第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校中考歷史一模試卷一、單選題：本大題共12小題，共48分。1.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”，墨家的“節(jié)用利民”思想，道家的“精神足民”論，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明（）A.民本思想成為社會主流思想 B.統(tǒng)治者注重對私有財產(chǎn)的保護

C.社會階級矛盾得到有效緩和 D.注重民生已成為某些學(xué)派共識2.長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)?！捌たㄇ饸v史學(xué)習(xí)社團”將“大運河的開鑿”、“貞觀之治”、“玄奘西行”、“開元盛世”作為一個課外活動課的內(nèi)容，最符合這一活動內(nèi)容的主題是（）A.隋唐的制度創(chuàng)新 B.隋唐開明民族政策 C.隋唐的繁榮開放 D.中華文化傳播域外3.有學(xué)者指出宋初防弊之政的第一原則是收權(quán)，即盡量將地方權(quán)力收歸中央；第二原則是分權(quán)，即盡量使各層權(quán)力機構(gòu)的權(quán)力趨于分散；第三原則是重文輕武。宋初防弊之政有助于（）A.維護政權(quán)穩(wěn)定 B.增強地方勢力 C.減輕財政負擔 D.簡化行政流程4.如圖所示，為加強中央集權(quán)采取此措施的朝代是（）。

A.北宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝5.中國共產(chǎn)黨和中國人民在進行新民主主義革命偉大斗爭中，留下了豐富而寶貴的精神財富。下列按其孕育的先后排列正確的是（）A.紅船精神——五四精神——井岡山精神——長征精神

B.五四精神——紅船精神——井岡山精神——長征精神

C.紅船精神——井岡山精神——五四精神——長征精神

D.五四精神——井岡山精神——紅船精神——長征精神6.如圖是抗戰(zhàn)時期的一次戰(zhàn)役，關(guān)于如圖戰(zhàn)役表述正確的是（）A.此戰(zhàn)役發(fā)生在抗戰(zhàn)相持階段 B.此戰(zhàn)役為中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

C.此戰(zhàn)役中國軍隊取得了勝利 D.此戰(zhàn)役打破日本三個月滅亡中國迷夢7.如表是新中國某一時期農(nóng)村各階級占有耕地情況。據(jù)表可知（）農(nóng)村各階級戶數(shù)的比重/%農(nóng)村各階級占有耕地的比重/%貧雇農(nóng)52.247.1中農(nóng)39.944.3富農(nóng)5.36.4地主2.62.2合計100.0100.0A.土地改革基本完成 B.土地革命初見成效 C.農(nóng)村貧富差距擴大 D.各階級占比較均衡8.古代世界紀年法多種多樣。古代巴比倫王國使用巴比倫紀年，以第四王朝國王登基的日子為紀元；古希臘曾使用希臘紀年，這一紀年法來自世界創(chuàng)神的神話；古羅馬通行羅馬紀年，以創(chuàng)建羅馬城的日子為紀元……這說明古代文明具有（）A.傳承性 B.互交性 C.一致性 D.多元性9.13世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。這反映出，當時佛羅倫薩（）A.工商業(yè)階層成長壯大 B.人文主義廣泛傳播

C.教會權(quán)威進一步提升 D.新教理論初步形成10.公元15世紀，美洲印第安人培育的玉米被引進到歐洲。此傳播現(xiàn)象的實現(xiàn)得益于圖中路線（）

A.① B.② C.③ D.④11.1923年5月24日，蘇聯(lián)人民委員會發(fā)布法令《關(guān)于交換》中規(guī)定：居民完成實物稅以后剩余的農(nóng)產(chǎn)品可以自由交換、買賣。交換和買賣法也適用于手工業(yè)和小工業(yè)制品。這些舉措（）A.旨在利用計劃向社會主義過渡 B.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的板復(fù)發(fā)展

C.打擊了農(nóng)民和小生產(chǎn)者積極性 D.保障工業(yè)化對農(nóng)產(chǎn)品的需求12.1930年美國有這樣一首歌曲：“這樣的一天總會到來：USA再加上一個S，變成美利堅蘇維埃。土地歸農(nóng)民所有，工人是工廠的主人，我們掌握了大權(quán)，USA變成USSA。”此歌曲側(cè)面反映了（）A.美國民眾對社會主義向往 B.美國資本主義制度瓦解

C.美國深受經(jīng)濟大危機打擊 D.羅斯福新政未取得成效二、材料解析題：本大題共4小題，共52分。13.閱讀材料，回答問題。

材料：1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園，《北京條約》簽訂后，奕?等發(fā)起洋務(wù)運動，建江南機器制造總局、派遣留美幼童，試圖“師夷長技以自強”，卻因甲午海戰(zhàn)北洋艦隊覆滅而破產(chǎn)。1905年同盟會成立，孫中山提出“三民主義”，1912年推翻清王朝，卻未阻止袁世凱復(fù)辟與軍閥混戰(zhàn)。1919年五四運動爆發(fā)，李大釗在《新青年》發(fā)表《我的馬克思主義觀》，與胡適“多研究些問題，少談些主義”論戰(zhàn)。民族危機的持續(xù)加深，迫使中國在“西方道路移植”與“本土革命創(chuàng)新”間尋找出路?！幾孕熘屑s《中國近代史：1600-2000，中國的奮斗》觀點一：從器物革新到思想文化的“西學(xué)漸進”，是突破民族危機的關(guān)鍵路徑。

觀點二：西方模式難以根治中國的問題，馬克思主義與本土實踐結(jié)合才是出路。

請就其中的一個觀點，選擇材料中的相關(guān)史實并結(jié)合中國近代史的內(nèi)容加以論述。要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯清晰、行文流暢，200字左右。14.中國古代科技長期領(lǐng)先世界，但在明清時期逐步落后于世界。閱讀材料，回答問題。

材料—：中國古代科技成果統(tǒng)計類別數(shù)學(xué)天文歷法氣象地學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257788——摘編自《中國的世界紀錄》材料二：馬克思在《機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中指出：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具?！薄幾员R嘉錫總主編《中國科學(xué)技術(shù)史》材料三：明清時期中西方科技發(fā)展對比（1500-1800年）時期中國重大科技成就西方重大科技成就1500-1600《本草綱目》完成哥白尼提出日心說1600-1700《農(nóng)政全書》編撰牛頓建立經(jīng)典力學(xué)1700-1800《四庫全書》編纂瓦特改良蒸汽機(1)根據(jù)材料一，概括中國古代科技發(fā)展的主要特征。結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)角度分析這一特征形成的原因。(2)材料二中馬克思的論述揭示了科技發(fā)展與社會變革之間存在怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？請以”活字印刷術(shù)與文藝復(fù)興的關(guān)系“為例，說明其如何推動歐洲社會轉(zhuǎn)型？(3)根據(jù)材料三，18世紀中西方科技發(fā)展呈現(xiàn)何種差異？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)，請從國家政策和教育制度兩個角度分析中國科技發(fā)展相對緩慢的原因。15.中國近代史是一部侵略史，也是一部屈辱史，體現(xiàn)了近代中國的苦難與恥辱。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：英夷在江南，撫局已定，蓋金陵為南北咽喉，逆夷既已扼吭而據(jù)要害，不得不權(quán)為和戎之策，以安民而息兵?！鴩?842年9月17日）材料二：上診以永禁或設(shè)、或入與諸國仇敵之會，違者皆斬……如復(fù)滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用?！幾?901年某條約材料三：“陜變事起，曾……通電主張一致對外……不圖討伐令忽然而下，值茲強鄰壓境，國家民族，危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為其豆之煎，況漢卿（即張學(xué)良）通電各項主張，多位國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫。絕不宜以叛逆目之。而政府大加討伐，寧不顧國人責(zé)以勇于對內(nèi)，怯于對外？”

——1936年12月12日《桂林日報》(1)材料一的“和戎之策”破壞了中國哪些主權(quán)？“和戎之策”后，中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化？(2)材料二條款反映了清政府職能發(fā)生了怎樣的變化？這一變化對中國社會進程帶來什么影響？(3)材料三《桂林日報》對“陜變”的評論體現(xiàn)了當時民眾怎樣的訴求？結(jié)合材料與所學(xué)，你如何理解“勇于對內(nèi)，怯于對外”這一批評。綜上，從國家主權(quán)或民族意識任一維度，談?wù)劷袊鴼v史給我們的啟示。16.20世紀的世界是一個戰(zhàn)爭紛飛的時代，也是國際關(guān)系不斷重塑的時代。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

材料二：

材料三：

(1)對比圖一和圖二，一戰(zhàn)后歐洲版圖的重繪源自于哪一條約的規(guī)定？結(jié)合圖二分析英國外交官在1920年為何認為“我們正在用新地圖制造新麻煩”？(2)請從美蘇關(guān)系變化的角度對材料二中的圖片進行簡要說明。(3)材料三圖片體現(xiàn)了威脅當今世界和平與發(fā)展的哪些因素？綜上，上述材料體現(xiàn)了國際格局經(jīng)歷了哪幾次變動？

1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】模仿西方共和制，卻陷入軍閥割據(jù)。材料中五四運動后李大釗傳播馬克思主義，標志著中國開始探索本土化革命道路。歷史證明，只有將馬克思主義與中國實際結(jié)合——如后來毛澤東提出“農(nóng)村包圍城市”理論，才真正完成反帝反封建任務(wù)。這種“本土創(chuàng)新”模式最終建立了獨立自主的新中國，實現(xiàn)了民族救亡的根本目標14.【答案】【小題1】主要特征：主要集中在與農(nóng)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域；實用性強（或以實用技術(shù)為主）；重經(jīng)驗總結(jié)、輕理論探究。

經(jīng)濟結(jié)構(gòu)角度原因：中國古代以小農(nóng)經(jīng)濟為主導(dǎo)（或自給自足的自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位）【小題2】內(nèi)在聯(lián)系：科技是推動社會轉(zhuǎn)型的重要力量或科技發(fā)展推動社會變革。

活字印刷術(shù)推動歐洲社會轉(zhuǎn)型：活字印刷術(shù)傳入歐洲后，大大降低了書籍的印刷成本，使得書籍能夠更廣泛地傳播，推動文藝復(fù)興運動，促進思想解放，為歐洲從封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)型奠定了思想文化基礎(chǔ)【小題3】差異：中國主要是對傳統(tǒng)科技的總結(jié)，西方出現(xiàn)了近代科學(xué)技術(shù)的突破；中國注重經(jīng)驗總結(jié)，西方重視理論研究。

原因：實行閉關(guān)鎖國政策，限制中外科技交流；推行重農(nóng)抑商政策；八股取士，束縛創(chuàng)新思維15.【答案】【小題1】主權(quán)：領(lǐng)土主權(quán)，貿(mào)易主權(quán)，關(guān)稅主權(quán)、司法主權(quán)。變化：中國自然經(jīng)濟遣到破壞，中國被迫卷入資本主義市場之中/中國自然經(jīng)濟開始解體，外國資本主義入侵【小題2】變化：清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具，淪為洋人的朝廷。影響：使中國完全淪為半殖民地半封建社會【小題3】訴求：停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。理解：國民黨實行“攘外必先安內(nèi)”，實行不抵抗政策。啟示：必須維護主權(quán)完整，民族團結(jié)是抵御外辱的基礎(chǔ)16.【答案】【小題1】《凡爾賽條約》；過分削弱德國，激化帝國主義之間的矛盾。未能從根本上解決矛盾，為二戰(zhàn)埋下了隱患【小題2】材料中圖片反映的歷史信息是美蘇兩國從戰(zhàn)時同盟關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閷α㈥P(guān)系/朋友到敵人由于美蘇國家