2024年貴州省威寧彝族回族苗族自治縣事業(yè)單位公開招聘專業(yè)技術(shù)人員考前沖刺模擬帶答案_第1頁
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文檔簡介

2024年貴州省威寧彝族回族苗族自治縣事業(yè)單位公開招聘專業(yè)技術(shù)人員考前沖刺模擬帶答案公共基礎(chǔ)知識(shí)1.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是()。A.全心全意為人民服務(wù)B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.以人為本D.全面建成小康社會(huì)答案:A。分析:全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo),以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,全面建成小康社會(huì)是階段性目標(biāo)。2.2024年政府工作報(bào)告指出,過去一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長()。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案:A。分析:2024年政府工作報(bào)告指出過去一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5.2%。3.市場機(jī)制的核心機(jī)制是()。A.競爭機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制答案:C。分析:價(jià)格機(jī)制是市場機(jī)制的核心機(jī)制,它通過價(jià)格的變動(dòng)來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和需求等。競爭機(jī)制是市場活力的靈魂,供求機(jī)制是市場機(jī)制的主體,風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制是市場機(jī)制的基礎(chǔ)機(jī)制之一。4.下列屬于行政處罰的是()。A.罰金B(yǎng).拘役C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D.管制答案:C。分析:行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等。罰金、拘役、管制屬于刑罰。5.貴州的省樹是()。A.馬尾松、銀杏B.樟樹、楠木C.珙桐、禿杉D.杜仲、天麻答案:A。分析:貴州的省樹是馬尾松和銀杏。6.威寧彝族回族苗族自治縣的主要?dú)夂蝾愋褪牵ǎ.亞熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶大陸性氣候C.高原季風(fēng)氣候D.熱帶雨林氣候答案:C。分析:威寧地處高原,主要?dú)夂蝾愋褪歉咴撅L(fēng)氣候。7.哲學(xué)的基本問題是()。A.物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系問題B.辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問題C.思維和存在的關(guān)系問題D.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系問題答案:C。分析:哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系問題是馬克思主義哲學(xué)對哲學(xué)基本問題的科學(xué)回答。辯證法和形而上學(xué)是關(guān)于世界狀態(tài)的兩種不同觀點(diǎn),實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系問題是認(rèn)識(shí)論的核心問題。8.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是()。A.宗教信仰自由B.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)C.人身自由D.政治權(quán)利和自由答案:B。分析:維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù)。宗教信仰自由、人身自由、政治權(quán)利和自由是公民的基本權(quán)利。9.市場經(jīng)濟(jì)中,調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要手段是()。A.價(jià)格、稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)杠桿B.國家計(jì)劃C.行政命令D.道德規(guī)范答案:A。分析:市場經(jīng)濟(jì)中主要通過價(jià)格、稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,國家計(jì)劃在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用,行政命令是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控中的輔助手段,道德規(guī)范主要起引導(dǎo)和約束作用。10.我國第一部編年體通史是()。A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《春秋》答案:C。分析:《資治通鑒》是我國第一部編年體通史,《史記》是紀(jì)傳體通史,《漢書》是紀(jì)傳體斷代史,《春秋》是編年體史書但不是通史。職業(yè)能力傾向測驗(yàn)11.1,3,5,7,9,()A.11B.12C.13D.14答案:A。分析:這是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列,9+2=11。12.已知某商品的進(jìn)價(jià)為100元,售價(jià)為130元,則該商品的利潤率為()。A.20%B.25%C.30%D.35%答案:C。分析:利潤率=(售價(jià)進(jìn)價(jià))÷進(jìn)價(jià)×100%=(130100)÷100×100%=30%。13.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作需要()天完成。A.5B.6C.7D.8答案:B。分析:設(shè)工程總量為30(10和15的最小公倍數(shù)),則甲的效率為3,乙的效率為2,兩人合作效率為3+2=5,合作完成時(shí)間為30÷5=6天。14.某班有50名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,及格的有45人,則及格率為()。A.80%B.85%C.90%D.95%答案:C。分析:及格率=及格人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=45÷50×100%=90%。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:1,4,9,16,()A.20B.23C.25D.27答案:C。分析:該數(shù)列分別是12,22,32,42,所以下一項(xiàng)是52=25。16.某商場進(jìn)行促銷活動(dòng),所有商品打八折銷售。一件原價(jià)200元的衣服,現(xiàn)在的售價(jià)是()元。A.120B.140C.160D.180答案:C。分析:打八折即按原價(jià)的80%銷售,200×80%=160元。17.某公司有員工100人,其中男性60人,女性40人?,F(xiàn)要從該公司中隨機(jī)抽取20人進(jìn)行調(diào)查,則抽取的男性人數(shù)的期望是()。A.8B.10C.12D.14答案:C。分析:抽取比例為20÷100=20%,男性人數(shù)期望為60×20%=12人。18.小明從家到學(xué)校,步行需要30分鐘,騎自行車需要10分鐘。如果他騎自行車從家出發(fā),行駛了5分鐘后自行車壞了,剩下的路程改為步行,則他從家到學(xué)校一共用了()分鐘。A.15B.20C.25D.30答案:C。分析:騎自行車5分鐘走了全程的一半,剩下一半路程步行需要15分鐘,一共用了5+15=20分鐘。19.有一個(gè)數(shù),去掉首位是13,去掉末位是40,請問這個(gè)數(shù)是()。A.43B.1340C.四十三D.31答案:C。分析:中文“四十三”去掉首位“四”是“十三”(即13),去掉末位“三”是“四十”(即40)。20.某超市開展促銷活動(dòng),每滿200元減50元。李阿姨購買了價(jià)值450元的商品,她實(shí)際需要支付()元。A.350B.375C.400D.425答案:A。分析:450元滿了兩個(gè)200元,可減100元,450100=350元。專業(yè)知識(shí)(以教育類為例)21.教育的本質(zhì)屬性是()。A.社會(huì)性B.育人性C.階級(jí)性D.生產(chǎn)性答案:B。分析:教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),即育人性。22.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對教育規(guī)律的探索D.因材施教答案:D。分析:教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)為因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、教育機(jī)智等,進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明不是教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的主要體現(xiàn),對教育規(guī)律的探索是教育科研人員的工作。23.我國第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是()。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:B。分析:癸卯學(xué)制是我國第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制,壬寅學(xué)制是我國首次頒布但未實(shí)施的學(xué)制,壬子癸丑學(xué)制是具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制,壬戌學(xué)制以美國學(xué)制為藍(lán)本。24.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案:B。分析:理解教材是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),感知教材是基礎(chǔ),鞏固知識(shí)是必要環(huán)節(jié),運(yùn)用知識(shí)是目的。25.德育過程的基本矛盾是()。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案:D。分析:德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。26.教師在教學(xué)中貫徹直觀性原則,應(yīng)盡量避免使用()。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.抽象直觀答案:D。分析:直觀性原則包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀,沒有抽象直觀這種說法。27.學(xué)生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有()。A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長期性答案:A。分析:學(xué)生的“向師性”和“模仿性”決定了教師勞動(dòng)具有示范性。28.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案:B。分析:組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié),了解和研究學(xué)生是前提和基礎(chǔ)。29.課程計(jì)劃的中心問題是()。A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案:A。分析:課程計(jì)劃的中心問題是開設(shè)哪些科目,即課程設(shè)置。30.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于()。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案:B。分析:奴隸社會(huì)時(shí)期,學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離。醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)知識(shí)31.人體最大的消化腺是()。A.肝臟B.胰腺C.唾液腺D.胃腺答案:A。分析:肝臟是人體最大的消化腺,能分泌膽汁參與脂肪消化。32.正常成年人安靜時(shí)的心率范圍是()次/分鐘。A.5070B.60100C.70110D.80120答案:B。分析:正常成年人安靜時(shí)心率范圍一般是60100次/分鐘。33.臨床上最常見的心律失常是()。A.竇性心動(dòng)過速B.竇性心動(dòng)過緩C.期前收縮D.心房顫動(dòng)答案:C。分析:期前收縮是臨床上最常見的心律失常。34.下列屬于乙類傳染病但按甲類管理的是()。A.艾滋病B.病毒性肝炎C.傳染性非典型肺炎D.流行性感冒答案:C。分析:傳染性非典型肺炎屬于乙類傳染病但按甲類管理,艾滋病、病毒性肝炎是乙類傳染病,流行性感冒是丙類傳染病。35.預(yù)防接種的目的是()。A.提高人群易感性B.降低人群易感性C.提高人群非特異性免疫水平D.降低人群非特異性免疫水平答案:B。分析:預(yù)防接種的目的是使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,降低人群易感性。36.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)針頭刺入皮下,局部腫脹、疼痛,回抽無回血,可能的原因是()。A.針頭斜面緊貼血管壁B.針頭斜面一半在血管內(nèi),一半在血管外C.針頭刺入過深,穿透對側(cè)血管壁D.針頭堵塞答案:C。分析:針頭刺入過深穿透對側(cè)血管壁會(huì)導(dǎo)致藥液注入皮下,出現(xiàn)局部腫脹、疼痛,回抽無回血。37.消化性潰瘍最常見的并發(fā)癥是()。A.出血B.穿孔C.幽門梗阻D.癌變答案:A。分析:出血是消化性潰瘍最常見的并發(fā)癥。38.為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),胸外按壓與人工呼吸的比例是()。A.30:2B.15:2C.20:2D.30:1答案:A。分析:成人進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),胸外按壓與人工呼吸的比例是30:2。39.小兒生長發(fā)育的順序遵循()。A.由下到上、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜B.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜C.由上到下、由遠(yuǎn)到近、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜D.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由細(xì)到粗、由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜答案:B。分析:小兒生長發(fā)育順序是由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜。40.某患者輸血過程中出現(xiàn)頭痛、四肢麻木、腰背部劇痛、黃疸等癥狀,可能發(fā)生了()。A.發(fā)熱反應(yīng)B.過敏反應(yīng)C.溶血反應(yīng)D.循環(huán)負(fù)荷過重答案:C。分析:溶血反應(yīng)典型癥狀是頭痛、四肢麻木、腰背部劇痛、黃疸等。綜合類專業(yè)知識(shí)41.公文的成文日期一般是指()。A.公文付印日期B.負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期C.秘書起草日期D.公文發(fā)出日期答案:B。分析:公文的成文日期一般是負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期。42.下列公文中,屬于下行文的是()。A.請示B.報(bào)告C.通知D.函答案:C。分析:通知一般是下行文,請示是上行文,報(bào)告是上行文,函是平行文。43.企業(yè)戰(zhàn)略管理的首要環(huán)節(jié)是()。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略選擇C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略控制答案:A。分析:企業(yè)戰(zhàn)略管理首要環(huán)節(jié)是戰(zhàn)略分析,然后依次是戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略控制。44.信息管理的核心是()。A.信息收集B.信息存儲(chǔ)C.信息處理D.信息利用答案:D。分析:信息管理的核心是信息利用,其他環(huán)節(jié)都是為信息利用服務(wù)的。45.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在于()。A.明確目標(biāo)B.合理分工C.有效溝通D.激勵(lì)機(jī)制答案:C。分析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵在于有效溝通,能促進(jìn)成員間的協(xié)作和理解。46.項(xiàng)目管理的“三約束”是指()。A.時(shí)間、成本、質(zhì)量B.時(shí)間、資源、質(zhì)量C.成本、資源、質(zhì)量D.時(shí)間、成本、資源答案:A。分析:項(xiàng)目管理的“三約束”是時(shí)間、成本、質(zhì)量。47.市場營銷的核心是()。A.生產(chǎn)B.銷售C.交換D.促銷答案:C。分析:市場營銷的核心是交換。48.財(cái)務(wù)分析的主要方法不包括()。A.比較分析法B.比率分析法C.趨勢分析法D.

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