2025年廣西初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(三)化學(xué)(考試形式：閉卷考試時(shí)間：90分鐘分值：100分)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1O-16Mg-24Al-27S-32Cr-52Zn-65一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1。廚房里發(fā)生的下列變化中，是物理變化的是A。燃?xì)馊紵鼴。開(kāi)水沸騰C.鐵鍋生銹D。食物腐爛2。醫(yī)院中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A.液氧B.碘酒C。生理鹽水D。醫(yī)用酒精3冬季易發(fā)生“煤氣中毒”，其中的“煤氣”是指A。O?B。N?C。COD。H?O4.運(yùn)動(dòng)員功能飲料含有下列營(yíng)養(yǎng)素，其中主要用于補(bǔ)充能量的是A。葡萄糖B。維生素C。水D、無(wú)機(jī)鹽5。下列實(shí)驗(yàn)基本操作，錯(cuò)誤的是6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A。紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B。木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wC。鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，生成無(wú)色氣體，放出熱量D。電解水實(shí)驗(yàn)中，連接電源負(fù)極的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃7.下列物質(zhì)的用途不恰當(dāng)?shù)氖茿。氫氧化鈉可以用作食品干燥劑B?；钚蕴糠湃氡淇扇コ愇禖。稀有氣體充入燈泡中可制成各種彩燈D。用熱純堿溶液清洗抽油煙機(jī)上的油漬8。物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納不正確的是A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi)B。物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成C。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切D。原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒，因此原子不可再分9.下列關(guān)于CO?和O?說(shuō)法不正確的是A.都是空氣的組成成分B.一定條件下，都能與木炭發(fā)生化合反應(yīng)C.常溫下都難溶于水D.實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體時(shí)能選用相同的發(fā)生裝置10.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為A.1B.3C.4D.711.下列實(shí)驗(yàn)(天平未畫(huà)出)能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是12.化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋合理的是選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A酸雨的pH<5.6過(guò)量排放CO?形成酸雨B鐵制菜刀用后洗凈擦干鐵遇水蒸氣和氧氣易銹C堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅水能降低紙箱的著火點(diǎn)D小蘇打能治療胃酸過(guò)多癥Na?CO?能與胃酸反應(yīng)13.金屬制品露置于空氣中易生銹，在其表面刷涂料可以起到防銹的作用，鋅鉻黃(ZnCrO?)可用于制防銹涂料。下列有關(guān)鋅鉻黃的說(shuō)法正確的是A.含有2個(gè)氧分子B.只含一種金屬元素C.鉻元素的化合價(jià)為+6D.Zn、Cr、O的質(zhì)量比為1∶1∶414.下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無(wú)色的是A.CuCl?、K?CO?、NaOH、NaSO?B.MgSO?、NaCl、Ba(NO?)?、FeCl?C.KOH、Na?SO?、HCl、NaHCO?D.HCl、NaNO?、K?SO?、NH?Cl15.一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖1。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用，將有助于緩解溫室效應(yīng)C.CO?與H?恰好完全反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1∶3D.圖示中共有4種分子16.下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.元素觀：組成水和過(guò)氧化氫的元素種類(lèi)相同B.能量觀：硝酸銨固體投入水中，液體溫度明顯降低C.守恒觀：12g硫和12g氧氣充分反應(yīng)生成24g二氧化硫D.微粒觀：金剛石、石墨和C??都是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)17.向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是A.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B.E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種C.AB段有沉淀生成D.F點(diǎn)溶液的pH>718.在給定條件下，下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化，均能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A.O19.A、B、C的溶解度曲線如圖3所示(不考慮水的變化)。下列說(shuō)法正確的是A.t?℃時(shí),A的溶解度為70B.t?℃時(shí)，C的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%C.A中含有的少量B，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純AD.t?℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液降溫至t?℃,析出晶體A的質(zhì)量最多20.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)B.將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中D.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中加入稀硫酸二、填空簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分。)21.(6分)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。(1)氬原子;(2)二氧化氮;(3)地殼中含量最多的金屬元素；(4)硝酸鋇;(5)甲烷;(6)Fe2?中“2”的意義。22.(6分)請(qǐng)用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空。①氫氧化鈣②黃銅③硫酸④氯化鈉⑤金剛石⑥氖氣(1)用于除鐵銹的是；(2)用于制作樂(lè)器的是；(3)用于制作鉆石的是；(4)用于制作霓虹燈的是；(5)用于配制生理鹽水的是；(6)用于配制農(nóng)藥波爾多液的是。23.(7分)習(xí)近平總書(shū)記指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！蔽覈?guó)古代典籍中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)宋代畫(huà)家許道寧用墨(炭黑等制成)繪制的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不變色，這說(shuō)明。(2)《周禮·考工記》中記載，利用草木灰(含有)K2CO(3)《丹經(jīng)》記載用硝石、硫黃、炭化的皂角經(jīng)“伏火法”制成火藥，其爆炸原理為2KNO3+S+3C(4)《漢書(shū)·地理志》記載“豫章郡出石，可燃為薪”，這里的“石”指的是，它與石油、天然氣被稱(chēng)為三大化石燃料。(5)《天工開(kāi)物》記載煉制鐵水需要生鐵，生鐵和鋼的區(qū)別在于不同。(6)《尚書(shū)》記載“若作酒醴，爾惟曲”?！白骶契贰奔瘁劸疲愿吡?、大麥等糧食為原料，經(jīng)蒸熟、發(fā)酵可得到酒精(C2H524.(6分)下表是碳酸鈉和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。溫度/℃010203040溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.6Na?CO?7.012.522.040.048.8(1)氯化鈉屬于(選填“可溶”或“易溶”)物質(zhì)。(2)20℃時(shí)，將20g氯化鈉溶解在50g水中，得到(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)分析表中數(shù)據(jù)，的溶解度受溫度影響較大。(4)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。碳酸鈉和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度曲線如上圖4所示。①P點(diǎn)表示的含義是。②t?℃時(shí)，將相同質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液與NH③t?℃時(shí),取30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的Na2C25.(7分)我國(guó)為應(yīng)對(duì)氣候變化，以“碳中和、碳達(dá)峰”為引領(lǐng)，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展道路。請(qǐng)回答：(1)“碳達(dá)峰”“碳中和”中的“碳”指的是。(2)“碳捕捉和封存”技術(shù)是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。將(CO2壓入地下讓氣態(tài)(CO2轉(zhuǎn)化為液態(tài)CO?，實(shí)現(xiàn)CO?的封存。此過(guò)程中((3)“碳”減排：使用氫能源汽車(chē)可以有效減少二氧化碳的排放。利用太陽(yáng)能電廠富余電力電解水制氫，電解水時(shí)，電解18g水，與電源極相連的電極上，最多生成氫氣的質(zhì)量為。(4)生產(chǎn)、生活中對(duì)鋼鐵的需求量特別大，在煉鐵爐中，高溫下CO還原氧化鐵的化學(xué)方程式為。(5)深埋的古墓中有些鐵器能保存至今，可能的原因是(填字母序號(hào))。A.鐵不活潑B.密封缺氧C.干燥少水26。(6分)春晚機(jī)器人秧歌表演，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴：更是科技與文化融合的體現(xiàn)，同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)機(jī)器人技術(shù)，尤其是電池技術(shù)發(fā)展的深入思考。磷酸鐵鋰電池作為一種高性能動(dòng)力電池，具有循環(huán)壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性好、使用成本低等特點(diǎn)，能保證機(jī)器人穩(wěn)定運(yùn)行。碳酸鋰(Li?CO?)是制備鋰電池的重要原料，工業(yè)上可通過(guò)濕法回收廢舊磷酸鐵鋰電池來(lái)制備，其主要工藝流程上圖5甲所示：(1)“破碎”:①“酸浸”前，材料需進(jìn)行“破碎”。目的是。②為回收銅、鋁、碳渣等材料，“破碎”時(shí)宜在氮?dú)夥諊羞M(jìn)行，原因是。(2)“酸浸”：“酸浸”采用“過(guò)氧化氫+硫酸”浸出體系，在外加電場(chǎng)作用下使鋰離子脫出，選擇性回收鋰。綜合圖5丙，為了抑制鐵的溶解，更好實(shí)現(xiàn)鋰的選擇性浸出，該過(guò)程選擇最適宜的pH范圍是(填字母序號(hào))。A。2.5~3.0B。3.0~4.0C。5.0~60(3)“沉淀”:①“沉淀”后操作I、II的名稱(chēng)為。②通過(guò)“蒸發(fā)濃縮”得到硫酸鋰溶液，加入飽和碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后得到碳酸鋰和含硫酸鈉的廢液，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。)27。(8分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)。(2)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，選用的發(fā)生裝置為(填裝置序號(hào))，能用裝置E收集氧氣，是因?yàn)椤?3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選擇裝置C做發(fā)生裝置，與B裝置對(duì)比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是。(4)若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從G的(選填“b”或“c”)端進(jìn)入。(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體制取甲烷，選擇制取較純凈甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填裝置序號(hào))。28.(8分)CaCl2可用于冷凍劑、干燥劑、融雪劑、醫(yī)藥及冶金工業(yè)等。利用CaCO3和稀鹽酸制取C任務(wù)一：探究組成【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液中含有哪些溶質(zhì)?【猜想假設(shè)】(1)猜想一:CaCl2;【資料卡片】CaCl取少量廢液分成2等份，甲、乙兩組同學(xué)分別利用其中一份進(jìn)行如下探究：【定性研究】(2)甲組同學(xué)向廢液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成色，證明猜想二成立?！径垦芯俊恳医M同學(xué)用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將一定量的碳酸鈉溶液逐滴加入廢液，數(shù)據(jù)如圖7所示。(3)I.a點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。Ⅱ.b點(diǎn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅲ.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為(填化學(xué)式)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，證明猜想二成立。任務(wù)二：回收(CaC(4)丙組同學(xué)提出直接加熱蒸發(fā)溶劑，可從剩余廢液中回收純凈的(CaC