茫茫人生之路上穩(wěn)步邁進。學生們通過自律打卡本,合理規(guī)劃學習時間,有條不紊評分參考:界定出饑餓素的屬類為一種激素,1分;表達出大腦、血糖和饑餓素的關系,受大地完成各項任務,逐步提升自己的知識水平。參加運動打卡訓練營的青年們,以具體的天腦和血糖影響,2分;饑餓素會促使進食,1分;語言流暢,1分。數(shù)為激勵,堅持不懈地鍛煉身體,塑造更健康的體魄。這些量化的目標,讓我們在努力的過程中有了清晰的參照,能夠不斷地審視自己的進度,調整步伐,從而更有信心地朝著夢四、寫作(60分)想前行。23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)精準的時間管理,也讓我們能夠充分利用每一分每一秒,提高生活的效率。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,時間如同寶貴的資源,稍縱即逝。通過合理安排時間,我們可以在有限的天時間軸;一些青年參加了諸如30天運動打卡訓練營或百日閱讀自律營,每天標記這是完成的時間內完成更多的事情,實現(xiàn)更多的價值。例如,按照時間軸規(guī)劃一天的工作和學習,避免拖延和浪費,讓我們的生活更加充實和有意義。然而,當我們把生活過度量化,生活也可能會因此變得機械而乏味。生活并非是簡單的數(shù)字疊加,它蘊含著無數(shù)的情感、體驗和美好瞬間。一味地追求量化,可能會讓我們忽究竟能否被量化?人生必須量化嗎?略了這些無法用數(shù)字衡量的寶貴財富。我們可能會因為過于

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