河北省石家莊市正定中學(xué)2025屆高三二模語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

地緣政治學(xué)起源于19世紀(jì)末，以沖突為內(nèi)核，以地理空間控制與爭奪為主旨

是傳統(tǒng)地緣政治學(xué)的核心思想。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界進入全球化時代，科學(xué)技術(shù)飛速

進步，跨國犯罪、資源危機、環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)攻擊等對國際社會構(gòu)成了新的安全威

脅，也賦予地緣政治以新的命題。新時代的地緣政治學(xué)者開始對全球化、區(qū)域化、

多極化與信息化等多維度的現(xiàn)實變化展開深入考察，努力地進行理論創(chuàng)新與開拓，

但強調(diào)建立在民族國家體系和國際無政府狀態(tài)邏輯基礎(chǔ)上的國家間競爭與沖突的國

際政治方法與內(nèi)涵始終沒有變。也正因如此，地緣政治學(xué)成為一國制定對外政策、

政治、經(jīng)濟和軍事戰(zhàn)略時最主要的理論基礎(chǔ)，是將國際關(guān)系看作是國家之間力量對

比關(guān)系的政治現(xiàn)實主義的一個分支。網(wǎng)絡(luò)空間雖然是沒有明確邊界和固定地理位置

的虛擬空間，但研究發(fā)現(xiàn)其依然具有鮮明的地緣政治屬性，并沒有跳出地緣政治學(xué)

的研究范疇。與民族國家行為體對陸地、海洋、天空以及太空的爭奪一樣，網(wǎng)絡(luò)空

間同樣面臨著權(quán)力與資源的爭奪與沖突。

中美網(wǎng)絡(luò)空間與地緣政治空間有著重合的趨勢，最直觀表現(xiàn)在中美網(wǎng)絡(luò)空間

實力對比并未跳出地緣政治格局?！耙怀鄰姟笔乾F(xiàn)今世界政治經(jīng)濟的格局，中美

網(wǎng)絡(luò)空間實力對比也呈現(xiàn)出相似的格局。在這一格局中，美國占領(lǐng)著“一超”獨大

地位，中國、日本、歐盟等國占據(jù)“多強”位置。以數(shù)字經(jīng)濟為例，美國數(shù)字經(jīng)濟

蟬聯(lián)世界第一，中國數(shù)字經(jīng)濟排名第二，此外，德國、英國、日本等發(fā)達國家也在

數(shù)字經(jīng)濟力量中占有重要一席。聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議發(fā)布的報告顯示，引領(lǐng)數(shù)字

經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè)和數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施幾乎全部集中在美國和中國，全球數(shù)字財富高度集

中于這兩國的數(shù)字平臺，其中的七個“超級平臺”（美國和中國各占5家和2家）：

微軟、蘋果、亞馬遜、谷歌、Facebook,騰訊、阿里巴巴，占據(jù)了全球數(shù)字企業(yè)總

市值的2/3.從這里不難看出，中美網(wǎng)絡(luò)空間實力對比并未跳出地緣政治格局，在

美國看來，中國網(wǎng)絡(luò)空間實力“多強”的態(tài)勢對其地緣政治利益構(gòu)成了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，

沖擊了其在全球地緣政治格局中的首要地位。地緣政治格局成為美國對華開展網(wǎng)絡(luò)

空間競爭的重要驅(qū)動因素，中美“結(jié)構(gòu)性矛盾”在網(wǎng)絡(luò)空間亦有了充分映射與體現(xiàn)。

一般認為，美國是傳統(tǒng)大國中的守成力量，中國則是新興大國中的崛起力量。

根據(jù)權(quán)力轉(zhuǎn)移理論提出者奧根斯基的定義，當(dāng)崛起國實力達到霸權(quán)國實力的80%時，

權(quán)力轉(zhuǎn)移過程就開始了。鑒于過去半個世紀(jì)的經(jīng)驗，在第二位大國達到或接近美國

經(jīng)濟總量的三分之二，即60%至70%時，都是美國對其實施全面打擊的關(guān)鍵時刻。

按照真實反映經(jīng)濟發(fā)展水平的實際GDP來對比，2023年，中國GDP已升至美國的

79%,接近80%,中國與既有的霸權(quán)國美國之間的實力日益接近，兩者正在陷入結(jié)

構(gòu)性的權(quán)力沖突之中。這種結(jié)構(gòu)性矛盾反映于網(wǎng)絡(luò)空間，就是網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)國美國將網(wǎng)

絡(luò)空間視為戰(zhàn)略競爭的“高地”與“要地”，不愿意與其他國家真正分享網(wǎng)絡(luò)空間

權(quán)力，更不愿意看到網(wǎng)絡(luò)空間權(quán)力向崛起國中國轉(zhuǎn)移，并認為中國對其網(wǎng)絡(luò)空間主

導(dǎo)地位構(gòu)成了威脅。為此，美國對華網(wǎng)絡(luò)空間采取遏制與打壓的策略，從特朗普政

府以“貿(mào)易戰(zhàn)”與“科技戰(zhàn)”為主要策略，同時在網(wǎng)絡(luò)空間大搞所謂“清潔網(wǎng)絡(luò)”

到拜登上臺后，以所謂“小院高墻”實施更加精準(zhǔn)高效的“科技脫鉤”，同時拉盟

友構(gòu)建所謂“技術(shù)聯(lián)盟”體系，均可見美國遏制中國、確保其絕對優(yōu)勢的地緣政治

目標(biāo)始終沒變。在此背景下，數(shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域出現(xiàn)了人造技術(shù)壁壘與地緣

政治邊界日益重合的趨勢，數(shù)字經(jīng)濟國家間合作正在被納入地緣政治格局之中。依

據(jù)目前中美在全球地緣政治格局中的力量對比變化，以及美國基于在全球地緣政治

格局中取得壓倒性優(yōu)勢的地緣政治考量，這些只會進一步加劇美國對中國的網(wǎng)絡(luò)空

間競爭，以期維護自身地緣戰(zhàn)略優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)地位。

(摘編自郝雪《中美網(wǎng)絡(luò)空間競爭研究》)

材料二：

對人工智能全球治理來說，地緣政治帶來的核心挑戰(zhàn)是中美科技脫鉤問題。

關(guān)于中美兩國科技合作及其影響，可以借助圖來分析。

加強國防

否是

(Q1)基礎(chǔ)研究(Q2)軍民兩用技術(shù)

否

國際科學(xué)合作準(zhǔn)則瓦森納協(xié)定

促

進

經(jīng)

濟

(Q4)商業(yè)技術(shù)(Q3)前沿技術(shù)

是

WTO/TRIPs協(xié)議中美多領(lǐng)域競爭/合作

圖中美兩國科技合作及其影響類型

在2017年之前，中美兩個國家在Q1象限對應(yīng)的基礎(chǔ)研究方面是全世界合作

最密切的兩個國家，中美學(xué)者聯(lián)合發(fā)表的論文數(shù)量在全球聯(lián)合發(fā)表論文中位居前列。

在Q2軍民兩用技術(shù)象限中，由于存在瓦森納協(xié)定，美國等西方國家對中國等社會

主義國家實施了聯(lián)合禁運，導(dǎo)致雙方在這一領(lǐng)域幾乎沒有任何合作。在Q3前沿技

術(shù)象限中，中美兩國在應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域有一定合作，而在人工智能和新能源等領(lǐng)

域則存在競爭與合作并存的局面。在Q4商業(yè)技術(shù)象限中，雙方主要是商業(yè)技術(shù)的

經(jīng)濟合作，主旨是相互促進經(jīng)濟發(fā)展。

2017年之后，美國采取了“小院高墻”策略，意在與中國科技脫鉤，其實質(zhì)

是將Q2象限的做法推廣到其他象限，其他象限的合作空間也因此受到了極大的擠

壓。尤其是在Q3和Q4象限，美國濫用WT0規(guī)則，將國防安全的特例應(yīng)用于幾乎所

有的前沿和商業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，一大批中國公司和研究機構(gòu)都被列入實體清單，難以進

入國際市場或開展國際交流與合作。

在這樣的國際環(huán)境下，要討論人工智能在安全領(lǐng)域的合作，如果僅討論政策

或治理問題，或許尚有空間，但一旦涉及具體的技術(shù)問題，就勢必面臨重重屏障。

在隨時可能受到技術(shù)打壓的背景下，中國的技術(shù)企業(yè)和專家很難與美國同行就如何

防范人工智能的風(fēng)險進行深入交流。因此，如何為人工智能安全治理的國際合作劃

出一塊“安全區(qū)”，是我們當(dāng)前面臨的最為緊迫的任務(wù)。

(摘編自薛瀾《AI四大風(fēng)險引發(fā)擔(dān)憂，全球治理如何跟上技術(shù)狂奔》)

1.下列對兩則材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.地緣政治學(xué)起源于第一次世界大戰(zhàn)時期，跨國犯罪、資源危機、環(huán)境污染、

網(wǎng)絡(luò)攻擊等不是傳統(tǒng)地緣政治學(xué)的研究內(nèi)容。

B.新時代的地緣政治學(xué)不再強調(diào)國家間的競爭與沖突，一個國家制定對外政策

和軍事戰(zhàn)略時不再視其為主要的理論基礎(chǔ)。

C.客觀來講，只要崛起國的經(jīng)濟實力不斷接近美國，美國就會對其進行遏制與

打壓，以期維護自身地緣戰(zhàn)略優(yōu)勢和霸權(quán)地位。

D.在當(dāng)前的國際環(huán)境下，如何為人工智能全球治理的國際合作劃出一塊“安全

區(qū)”，是中美兩國面臨的最為緊迫的任務(wù)。

2.下列對材料一和材料二的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.從材料一可知，引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè)和數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施幾乎全部集中在美

國和中國，這導(dǎo)致了中美“結(jié)構(gòu)性矛盾”的出現(xiàn)。

B.從材料二可知，近年來，美國有意與中國科技脫鉤，其實質(zhì)是將瓦森納協(xié)定

的做法推廣到幾乎所有的前沿和商業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。

C.材料一運用引用論證，引用奧根斯基的權(quán)力轉(zhuǎn)移理論來解釋中美兩國的結(jié)構(gòu)

性矛盾在網(wǎng)絡(luò)空間的反映，使論證更有說服力。

D.材料二運用數(shù)學(xué)圖表中的象限分析來解釋中美兩國科技合作及其影響的特點,

不僅便于簡化復(fù)雜問題，還能促進多維度思考。

3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）

A.2023年10月，中國發(fā)布《全球人工智能治理倡議》，旨在促進國際合作，

確保人工智能的健康發(fā)展，為全球人工智能治理貢獻智慧和力量。

B.就人工智能在特定領(lǐng)域內(nèi)開展有針對性合作的問題，自2024年5月以來，

中美兩國政府已經(jīng)啟動了一軌對話，二軌對話也在進行中。

C.2025年3月10日，在法國巴黎舉行的人工智能行動峰會，旨在加強國際社

會的行動力，探討人工智能應(yīng)用和全球治理問題。

D.2025年初，美國參議員霍利提出《美中人工智能脫鉤法案》，要求全面切斷

中美在AI領(lǐng)域的硬件、軟件、資金和技術(shù)合作。

4.請根據(jù)材料二圖的內(nèi)容，在下面文段的橫線處補寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。

橫軸表示合作研究是否加強國防，縱軸表示合作研究是否（）。這樣就形構(gòu)

了四個象限：第一個象限（Q1）的活動既不促進經(jīng)濟也不加強國防，屬于基礎(chǔ)研究

類型；第二個象限（Q2）的活動加強國防但不促進經(jīng)濟，屬于（）；第三個象限

（Q3）的活動屬于（,既可能加強國防又可能促進經(jīng)濟，其研究影響具有不確定性;

第四個象限（Q4）的活動主要是（），屬于商業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。

5.通過閱讀材料一，讀者對中美網(wǎng)絡(luò)空間競爭的特點會獲得哪些認識？請簡要概

括。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

火、刀與刨的傳奇

陳應(yīng)松

良藥，在火中煉就，被刀切割。一塊塊丑陋烏髏的根莖，變成云霓般輕巧的

物質(zhì)，變成薄如蟬翼的飲片，變成賞心悅目的藥，頓減去患者心中的沉翳。

①黑夜像一顆巨型水晶，籠罩在贛東大地上。火焰沖騰，金鱗閃爍，而夜愈

來愈深，寒氣愈來愈烈。火舌炙燙著夜晚最深沉的位置，并將圍灶中那些神秘兇猛

的生附子毒性一點點逼退、殺凈。這個過程十分漫長，這是一場史詩般的對峙與較

量，是正與邪、良與惡的蟬蛻龍變。先用水的滌泡析出，再用火的慢炙暗煎，使其

歸順為剿滅人類沉府的救亡助命之藥。在如此肅殺的氛圍中，火焰的珍戮不動聲色，

將其匠心深隱，煉藥者神閑氣定，成竹在胸。火光照著他睿智的、風(fēng)霜歷歷的臉，

淡遠的眼神時而掠過青空，時而注視火苗。

落葉瀟瀟，星空邃邈，寒露蒼茫，紅焰閃閃。空曠聞冷的樹林里，在火與藥

的割咬纏噬中，一個老人端坐于用轉(zhuǎn)頭搭建的奇特圍灶邊，運籌帷幄，進行最為神

秘的中藥炮制。這種炮制方法嚴(yán)格按古法進行，其古法為中藥炮制的藥幫“建昌幫”

所有、所用。老人為建昌幫炮制流派“非遺”第十三代傳人劉香保。

夜深了，金黃的火苗在風(fēng)的助力下倏忽萎靡，又迅猛躥出，并發(fā)出嗚嗚的嘯

叫，仿如炮制者指揮的歌吟，那聲音回旋于黃夜的清寒和寂靜之中，有如猛虎在山

澗的低吼。谷糠燃燒的氣味，附子被灼燙時痛苦輾轉(zhuǎn)呻吟的微音，生姜片的氣味，

混合在夜半的霜露中。

他雖已蒼老，但面對炮制的藥材他更加老辣沉潛，胸有成竹，心廓被中藥的

神秘充滿。他深諳藥材的藥性，知道它們的軟肋，知曉它們?nèi)绾卧谧约旱氖稚舷裳?/p>

突變。所謂炮制，就是用無情的水火共制。食物需要炮制，中藥則完全依靠炮制。

拿劉香保大師的話說，再好的醫(yī)生，再好的藥方，沒有炮制得當(dāng)?shù)乃幉娘嬈磺?/p>

為零，毫無用處。炮制者，炮煉也，由魔鬼而天使，由劇毒而靈藥也。葛洪煉丹，

正是在建昌幫的發(fā)祥地江西南城縣的麻姑山里。炮制始祖在此傳授了多種獨特的加

工藥材之法，與建昌幫的聲名遠播、源遠流長有密切的關(guān)系。

圍灶需燃燒一天一夜，他和衣而坐，任由寒風(fēng)侵襲，禪定若山。長夜如刀，

他清楚地知道，火，雖然溫和地舔舐銷熔，它金色猙獰的牙齒藏而不露，進入附子

的身體，它會有強烈的快意向藥毒的內(nèi)部挺進，那些在炙烤中綻裂分解的毒性隨著

青煙裊裊飄散，形神巨變，脫胎換骨，鳳凰涅槃，一切在他的預(yù)料之中，難逃他的

股掌。一種曠世靈藥，像神話一樣，以響亮晶燦的形象，正在丹霞滿天的清晨緩緩

升起。炮制者的仁心與匠心，②吏一輪朝怛，浮現(xiàn)在屋林之上，閃著圣渣商港的光

空。最后圍灶的余燼，如舍身成仁的藥毒，坍塌殆盡，帶著愜意的微笑，沉沉睡去，

它夢見了一個垂危者，從病榻上，從死神的手上，重新走進美好的人間，一路春風(fēng)

碧露，花香滿途。

炮制附子的絕技在建昌幫的古法里，只是其中一種，但也是最重要的一種。

劉香保老人給我說，附子是過去老中醫(yī)普遍使用的一味藥，因為它是中藥中起死回

生、振衰救逆、斬關(guān)奪門第一藥，是還陽草，老中醫(yī)用險藥，只有險藥才能救人危

命。說白了，附子就是鬼門關(guān)撈人的通行證。③李時珍—《本草綱目》…中說―“烏附

羲藥，非危重病不用用之不當(dāng),.致.禍甚速。”其實，劉老說，致禍的主要原因是

炮制不當(dāng)，而如今的炮制者手法平庸粗糙。他說，生附子的水火共制，僅在水中得

泡四天，每一天換水三次，曬干后再浸泡，反復(fù)晾干，上甑蒸十四個小時，再在野

外行一天一夜的文火煨法?？繁M灰冷，煨好之后，從火中取出，敲擊出現(xiàn)空洞的聲

咱，表明附子毒性退去。為什么要在野林中、天地間炮制，我問其故，劉老神秘地

笑了笑，說，老祖宗們從來就是如此、人命關(guān)天呀。

在建昌幫炮炙十三法中，除了煨法，還有炒、炙、煨、蒸、煮、炫、熬、淬、

霜、曲、芽等法，而最為稱道的是炒、炙、煨、蚊、蒸法等。傳人劉香保的煨附子

則是保留了唐代“燃灰火中炮炙”最為正宗的煨制法，此法在他的手上，更加豐富、

嫻熟、精粹。④建曷黎名滿木工的技色飲片有煨附片、明附及、陽附片、澧附片-、一

姜差夏、，一明木麻》一賀甚茶、一童便制當(dāng)錢、一四藥片區(qū)南星、，一醴郁金、一炒內(nèi)金、一炊熟

或、疾還走、.”黃情、翼仗首烏、迺一包芍.等。

劉香保的古法炮制，里面多神秘技法，但有高妙的科學(xué)道理。熟地黃須蚊制，

要用砂仁、陳皮、黃酒作輔料，促使藥材熟透轉(zhuǎn)黑，再加蒸制工序，本來苦味的生

熟地，炊制后的成品色黑如漆、油光閃亮、甘甜如飴。劉香保老人說，炮制就是一

種對藥材的烹調(diào)，同樣講究色香味俱全。枝黃精，首先得清水浸泡一天，放入蚊藥

壇內(nèi)，在圍灶上墳制，一天后密閉煙一夜，至黃精熟透曬干后，加入黃酒拌勻浸潤

一天，吸盡酒汁，再入木甑內(nèi)，隔水坐鍋，以武火蒸四至六小時，停火又嫻一夜，

待轉(zhuǎn)黑色取出，曬半干，切斜厚片，再曬干，篩去灰屑成藥。但劉老說，黃精的炮

制民間是九蒸九曬，是正宗的炮制法，而建昌幫嚴(yán)格按九蒸九曬炮制，絕對尊崇古

法，那樣的黃精療效最好。

建昌幫聲名遠播，南城（古建昌）之地，藥商都會采購這里的藥材，有“南

城客，建昌幫，人參鹿茸用船裝”之說，描述了當(dāng)?shù)刂兴幣谥茦I(yè)的非凡鼎盛，在藥

界有不可撼動的地位與威信。改革開放后，中華文化再次輝煌的時代正在到來，中

醫(yī)中藥同樣獲得了新生，瀕臨失傳的建昌藥幫傳統(tǒng)中藥炮制技術(shù)，得到了國家和政

府的重視，建昌幫獨樹一幟的古法炮制技術(shù)工藝，進行了系統(tǒng)性的發(fā)掘和整理，曾

經(jīng)是普通老藥工的劉香保老人，被評為建昌黎藥材炮制第十三代傳人后，成了大師

級的炮制專家，受到了國寶級的保護和重視。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.本文的寫法與《中國建筑的特征》相似，都用凝練生動的語言對中國傳統(tǒng)技

藝作了專業(yè)而清晰的闡釋。

B.本文前六段與《秦腔》一樣，都通過精彩的場面描寫給讀者以身臨其境之感,

都賦予了作品詩意的美感。

C.本文后四段通過采訪形式來介紹建昌藥幫傳統(tǒng)中藥炮制技術(shù)，口述經(jīng)驗比文

獻記載更具權(quán)威性和說服力。

D.本文多處使用象征手法，比如“火”象征著生命的淬煉，“刀與刨”則象征

著人類對自然的改造與利用。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）

A.句子①中作者用“巨型水晶”比喻黑夜，既突出了贛東大地夜晚的深邃與明

凈，也強調(diào)了夜色“籠罩”萬物的透明質(zhì)感。

B.句子②中用“朝陽”來比喻老人炮制附子以救死扶傷的仁心與匠心，生動形

象地描繪出老人溫暖崇高的精神境界。

C.句子③中引用李時珍《本草綱目》中的記載，既有助于讀者了解明代炮制附

子的重要方法，也增加了作品的文化內(nèi)涵。

D.句子④中列舉了建昌幫十幾種特色飲片，以專業(yè)術(shù)語來增強技術(shù)可信度的同

時，還可產(chǎn)生類似中藥房百子柜的視覺效果。

8.第一段文字寫得富有力量和美感，請簡要分析其在文中的作用。

9.有評論者認為：”作品通過對中藥炮制技藝的描寫，展現(xiàn)了匠人精神的崇高與

生態(tài)文化的深邃。”請結(jié)合文本，談?wù)勀銓@句話的理解。

二、文言文閱讀（本大題共1小題）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

材料一：

諸將見尋、邑兵盛，皆反走，入昆陽，惶怖，憂念妻孥，欲散歸諸城。劉秀

日：“今兵谷既少而外寇強大，并力守之，功庶可立；如欲分散，勢無俱全。昆陽

即拔，一日之間，諸部亦滅矣。今不同心膽，共舉功名，反欲守妻子財物邪！”諸

將怒目：“劉將軍何敢如是！”秀笑而起。會候騎還，言大兵且至城北，軍陳數(shù)百

里，不見其后。諸將素輕秀，及迫急，乃相謂日：“更請劉將軍計之?！毙銖?fù)為圖

畫成敗，諸將皆目：“諾?！睍r城一中唯有八九壬人秀使王小與廷尉大將軍王.常守昆

怛夜與百威將軍手扶等士二驗苴城南門子處收兵。

時莽兵到城下者且十萬，秀等幾不得出。尋、邑縱兵圍昆陽，怔鼓之聲聞數(shù)

十里，或走地道，沖物撞城；積弩亂發(fā)，矢下如雨，城中負戶而汲。尋、邑自以為

功在漏刻，不以軍事為憂。

劉秀至邸、定陵，悉發(fā)諸營兵。諸將貪惜財物，欲分兵守之。秀日：“今若

破敵，珍寶萬倍，大功可成；如為所敗，首領(lǐng)無余，何財物之有！”乃悉發(fā)之。秀

自將步騎千余為前鋒，去大軍四五里而陳；尋、邑亦遣兵數(shù)千合戰(zhàn)，秀奔之，斬首

數(shù)十級。諸將喜曰：“劉將軍平生見小敵怯，今見大敵勇，甚可怪也！且復(fù)居前，

請助將軍！”秀復(fù)進，尋、邑兵卻，諸部共乘之，斬首數(shù)百千級。連勝，遂前，諸

將膽氣益壯，無不一言百。尋、邑陳亂，漢兵乘銳崩之，遂殺王尋。城中亦鼓噪而

出，中外合勢，震呼動天地。莽兵大潰，走者相踏踐，伏尸百余里。

（節(jié)選自《資治通鑒?漢紀(jì)三十一》，有刪改）

材料二：

昆陽之戰(zhàn)，光武威震天下，王業(yè)之興肇此矣。王邑、王尋之師，號稱百萬，

以臨瓦合之漢兵，存亡生死之界也。諸將欲散歸諸城，光武決迎敵之志，諸將不從，

臨敵而撓，傾覆隨之。光武心喻其吉兇，而難以曉譬于群劣。則固慷慨以爭、痛哭

以求必聽之時也，乃微笑而起，俟其請而弗迫與之言，萬一諸將不再問而遽有駭散,

能弗與之俱糜爛乎？嗚呼！此大有為者所以異于一往之氣矜者也。

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案

標(biāo)號涂黑。

時城中A唯有八九千人B秀使王鳳與廷尉大將軍C王常守昆陽D夜與五威將軍李軼

E等十三騎F出城G南門H于外收兵。

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.御，抵抗、御敵，與《過秦論》中“振長策而御宇內(nèi)”的“御”意思不同。

B.何財物之有，是賓語前置句，與《石鐘山記》中“古之人不余欺也”句式

相同。

C.當(dāng)，抵得上，與《蜀道難》中“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的“當(dāng)”意思相同。

D.焉，副詞詞尾，與《魚我所欲也》中“萬鐘于我何加焉”的“焉”用法不

同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.面對王莽派來的大軍，漢軍諸將惶恐不安，既擔(dān)憂個人私利，又惱怒劉秀

的言辭，但在軍情萬分緊急的情況下，還是共同推舉劉秀來主持大局。

B.王尋、王邑率領(lǐng)近十萬大軍包圍了昆陽城，采取了挖掘地道、沖車撞城、

強弩壓制等多種攻城方法，兩人都志得意滿，認為頃刻之間就會成功。

C.劉秀在外召集援軍時，反對部分將領(lǐng)分兵留守的提議，他認為要成功必須

集中兵力迎敵，如果被敵人打敗，將領(lǐng)不再多余，錢財也成了無用之物。

D.在王夫之看來，形勢危急時，領(lǐng)導(dǎo)者往往會通過慷慨激昂地爭論、痛哭流

涕地請求來迫使他人聽從自己意見，但在敵人兵臨昆陽城下時，劉秀卻并未這

樣做。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）積弩亂發(fā)，矢下如雨，城中負戶而汲。

（2）光武心喻其吉兇，而難以曉譬于群劣。

14.根據(jù)兩則材料，說說劉秀堪稱“大有為者”的事實依據(jù)有哪些？

三、古代詩歌閱讀（本大題共1小題）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

雪晴

陸游

臘盡春生白帝城，俸錢雖薄勝躬耕。

眼前但恨親朋少，身外元知得喪輕。

日映滿窗松竹影，雪消并舍鳥烏聲。

老來莫道風(fēng)情減，憶向煙蕪信馬行。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)交代了季節(jié)、地點和詩人的生活狀況，通過對比體現(xiàn)了詩人知足常樂

的品質(zhì)。

B.頷聯(lián)中暗含因果，只因親朋稀少的遺憾，才使詩人擁有了看淡人生得與失

的豁達。

C.尾聯(lián)虛實結(jié)合，詩人追憶往昔信馬前行的瀟灑，迸發(fā)出“老當(dāng)益壯”的驚

人力量。

D.全詩語言簡練生動，在尋常的雪霽景象中，展現(xiàn)了詩人對自然和人生的深

刻感悟。

16.本詩頸聯(lián)和《臨安春雨初霽》頷聯(lián)都描寫了春景，請簡要分析二者在意象選取、

寫景技巧與情感基調(diào)上有何不同。

四、名篇名句默寫(本大題共1小題)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《桂枝香?金陵懷古》中，“，”兩句描寫了一幅色彩鮮明、動靜相生

的金陵秋景圖，觀察視野開闊。

(2)某中學(xué)語文教師利用AI繪圖軟件呈現(xiàn)出《念奴嬌?赤壁懷古》的畫面,

這種做法體現(xiàn)了荀子《勸學(xué)》中的“，”這一觀點。

(3)鵬鴿易勾起羈旅之人、思婦對旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒，很多

古詩運用這一意象，例如。

五、語言文字運用(本大題共1小題)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①在剛剛通過的2025年中國政府工作報告中，“高質(zhì)量”是一個(甲)。

報告明確指出“高質(zhì)量發(fā)展”是需要“緊抓”的“首要任務(wù)”，堅持以質(zhì)取勝和發(fā)

揮規(guī)模效應(yīng)相統(tǒng)一；在多個具體領(lǐng)域提出高質(zhì)量要求，“高質(zhì)量推進高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建

設(shè)”“加快制造業(yè)重點產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”等；同時

將“高質(zhì)量”明確為實現(xiàn)政策目標(biāo)的方式，比如“促進地方在高質(zhì)量發(fā)展中培育財

源”“以高質(zhì)量供給引領(lǐng)需求、創(chuàng)造需求”等。今年將持續(xù)推進“人工智能+”行

動等，就讓人們看到政府“以高質(zhì)量供給引領(lǐng)需求”的決心和行動。

②從量的積累到質(zhì)的進步，伴隨著中國發(fā)展邏輯的價值躍升，一個以“高質(zhì)

量”為發(fā)展標(biāo)簽的中國，正在為世界注入更多信心。驚艷全球科技圈的DeepSeek,

閃耀德國紐北賽道的小米SU7Ultra原形車、一舉打開中國3A游戲國際市場的《黑

神話：悟空》，以及仍在鍬動全球電影市場的《哪吒2》，除了這些家寓戶曉的亮

麗名片，“高質(zhì)量發(fā)展”其實也早已滲入中國各領(lǐng)域的生產(chǎn)機理，融入普通人的煙

火生活。福建漳州的菠蘿基地里，菠蘿花期精準(zhǔn)調(diào)控技術(shù)將畝產(chǎn)量一舉提高2000

斤；首鋼冷軋鍍鋅生產(chǎn)線上，撈渣機器人靈活的手筆，讓人工作業(yè)的風(fēng)險成為歷史，

增加著勞動者的幸福感；而登長城時叫一杯無人機快遞咖啡，是每個游客都能享受

的“佟室琴泳”福利。

③西門子全球執(zhí)行副總裁稱，“下一個中國還會是在中國，但會是一個'丕

一樣'的中國"。這個“不一樣”,指的是堅定走在高質(zhì)量發(fā)展道路上的“更好的

中國”。中國高質(zhì)量發(fā)展的深層動力，還源自“自手創(chuàng)題”與“開放包容”的有機

統(tǒng)一。嫦娥六號搭載國際載荷為世界科技合作提供廣闊舞臺；中巴地球資源衛(wèi)星為

亞馬遜雨林生態(tài)保駕護航；DeepSeek開源的技術(shù)路線，推動了AI技術(shù)在全球的普

遍應(yīng)用，被譽為真正的“OpenAI”。當(dāng)某些國家筑起“少年再薦”時，“更好的中

國”正以普惠包容的原則，推動構(gòu)建更大范圍的創(chuàng)新共同體，（乙）。

18.文中加點的四個詞語構(gòu)詞方式與其他三個不同的一項是（）

A.高質(zhì)量發(fā)展B.低空經(jīng)濟C.自主創(chuàng)新D.小院高墻

19.文中第二段有多處錯別字，請找出三處并加以改正。

20.請在文中括號內(nèi)甲、乙兩處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容

貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。

21.文中畫波浪線的‘不一樣’和“不一樣”為什么分別使用單引號和雙引號？

22.王勇同學(xué)正在石家莊參加2025年國際青少年文化交流活動，他準(zhǔn)備圍繞“更

好的中國”這一話題做一個簡短的發(fā)言。請根據(jù)以上材料，為該同學(xué)寫一段發(fā)言詞,

要求至少使用一種修辭手法，語言表達準(zhǔn)確流暢，不超過100個字。

六、作文（本大題共1小題）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

讀書不一定非要有目的，而且最好是沒有任何目的，讀書本身就是目的。讀

書本身帶來內(nèi)心的滿足，好比一次精神上的漫游，在別人看來，游山玩水跑了一天,

什么價值都沒有，但對我來說，過程本身就是最大的價值，那是不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來

衡量的。

（出自何兆武《上學(xué)記》）

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案

【答案】1.C2.A3.D4.促進經(jīng)濟軍民兩用技術(shù)類型

前沿技術(shù)領(lǐng)域促進經(jīng)濟但不加強國防5.①中美網(wǎng)絡(luò)空間實力對比呈現(xiàn)

出“一超多強”的格局；

②在當(dāng)前地緣政治格局的影響下，中美的“結(jié)構(gòu)性矛盾”在網(wǎng)絡(luò)空間有充分的映射

與體現(xiàn)；

③隨著中國崛起，美國對華網(wǎng)絡(luò)空間不斷采取遏制與打壓的策略；

④在目前的國際環(huán)境下，中美網(wǎng)絡(luò)空間競爭會進一步加劇。

【詳解】1.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。

A.“地緣政治學(xué)起源于第一次世界大戰(zhàn)時期”錯誤。根據(jù)原文“地緣政治學(xué)起源于

19世紀(jì)末”可知，“第一次世界大戰(zhàn)”發(fā)生在20世紀(jì)初，即在1914年7月至

1918年11月。并非“第一次世界大戰(zhàn)時期”。

B.“不再強調(diào)國家間的競爭與沖突”“不再視其為主要的理論基礎(chǔ)”錯誤。根據(jù)原

文“但強調(diào)建立在民族國家體系和國際無政府狀態(tài)邏輯基礎(chǔ)上的國家間競爭與沖突

的國際政治方法與內(nèi)涵始終沒有變。也正因如此，地緣政治學(xué)成為一國制定對外政

策、政治、經(jīng)濟和軍事戰(zhàn)略時最主要的理論基礎(chǔ)”可知，這說明新時代地緣政治學(xué)

依然強調(diào)國家間競爭與沖突，且仍是國家制定對外政策和軍事戰(zhàn)略的主要理論基礎(chǔ)。

D.“如何為人工智能全球治理的國際合作劃出一塊‘安全區(qū)'，是中美兩國面臨的

最為緊迫的任務(wù)”錯誤。根據(jù)原文“因此，如何為人工智能安全治理的國際合作劃

出一塊‘安全區(qū)’，是我們當(dāng)前面臨的最為緊迫的任務(wù)”可知，“為人工智能全球

治理的國際合作劃出一塊‘安全區(qū)'”是我們“中國的立場”。

故選Co

2.本題考查學(xué)生根據(jù)材料進行判斷、推理的能力。

A.“這導(dǎo)致了中美'結(jié)構(gòu)性矛盾'的出現(xiàn)”錯誤。根據(jù)材料一“聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展

會議發(fā)布的報告顯示，引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè)和數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施幾乎全部集中在美

國和中國”可知，“引領(lǐng)……幾乎全部集中在美國和中國”是“聯(lián)合國貿(mào)和發(fā)展會

議發(fā)布的報告顯示”的客觀結(jié)果。而“在美國看來，中國網(wǎng)絡(luò)空間實力'多強’的

態(tài)勢對其地緣政治利益構(gòu)成了嚴(yán)重挑戰(zhàn)……中美’結(jié)構(gòu)性矛盾'在網(wǎng)絡(luò)空間亦有了

充分映射與體現(xiàn)”可知，中美“結(jié)構(gòu)性矛盾”是因中國網(wǎng)絡(luò)空間實力對美國地緣政

治利益有挑戰(zhàn)?！皩?dǎo)致”一說強加因果。

故選Ao

3.本題考查學(xué)生分析論點、論證和論據(jù)的能力。

材料二的主要觀點是：對人工智能全球治理來說，地緣政治帶來的核心挑戰(zhàn)是中美

科技脫鉤問題。

A.中國發(fā)布倡議促進國際合作，未體現(xiàn)中美科技脫鉤，不能支撐材料二觀點。

B.中美兩國開展對話進行合作，與科技脫鉤相悖，不能支撐材料二觀點。

C.法國舉行峰會探討人工智能治理問題，與中美科技脫鉤無關(guān)，不能支撐材料二觀

點。

D.美國參議員提出法案要求全面切斷中美在AI領(lǐng)域的合作，體現(xiàn)了中美科技脫鉤,

能支撐材料二觀點。

故選Do

4.本題考查學(xué)生理解并分析圖表的能力。

①根據(jù)材料二“在Q1象限對應(yīng)的基礎(chǔ)研究方面……在Q4商業(yè)技術(shù)象限中，雙方主

要是商業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟合作，主旨是相互促進經(jīng)濟發(fā)展”可知，Q1不促進經(jīng)濟，Q4

促進經(jīng)濟，結(jié)合縱軸上下對應(yīng)關(guān)系，可推出縱軸表示合作研究是否“促進經(jīng)濟”。

②根據(jù)原文“在Q2軍民兩用技術(shù)象限中，由于存在瓦森納協(xié)定，美國等西方國家

對中國等社會主義國家實施了聯(lián)合禁運，導(dǎo)致雙方在這一領(lǐng)域幾乎沒有任何合作”

可知，Q2屬于“軍民兩用技術(shù)類型”。

③根據(jù)原文“在Q3前沿技術(shù)象限中，中美兩國在應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域有一定合作，

而在人工智能和新能源等領(lǐng)域則存在競爭與合作并存的局面”可知，該象限研究影

響不確定，Q3屬于“前沿技術(shù)領(lǐng)域”。

④根據(jù)原文“在Q4商業(yè)技術(shù)象限中，雙方主要是商業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟合作，主旨是相

互促進經(jīng)濟發(fā)展”同時結(jié)合Q2加強國防可知，這可以推出Q4是“促進經(jīng)濟但不加

強國防”。

5.本題考查學(xué)生篩選信息，歸納概括內(nèi)容要點的能力。

①根據(jù)材料一“'一超多強’是現(xiàn)今世界政治經(jīng)濟的格局，中美網(wǎng)絡(luò)空間實力對比

也呈現(xiàn)出相似的格局。在這一格局中，美國占領(lǐng)著‘一超’獨大地位，中國、日本、

歐盟等國占據(jù)‘多強’位置”可知，中美網(wǎng)絡(luò)空間實力