專題13識(shí)圖分析（4大考點(diǎn)）

（新課標(biāo)要求+高頻考點(diǎn)強(qiáng)化+素養(yǎng)提升訓(xùn)練）

01新課標(biāo)要求________________________________

【概念速記】

概念9真實(shí)情境中的問(wèn)題解決，通常需要綜合運(yùn)用科學(xué)、并術(shù)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科的概念、方法和

思想，設(shè)計(jì)方案并付諸實(shí)施，以尋求科學(xué)問(wèn)題的答案或制造相關(guān)產(chǎn)品

【學(xué)業(yè)要求】

（1）根據(jù)觀察到的生物學(xué)現(xiàn)象或與生物學(xué)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)需求，嘗試提出需要解決的生物學(xué)或跨學(xué)科實(shí)

踐問(wèn)題。

（2）根據(jù)研究問(wèn)題和活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合相關(guān)的科學(xué)知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地利用簡(jiǎn)易

器材，設(shè)計(jì)可行的研究方案，如確定研究變量、研究步驟等。在條件允許的情況下，可以運(yùn)用現(xiàn)代技

術(shù)（如傳感器、無(wú)線通信、大數(shù)據(jù)、3D打印等）設(shè)計(jì)研究方案。

（3）在研究方案的實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞绞占陀涗涀C據(jù)，通過(guò)分析證據(jù)發(fā)現(xiàn)研究中的不

足，再通過(guò)循環(huán)迭代不斷改進(jìn)研究方案或提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終形成解決問(wèn)題的最佳方案。

（4）撰寫實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，包括活動(dòng)目標(biāo)、方案、結(jié)果、研究反思等，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞剑ㄈ缒Ｊ?/p>

圖、曲線圖、數(shù)據(jù)表格、照片等）直觀、簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)實(shí)踐成果。

（5）通過(guò)書面或口頭方式分享實(shí)踐成果，針對(duì)他人提出的問(wèn)題，能夠運(yùn)用證據(jù)進(jìn)行交流和討論，并

在此基礎(chǔ)上反思研究中的不足，改進(jìn)實(shí)踐方案。

02高頻考點(diǎn)強(qiáng)化

考點(diǎn)1曲線圖

【知識(shí)梳理】

解題思路：

①注意題干對(duì)該曲線圖的命名或叫法，初步了解曲線圖信息

②關(guān)注縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)標(biāo)注，明白曲線變化的因果關(guān)系

③著重分析特殊標(biāo)記點(diǎn)

一、光合作用和呼吸作用

（1）光合作用與呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖

甲：強(qiáng)度曲線（只在有光的情況下進(jìn)行）

乙：強(qiáng)度曲線（有光無(wú)光都可以進(jìn)行）

（2）光合作用強(qiáng)度隨溫度和光照強(qiáng)度變化曲線

光

合

作

用

強(qiáng)

度

ab：即受變化影響，又受到影響

b之后：受到溫度影響，光照強(qiáng)度影響較小

（3）植物吸收或釋放CO2速率曲線圖

（代表開放農(nóng)田24h的變化情況）

Y軸往上為：C02

Y軸往下為：C02

（4）密閉環(huán)境中一天中CO2濃度變化曲線圖

（代表密閉的溫室大棚24h的變化情況）

（5）凈光合速率曲線圖

凈總

光

光

C02哈

吸

速

收

量

率

Oq鯉吸速率一一一光照強(qiáng)度

co2、A（呼吸作用所釋放的C02量）

釋

技

量

二、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化曲線

養(yǎng)

未

物

被

質(zhì)

消

百

化

分

的

比

營(yíng)

胃小腸大腸消化道

三、血糖含量變化曲線

甲：_______血糖變化

乙：_______血糖變化

四、人體的呼吸曲線

(1)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線圖

”肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差

C

AB：肺內(nèi)氣壓界氣壓，表示過(guò)程

BC：肺內(nèi)氣壓_______外界氣壓，表示過(guò)程

B點(diǎn)表示吸氣結(jié)束的瞬間，C點(diǎn)表示呼氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

ab段、cd段胸廓容積,表示過(guò)程，

be段胸廓容積,表示過(guò)程；b、c點(diǎn)肺內(nèi)氣壓相等，均外界氣壓

五、二次免疫曲線

①第一次接種疫苗

②第二次接種疫苗：使抗體產(chǎn)生速度，數(shù)量

五、種子萌發(fā)過(guò)程干重、鮮重變化

cd段種子萌發(fā)初期進(jìn)行呼吸作用不斷消耗有機(jī)物，干重,幼葉長(zhǎng)出后進(jìn)行光合作用，de段

光合作用強(qiáng)度呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物不斷積累，植株干重不斷

曲線ab段種子吸收大量水分，鮮重________o

六、腎單位各物質(zhì)變化變化曲線

【考點(diǎn)專攻】

1.（2025?陜西安康?模擬預(yù)測(cè)）小秦和同學(xué)們來(lái)到一個(gè)現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，農(nóng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)田中的菜

豆等植物郁郁青青。閱讀材料完成下列小題：

在科技人員的幫助下，小秦研究了菜豆和生菜的二氧化碳相對(duì)吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況，如圖所

示。下列分析正確的是（）

0H

呈

浮

笈

矍

番

、

崛

II

A.隨著光照強(qiáng)度不斷增加，菜豆的光合作用持續(xù)增強(qiáng)

B.要使兩種植物都能正常生長(zhǎng)，則光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于d點(diǎn)

C.由圖示可以看出光合作用受光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度的影響

D.其他條件保持不變，若溫度適度上升，不影響a、b點(diǎn)的位置

2.（2025?廣東湛江?一模）某生物興趣小組對(duì)某作物的生理活動(dòng)進(jìn)行了探究并開展了“無(wú)土栽培植物

實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)完成下面小題。

下圖是某作物在晴朗的夏季一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線圖，CD段上升的主要原因

A.葉片溫度過(guò)高B.光照強(qiáng)度增加

C.氣孔開放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)D.蒸騰作用過(guò)于旺盛

3.（2024?陜西?模擬預(yù)測(cè)）如圖兩條曲線表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化

情況，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.曲線I表示光合作用，曲線n表示呼吸作用

B.b、d點(diǎn)時(shí)，光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等

C.b點(diǎn)之前，d點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

D.一晝夜內(nèi)，該植株在c點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物總量最多

4.（2024?山東泰安?一模）下列對(duì)甲、乙、丙、丁各曲線圖的分析，錯(cuò)誤的是（）

害

營(yíng)養(yǎng)O

物質(zhì)蟲

未被數(shù)

消化量

5

的百

分比

丁

丙

乙

甲

變化

數(shù)量

，兔的

殺狼

量捕

若大

中，

系統(tǒng)

生態(tài)

草原

封閉

狼的

兔一

草一

示在

可表

圖甲

A.

多

比a點(diǎn)

機(jī)物

的有

積累

b點(diǎn)

物體在

圖，植

曲線

情況

氧氣

釋放

植物

時(shí)內(nèi)

4小

乙是2

B.圖

程

化過(guò)

的消

淀粉

表示

曲線

，Z

程度

化的

被消

部位

道各

消化

質(zhì)在

養(yǎng)物

種營(yíng)

示三

丙表

C.圖

選擇

行了

蟲進(jìn)

的害

變異

藥性

有抗

對(duì)具

，農(nóng)藥

可知

變化

曲線

圖丁

D.從

植

室種

閉溫

在密

物。

的產(chǎn)

作用

呼吸

，也是

原料

用的

合作

物光

是植

化碳

二氧

三模）

南陽(yáng)?

?河南

（2024

5.

）

的是（

述正確

相關(guān)敘

所示，

圖1、2

線，如

的曲

變化

時(shí)間

度隨

碳濃

氧化

內(nèi)二

溫室

制了

并繪

草莓

一

氧

化

碳

濃

度

\D/

’時(shí)

玄時(shí)簡(jiǎn)

1’8

’12

圖1

強(qiáng)度

作用

光合