第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2021-2022學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）刺槐的花是生殖器官，花香且有蜜腺。下列關(guān)于刺槐花的敘述不合理的是（）A.主要結(jié)構(gòu)是花瓣

B.雌蕊中有卵細(xì)胞

C.雄蕊產(chǎn)生花粉

D.通過(guò)昆蟲傳粉

玉米俗稱“苞谷”，是人們喜愛(ài)的食物之一，我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺?，F(xiàn)象，其最有可能的原因是（）A.光照不足 B.傳粉不足 C.肥料不足 D.水分不足一個(gè)飽滿的花生中有兩粒種子，那么當(dāng)初形成花生時(shí)，至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目分別是（）A.2

2

2 B.2

1

2 C.4

2

2 D.4

1

2與銀杏相比，桃樹(shù)所特有的生殖現(xiàn)象是（）A.形成花粉管 B.受精 C.雙受精 D.形成種子我們吃花生時(shí)，剝?nèi)サ摹坝矚ぁ?、捻去的紅顏色“皮”、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色“瓣”分別是由（）發(fā)育而來(lái)的。A.子房壁、珠被、受精卵 B.珠被、胚珠、受精卵

C.果皮、種皮、胚乳 D.果皮、種皮、子葉下列敘述不正確的是（）A.種子都有種皮和胚，胚是新植物體的幼體

B.種子萌發(fā)過(guò)程中，子葉發(fā)育為幼苗的莖和葉

C.單子葉植物的種子含有胚乳，雙子葉植物的種子不含有胚乳

D.我們生活中食用的饅頭和炒菜用的花生油分別來(lái)自小麥的胚乳、花生的子葉如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是（）A.甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要一定的水分

B.乙和丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度

C.該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與空氣是否有關(guān)

D.該實(shí)驗(yàn)裝置只能形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)綠豆又名青小豆，在我國(guó)已有兩千余年的栽培史，李時(shí)珍稱其為“菜中佳品”。下列有關(guān)綠豆的種植與生長(zhǎng)，敘述錯(cuò)誤的是（）A.溫度適宜能提高種子的萌發(fā)率 B.種子萌發(fā)時(shí)胚芽最先突破種皮

C.及時(shí)排澇可防治根部缺氧死亡 D.合理密植有利于提高綠豆產(chǎn)量下列關(guān)于根的敘述，不正確的是（）A.根的生長(zhǎng)依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大

B.根冠的細(xì)胞體積大，排列疏松，具有保護(hù)作用

C.移栽幼苗后，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，是由于損傷了根冠和分生區(qū)

D.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞較長(zhǎng)，排列整齊，是根生長(zhǎng)最快的部位如圖為枝條和枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.枝條中a是由枝芽中1發(fā)育而來(lái)

B.枝條中b、c是由枝芽中3發(fā)育而來(lái)

C.從芽的著生位置劃分，b和c均為側(cè)芽

D.枝條中c的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于a的長(zhǎng)勢(shì)，此現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（）A.縮短植物的成熟時(shí)間 B.增強(qiáng)植物生活力

C.保留了親代的優(yōu)良性狀 D.有利于大量繁殖新個(gè)體根據(jù)昆蟲的生殖發(fā)育特點(diǎn)，消除蝗災(zāi)的最佳時(shí)期是（）A.若蟲期 B.成蟲期 C.蛻皮期 D.受精卵期俗話說(shuō)“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，不正確的是（）A.雌蛙鳴叫招引雄蛙前來(lái)抱對(duì)有利于提高卵的受精率

B.青蛙的生殖方式是有性生殖

C.青蛙屬于兩棲類，幼體是蝌蚪，用鰓呼吸

D.青蛙的成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，通過(guò)皮膚和肺呼吸下列選項(xiàng)是某同學(xué)在進(jìn)行“觀察雞卵”實(shí)驗(yàn)時(shí)的一些操作和分析，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.觀察雞卵時(shí)，用鑷子輕敲雞卵的鈍端

B.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說(shuō)明卵殼上有氣孔

C.觀察雞卵時(shí)會(huì)用到放大鏡

D.觀察到卵黃上的小白點(diǎn)——胚盤，是雞蛋主要的營(yíng)養(yǎng)部位如圖是人類同卵雙胞胎形成的過(guò)程示意圖，①②③④代表生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.過(guò)程①發(fā)生在輸卵管中

B.過(guò)程③④伴隨著細(xì)胞的分裂和分化

C.過(guò)程②③④所需能量均來(lái)自受精卵中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.兩個(gè)胚胎發(fā)育成的個(gè)體性別相同、性狀極為相似

青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)

B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象

C.性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，要正確處理同學(xué)關(guān)系

D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟，任何事情都可以自己做主遺傳具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B.[②]染色體的化學(xué)成分，主要包括DNA和蛋白質(zhì)

C.DNA分子是由一條長(zhǎng)鏈盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.[④]基因是與遺傳特征相關(guān)的DNA片段如圖中甲、乙、丙、丁為小芳同學(xué)畫的正常人體內(nèi)的4個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)圖，細(xì)胞內(nèi)畫出了性染色體的組成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲細(xì)胞可表示女性的體細(xì)胞 B.乙細(xì)胞可表示男性的體細(xì)胞

C.丙細(xì)胞一定是卵細(xì)胞 D.丁細(xì)胞只能在男性體內(nèi)產(chǎn)生根據(jù)遺傳變異的知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.把果實(shí)大的花生品種種在貧瘠的土壤中，出現(xiàn)果實(shí)小的變異是不遺傳的

B.無(wú)籽西瓜是利用染色體數(shù)目改變培育出的新品種

C.射線導(dǎo)致小白鼠耳朵細(xì)胞的基因改變，此改變的基因會(huì)遺傳給后代

D.父母都有耳垂，所有的后代也一定都有耳垂我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的主要理論依據(jù)是：近親結(jié)婚情況下（）A.后代都會(huì)患遺傳病 B.會(huì)造成后代不能生育

C.后代隱性遺傳病的發(fā)病率高 D.會(huì)導(dǎo)致遺傳病在人群中傳播二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共44.0分）西紅柿是我市栽培最為普遍的果菜之一，栽培的技術(shù)和方法多種多樣。但是良好的西紅柿品種是提高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ)，科學(xué)合理的選擇西紅柿種子，可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量，改善西紅柿品質(zhì)。為此，科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。如圖為西紅柿的生活史圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）西紅柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，屬于______花；為提高授粉率，因此菜農(nóng)要給西紅柿實(shí)施人工輔助授粉。這種傳粉的方式屬于______傳粉，然后經(jīng)過(guò)______過(guò)程，最后發(fā)育成果實(shí)。

（2）[A]萌發(fā)成[B]過(guò)程中，[A]中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的______。

（3）在西紅柿生長(zhǎng)期間，菜農(nóng)利用植物的______原理，常常要進(jìn)行“打頂”（摘除頂芽），促使西紅柿多長(zhǎng)側(cè)枝，多開(kāi)花結(jié)果。番茄醬是同學(xué)們喜愛(ài)的食品，它主要是西紅柿果肉做成的，西紅柿果肉是[G]圖中[______]______發(fā)育成的。

（4）番茄的這種生殖方式屬于______生殖。生殖發(fā)育是生物的共同特征。如圖一為植物嫁接示意圖，圖二、三、四分別為家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（[]中填圖中序號(hào)）

（1）圖一所示的植物嫁接過(guò)程中，確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的______緊密結(jié)合。蘋果園，有紅富士、金帥、蛇果等品種，若將金帥作為②砧木，將蛇果的枝條作為①接穗，所結(jié)蘋果的可食用部分具有______的味道。

（2）圖二所示家蠶的發(fā)育過(guò)程叫做______發(fā)育。與蝗蟲相比，家蠶特有的發(fā)育階段是[______]______期。

（3）圖三所示蝗蟲的的體表有______，不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。

（4）觀察分析圖四中從a→d的過(guò)程，青蛙的發(fā)育屬于______發(fā)育。它的生殖和發(fā)育需要在______進(jìn)行。生物通過(guò)生殖和發(fā)育使生命得以延續(xù)，根據(jù)下圖回答下面與人的生殖和發(fā)育有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖一中的女性的[③]______能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌______。性激素能促進(jìn)______性征的出現(xiàn)。

（2）圖二表示睪丸產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成______的過(guò)程，此過(guò)程是在圖一中的[______]______（填名稱）內(nèi)完成的，新生命的孕育從此開(kāi)始。

（3）圖三中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是______；[1]______是胎兒和母體交換物質(zhì)的主要器官。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共16.0分）2019年9月29日，袁隆平院士榮獲“共和國(guó)勛章”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他培育的雜交水稻在我國(guó)每年增產(chǎn)的稻谷可多養(yǎng)活8000萬(wàn)人。2021年5月22日，袁隆平院士逝世，讓世人哀嘆，其勞模精神和高產(chǎn)雜交水稻永為人類福祉。水稻有高莖與矮莖之分，該性狀由一對(duì)基因（A/a）控制，現(xiàn)用高桿水稻和矮桿水稻進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示，請(qǐng)分析作答：組別親代組合子代性狀甲高莖×矮莖全是高莖乙高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖丙高莖×高莖既有高莖，又有矮莖（1）水稻的高莖和矮莖在遺傳學(xué)中稱為_(kāi)_____。根據(jù)甲、丙組實(shí)驗(yàn)均可推斷高莖是______性狀。

（2）水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，形成的生殖細(xì)胞中有______條染色體。

（3）根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)推斷，其親代最可能的基因型分別______和______。

（4）丙組實(shí)驗(yàn)子代既有高莖，又有矮莖，其中矮莖出現(xiàn)的概率是______。

（5）袁隆平院士及其團(tuán)隊(duì)利用野生耐鹽堿水稻和高產(chǎn)雜交水稻培育出耐鹽堿的高產(chǎn)雜交水稻品種——海水稻，這種變異______（填“可”或“不可”）遺傳，原因是這種變異是______引起的。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)榛ㄈ锱c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤。

B、雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，B正確；

C、花藥能產(chǎn)生花粉，花藥屬于雄蕊，C正確；

D、刺槐的花有鮮艷的花瓣，芬芳的花香，甜美的花蜜，靠昆蟲傳粉，屬于蟲媒花，D正確。

故選：A。

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?；ū腔ㄅc莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠郑ǖ钠渌糠职匆欢ǖ姆绞脚帕性谒纳厦?。在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

明確花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】B

【解析】解：玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象，向日葵的子粒常有空癟的，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開(kāi)花時(shí)，由于受外界因素的干擾，柱頭沒(méi)有接受到花粉而導(dǎo)致的。

故選：B。

綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。

熟記一朵花要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程。

3.【答案】B

【解析】解：傳粉受精的過(guò)程是：花粉落到柱頭上，受到黏液的刺激，就開(kāi)始萌發(fā)，生出花粉管，它穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠．此時(shí)，伸長(zhǎng)的花粉管中含有兩個(gè)精子．到達(dá)胚珠的花粉管釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵，發(fā)育成胚；一個(gè)與極核融合形成受精極核，發(fā)育成胚乳．受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)．在一朵花中能否成果實(shí)的是雌蕊的子房，發(fā)育成種子的是胚珠，一個(gè)果實(shí)中種子的數(shù)目取決于胚珠的多少，在傳粉充分的情況下，一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子，需要兩個(gè)精子，一粒花粉．一顆飽滿的花生中有2粒種子，則此花生的形成需要的1個(gè)子房、2個(gè)胚珠和最少2粒花粉粒．綜上所述：A、C、D選項(xiàng)不符合題意，B選項(xiàng)符合題意．

故選：B

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳粉和受精、花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成．回答此題的關(guān)鍵是要明確果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

本題考查學(xué)生對(duì)傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)的理解，考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．難度中等．

4.【答案】C

【解析】解：被子植物（綠色開(kāi)花植物）傳粉完成后，花粉受到柱頭上粘液的刺激后開(kāi)始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管通過(guò)花柱到達(dá)子房伸入胚珠，花粉管里有兩個(gè)精子，其中的一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，這個(gè)過(guò)程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物所特有的受精現(xiàn)象，因此“與銀杏相比”，桃樹(shù)所特有的生殖現(xiàn)象是雙受精。

故選：C。

雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程．雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物（被子植物）特有的受精方式．

雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要記清楚．

5.【答案】A

【解析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

。

從圖中可知，在完成受精作用后，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚?；ㄉ挠矚な枪?、紅色薄皮是種皮、兩個(gè)白瓣是胚（胚的一部分）．如圖：

。

所以，“我們吃花生時(shí)”，剝?nèi)サ淖钔獾挠矚?、捻去紅色薄皮、暴露出來(lái)的兩個(gè)白瓣分別是由“子房壁、珠被、受精卵”發(fā)育而來(lái)的。

故選：A。

1、當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

2、果實(shí)包括果皮和種子，種子包括種皮和胚．

明確果實(shí)與種子各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A．種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體。A正確。

B．種子萌發(fā)過(guò)程中，子葉為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉。B錯(cuò)誤。

C．單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根多為主根系。C正確。

D．小麥屬于單子葉植物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的位置是胚乳，花生是雙子葉植物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的是子葉。所以，我們生活中食用的饅頭和炒菜用的花生油分別來(lái)自小麥的胚乳、花生的子葉。D正確。

故選：B。

種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來(lái)，能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

掌握種子萌發(fā)時(shí)各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】B

【解析】解：A、丁裝置中，種子浸沒(méi)在水中，缺乏空氣，甲裝置干燥，沒(méi)水，所以甲和丁中有兩個(gè)變量，水分和空氣，不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤。

BD、對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循變量唯一的原則，甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分；乙、丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度；乙、丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣。所以，該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此該實(shí)驗(yàn)裝置可形成三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確，D錯(cuò)誤。

C、乙、丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣，能說(shuō)明種子萌發(fā)與空氣是否有關(guān)，C錯(cuò)誤。

故選：B。

1、種子萌發(fā)的外界條件包括：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循變量唯一的原則。

掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求及種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。溫度適宜能提高種子的萌發(fā)率，A正確；

B、種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根，B錯(cuò)誤；

C、植物的根需要呼吸土壤中的空氣，及時(shí)排澇可防治根部缺氧死亡，C正確；

D、理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，D正確。

故選：B。

種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

掌握組織萌發(fā)的條件和構(gòu)成是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、根的生長(zhǎng)依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大，A正確；

B、根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。B正確。

C、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。移栽時(shí)損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。C錯(cuò)誤。

C、根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞較長(zhǎng)，排列整齊，是根生長(zhǎng)最快的部位。D正確。

故選：C。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，解答即可。

掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織，枝條中a頂芽是由枝芽中1生長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)育而來(lái)，A正確；

B、b、c為側(cè)芽，是由枝芽中3芽原基發(fā)育而來(lái)，B正確；

C、從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽a為頂芽，b、c為側(cè)芽；C正確；

D、從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，a為頂芽，b、c為側(cè)芽，a的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于b、c的長(zhǎng)勢(shì)，此現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

通過(guò)觀察可以知道從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，a為頂芽，b、c為側(cè)芽；枝條d不斷伸長(zhǎng)的原因是枝芽中2芽軸的不斷伸長(zhǎng)；著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽，應(yīng)該是b和c；枝條的生長(zhǎng)具有頂端優(yōu)勢(shì)，即頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)，從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象。

分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】C

【解析】解：嫁接、扦插、分根沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變異，能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳。保留了親代的優(yōu)良性狀。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量。常用于果樹(shù)、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜類蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接兩大類，前者以春秋兩季進(jìn)行為宜，尤以春季成活率較高，后者以夏季進(jìn)行為宜。

故選：C。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是嫁接、扦插、分根等方式進(jìn)行繁殖的意義，解答時(shí)可以從嫁接、扦插、分根的生殖特點(diǎn)方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記嫁接、扦插、分根沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變異。

12.【答案】A

【解析】解：蝗蟲的幼蟲（若蟲），沒(méi)有翅，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是若蟲期（幼蟲）（跳蝻三齡以前）。

故選：A。

昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)。完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)。

掌握昆蟲完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】解：A、雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，屬于求偶行為，A錯(cuò)誤。

B、雌蛙產(chǎn)卵是將卵細(xì)胞排入水中，在水中與精子結(jié)合，形成受精卵，體外受精，體外發(fā)育，B正確。

CD、青蛙屬于兩棲類，幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，成體可在陸地生活，可通過(guò)皮膚和肺呼吸，CD正確。

故選：A。

青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物青蛙的生殖和發(fā)育。

14.【答案】D

【解析】解：A、用鑷子輕輕敲打雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室。正確。

B、在卵殼上面有氣孔，可以使氣體進(jìn)出。所以將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，正確。

C、觀察雞卵時(shí)會(huì)用到放大鏡，正確。

D、培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，是胚盤，內(nèi)有細(xì)胞核，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，是鳥卵的主要部位。鳥卵的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在卵白和卵黃。D錯(cuò)誤

故選：D。

雞卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼，最外層；卵殼膜，緊貼卵殼有保護(hù)作用；卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胚盤，卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(diǎn)；氣室，在卵的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開(kāi)形成一個(gè)小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸；卵黃系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵黃膜，卵黃的外面有保護(hù)作用，相當(dāng)于細(xì)胞膜。鳥卵結(jié)構(gòu)如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能以及正確識(shí)圖。

15.【答案】C

【解析】解：A、過(guò)程①受精發(fā)生在輸卵管中，A錯(cuò)誤；

B、過(guò)程③④伴隨著細(xì)胞的分裂、分化，細(xì)胞數(shù)目和種類均增多，B正確；

C、過(guò)程②所需能量來(lái)自卵黃中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，③④所需能量均來(lái)自母體，C錯(cuò)誤；

D、兩個(gè)胚胎有一個(gè)受精卵發(fā)育成的個(gè)體，因此性別相同、性狀極為相似，D正確。

故選：C。

圖中①受精、②細(xì)胞分裂、③細(xì)胞生長(zhǎng)、④細(xì)胞分化。

關(guān)鍵：胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時(shí)獲取營(yíng)養(yǎng)的通道。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自于母體。

16.【答案】D

【解析】解：A．青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，A正確。

B．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，這是正常的生理現(xiàn)象，B正確。

C．青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，要努力學(xué)習(xí)，正確處理同學(xué)關(guān)系，注重和老師同學(xué)的交流，C正確。

D．青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化（但心理發(fā)育還沒(méi)有成熟），生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾，遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)，有益于身心健康發(fā)展，D錯(cuò)誤。

故選：D。

青春期是指從童年到成年的過(guò)渡階段，是生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段。年齡范圍一般在12～23歲，一般來(lái)說(shuō)男孩比女孩晚約兩年。中學(xué)生一般都進(jìn)入了青春期，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”。進(jìn)入青春期，男孩和女孩的體形開(kāi)始發(fā)生變化，區(qū)別也越來(lái)越明顯，這和睪丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。青春期發(fā)育的最明顯的特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長(zhǎng)；最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

掌握青春期的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】C

【解析】解：A、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，A正確；

B、②染色體是由蛋白質(zhì)和③DNA兩種物質(zhì)組成，B正確；

C、③DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈盤旋而成的獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D、④基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，D正確。

故選：C。

染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關(guān)系。

18.【答案】C

【解析】解：人的性別遺傳過(guò)程如圖所示：

AB、甲圖性染色體為XX，為女性的性染色體組成；乙圖性染色體為XY，為男性的性染色體組成，AB正確；

C、圖中丙細(xì)胞的X

染色體可以表示含X染色體的精子，也可以表示含X染色體的卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、男性產(chǎn)生22條+X和22條+Y兩種類型的精子，丁圖表示含Y染色體的精子，D正確。

故選：C。

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解是解答此類題目的關(guān)鍵。

19.【答案】D

【解析】解：A、如果將大花生品種種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種小花生的變異是由環(huán)境改變引起的，而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，因此這種小花生的變異屬于不可遺傳的變異，不能遺傳給后代，A正確。

B、人們通過(guò)人工方法對(duì)西瓜進(jìn)行處理，得到的無(wú)籽西瓜是利用染色體數(shù)目改變培育出的新品種，是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，B正確。

C、小鼠耳朵細(xì)胞基因突變是基因發(fā)生了改變，此改變的基因會(huì)遺傳給后代，C正確。

D、父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的這對(duì)基因是雜合的，即一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，其子女中就有出現(xiàn)無(wú)耳垂的可能。如圖所示（用A表示控制有耳垂的顯性基因、a表示控制無(wú)耳垂的隱性基因）：

因此父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂，D錯(cuò)誤。

故選：D。

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。

20.【答案】C

【解析】解：血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近，近親攜帶相同隱性致病基因的可能性較大，近親婚配容易導(dǎo)致致病基因形成純合體，使隱性遺傳病得以表達(dá)，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，隱性遺傳病發(fā)病率高。故我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚。

故選：C。

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害及原理。

21.【答案】?jī)尚曰?/p>

異花

受精

胚根

成熟區(qū)

頂端優(yōu)勢(shì)

③

子房壁

有性

【解析】解：（1）花可以分為兩性花和單性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是兩性花，西紅柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，屬于兩性花。自然狀態(tài)下，這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上，完成傳粉過(guò)程，這種傳粉方式稱為自花傳粉。為提高授粉率，因此菜農(nóng)要給西紅柿實(shí)施人工輔助授粉，這種傳粉的方式屬于異花傳粉，然后經(jīng)過(guò)

受精過(guò)程，最后形成果實(shí)和種子。

（2）胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，A種子萌發(fā)成B過(guò)程中，A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)。

（3）頂芽發(fā)育占優(yōu)勢(shì)，從而抑制側(cè)芽發(fā)育的想象叫做頂端優(yōu)勢(shì)；去除頂芽，打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)，可以促使植物多生側(cè)枝，以便多開(kāi)花、結(jié)果。當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。西紅柿果肉屬于果皮，是G圖中③子房壁發(fā)育而成。

（4）經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，番茄用種子繁殖后代，經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。故答案為：（1）兩性；異花；受精。

（2）胚根；成熟區(qū)。

（3）頂端優(yōu)勢(shì)；子房壁。

（4）有性。

（1）種子萌發(fā)時(shí)首先吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

圖中①花柱，②胚珠，③子房壁。

掌握果實(shí)與種子的形成過(guò)程及種子的萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】形成層

蛇果

完全變態(tài)

③

蛹

外骨骼

變態(tài)

水中

【解析】解：（1）圖一屬于嫁接，嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，因此，由題意可知用柿樹(shù)的枝條作①接穗，成功嫁接到黑棗的植株（砧木）上，該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和①接穗的一樣，即：柿子，不具有黑棗的味道。為了確保接穗成活，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。若將金帥作為②砧木，將蛇果的枝條作為①接穗，所結(jié)蘋果的可食用部分具有蛇果的味道。

（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程包括①受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，而家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲→③蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以比蝗蟲多了一個(gè)③蛹期。

（3）蝗蟲的體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。

（4）觀察分析圖中從a→d的過(guò)程，應(yīng)該確定青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育。

雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖．接著受精卵進(jìn)一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進(jìn)一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。

故答案為：

（1）形成層；蛇果

（2）完全變態(tài)；③蛹期

（3）外骨骼

（4）變態(tài)；水中

（1）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育。圖四中a受精卵、b蝌蚪、c幼蛙、d成蛙。

（2）昆蟲完全變態(tài)發(fā)育，其過(guò)程包括：①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括①卵→②幼蟲→③成蟲三個(gè)時(shí)期。

（3）把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接。嫁接時(shí)接上去的芽或枝叫做①接穗，被接的植物體叫做②砧木。

解題的關(guān)鍵是掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)、完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程、植物嫁接的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

23.【答案】卵巢

雌性激素

第二

受精卵

①

輸卵管

子宮

胎盤

【解析】解：（1）圖一中的女性的③卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

（2）圖二表示睪丸