學(xué)生科學(xué)活動管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范學(xué)生科學(xué)活動的組織與管理，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校組織開展的各類學(xué)生科學(xué)活動，包括但不限于科學(xué)實驗、科技競賽、科普講座、科技創(chuàng)新項目等。（三）基本原則1.科學(xué)性原則：活動內(nèi)容應(yīng)符合科學(xué)原理，遵循科學(xué)方法，確保活動的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。2.趣味性原則：通過多樣化的活動形式和有趣的實驗內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心。3.創(chuàng)新性原則：鼓勵學(xué)生在活動中發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出新穎的想法和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.全員參與原則：面向全體學(xué)生，提供平等的參與機會，讓每個學(xué)生都能在科學(xué)活動中得到鍛煉和提高。5.安全第一原則：在活動組織過程中，始終將學(xué)生的安全放在首位，確?；顒訄龅?、設(shè)備、材料等符合安全要求，制定完善的安全預(yù)案，防止發(fā)生安全事故。二、組織管理（一）管理機構(gòu)學(xué)校成立學(xué)生科學(xué)活動管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)的副校長擔(dān)任副組長，成員包括教務(wù)處主任、科學(xué)學(xué)科教研組長、各年級組長等。管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校學(xué)生科學(xué)活動，制定活動計劃和預(yù)算，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，對活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。（二）職責(zé)分工1.教務(wù)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校學(xué)生科學(xué)活動年度計劃，并組織實施。協(xié)調(diào)各年級組和學(xué)科組開展科學(xué)活動，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。對科學(xué)活動的開展情況進(jìn)行檢查和評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見。2.科學(xué)學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)制定科學(xué)學(xué)科學(xué)生活動計劃，組織學(xué)科教師開展科學(xué)實驗、科技制作等活動。指導(dǎo)教師設(shè)計活動方案，確保活動內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。組織教師參加科學(xué)活動培訓(xùn)和研討，提高教師的指導(dǎo)水平。3.年級組長負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生參加科學(xué)活動，做好宣傳動員工作，確保學(xué)生積極參與。協(xié)助學(xué)科教師開展活動，協(xié)調(diào)解決活動中出現(xiàn)的問題。對本年級學(xué)生在科學(xué)活動中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評價，及時反饋給學(xué)生和家長。4.指導(dǎo)教師根據(jù)活動計劃和要求，認(rèn)真設(shè)計活動方案，準(zhǔn)備活動材料和設(shè)備。組織學(xué)生開展科學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作、觀察記錄、數(shù)據(jù)分析等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實踐能力。對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評價，及時給予表揚和鼓勵，幫助學(xué)生解決遇到的困難和問題。負(fù)責(zé)活動場地和設(shè)備的安全管理，確保活動安全有序進(jìn)行。三、活動計劃與實施（一）活動計劃制定1.教務(wù)處每年年初根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際情況，制定學(xué)生科學(xué)活動年度計劃。計劃應(yīng)明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間安排、參與人員等。2.科學(xué)學(xué)科教研組長根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生興趣，制定學(xué)科學(xué)生活動計劃，并報教務(wù)處審核備案。3.年級組長結(jié)合本年級學(xué)生的特點和需求，制定年級學(xué)生科學(xué)活動計劃，確?；顒佑媱澗哂嗅槍π院涂刹僮餍浴＃ǘ┗顒訙?zhǔn)備1.指導(dǎo)教師根據(jù)活動計劃，提前準(zhǔn)備活動所需的材料、設(shè)備、場地等。對于一些復(fù)雜的實驗或活動，指導(dǎo)教師應(yīng)進(jìn)行預(yù)演，確保活動順利進(jìn)行。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門，做好活動場地的布置和設(shè)備的調(diào)試工作。同時，要對活動所需的材料和設(shè)備進(jìn)行檢查和驗收，確保其質(zhì)量和安全性。3.年級組長組織本年級學(xué)生進(jìn)行活動前的動員和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解活動的目的、內(nèi)容和要求，掌握活動的基本方法和技能。（三）活動實施1.指導(dǎo)教師按照活動方案組織學(xué)生開展活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實驗操作、觀察記錄、討論交流等環(huán)節(jié)。在活動過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和團隊合作精神。2.年級組長和學(xué)科教師要加強對活動現(xiàn)場的巡視和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的問題。對于學(xué)生在活動中提出的疑問和困難，要給予及時的幫助和指導(dǎo)。3.教務(wù)處要對活動實施情況進(jìn)行不定期檢查，確?；顒影凑沼媱澯行蜻M(jìn)行。同時，要及時收集活動過程中的相關(guān)資料，如活動照片、視頻、學(xué)生作品等，為活動總結(jié)和評價提供依據(jù)。四、學(xué)生管理（一）報名與選拔1.學(xué)校發(fā)布學(xué)生科學(xué)活動通知，明確活動的報名條件、時間和方式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長自愿報名參加。2.對于一些需要選拔的活動，如科技競賽等，學(xué)校組織相關(guān)教師對報名學(xué)生進(jìn)行選拔。選拔過程要公平、公正、公開，根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)確定參賽學(xué)生名單。（二）考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時參加科學(xué)活動，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，學(xué)生應(yīng)提前向指導(dǎo)教師請假，并說明原因。2.指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的考勤記錄，對遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行及時登記和處理。對于無故缺席次數(shù)較多的學(xué)生，要及時與家長溝通，了解情況，并采取相應(yīng)的措施。（三）行為規(guī)范1.學(xué)生在科學(xué)活動中要遵守活動紀(jì)律，聽從指導(dǎo)教師的指揮，不得擅自行動。2.要愛護活動場地的設(shè)備和材料，節(jié)約使用資源，保持活動場地的整潔衛(wèi)生。3.尊重他人的勞動成果，不得抄襲、剽竊他人的作品。在團隊合作中，要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。（四）獎勵與懲罰1.學(xué)校對在科學(xué)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎品等。同時，要對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行宣傳，激勵更多的學(xué)生參與科學(xué)活動。2.對于違反活動紀(jì)律、不遵守行為規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、取消活動資格等處罰。同時，要及時與家長溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。五、教師管理（一）培訓(xùn)與指導(dǎo)1.學(xué)校定期組織教師參加科學(xué)活動培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、科技工作者等來校講學(xué)，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)水平。2.科學(xué)學(xué)科教研組長要加強對教師的日常指導(dǎo)，組織教師開展教學(xué)研討活動，共同探討科學(xué)活動的組織與實施方法，分享教學(xué)經(jīng)驗和成果。3.鼓勵教師自主學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育教學(xué)理念，探索創(chuàng)新科學(xué)活動的形式和內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和效果。（二）考核與評價1.學(xué)校建立教師科學(xué)活動考核評價制度，對教師在活動組織、指導(dǎo)學(xué)生、活動成果等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考核評價?？己嗽u價結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。2.考核評價內(nèi)容包括活動計劃制定、活動組織實施、學(xué)生參與度、活動成果質(zhì)量、安全管理等方面。學(xué)校定期對教師的科學(xué)活動工作進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。3.鼓勵教師積極撰寫科學(xué)活動教學(xué)論文和案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推廣優(yōu)秀成果。對于在科學(xué)活動教學(xué)研究方面取得突出成績的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵。（三）激勵機制1.學(xué)校設(shè)立科學(xué)活動專項獎勵基金，對在科學(xué)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎勵。獎勵形式包括獎金、榮譽證書、外出培訓(xùn)機會等。2.在職稱評定、評優(yōu)評先等方面，對積極參與科學(xué)活動組織與指導(dǎo)工作、取得顯著成績的教師給予優(yōu)先考慮。3.為教師提供更多的發(fā)展機會和平臺，如推薦教師參加各類科學(xué)教育研討會、學(xué)術(shù)交流活動等，讓教師能夠不斷拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。六、資源管理（一）場地管理1.學(xué)校要合理規(guī)劃和利用科學(xué)活動場地，確保活動場地滿足教學(xué)和實踐的需要。2.加強對活動場地的日常管理，保持場地整潔衛(wèi)生，設(shè)備設(shè)施完好。定期對場地進(jìn)行檢查和維護，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.制定場地使用制度，明確場地的使用范圍、時間、申請流程等。各部門和教師如需使用場地，應(yīng)提前向教務(wù)處申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。（二）設(shè)備與材料管理1.學(xué)校配備必要的科學(xué)活動設(shè)備和材料，如實驗儀器、模型、標(biāo)本、圖書資料等。要建立設(shè)備和材料管理制度，對設(shè)備和材料進(jìn)行登記、造冊、分類存放。2.定期對設(shè)備和材料進(jìn)行檢查和維護，確保其正常使用。對于損壞或過期的設(shè)備和材料，要及時進(jìn)行維修、更換或報廢處理。3.教師和學(xué)生在使用設(shè)備和材料時，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，愛護設(shè)備和材料，節(jié)約使用資源。使用完畢后，要及時歸還，并做好清理和整理工作。（三）經(jīng)費管理1.學(xué)校設(shè)立學(xué)生科學(xué)活動專項經(jīng)費，用于活動的組織實施、設(shè)備購置、材料采購、教師培訓(xùn)、學(xué)生獎勵等方面。2.科學(xué)活動經(jīng)費要?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行管理。經(jīng)費使用前要編制預(yù)算，經(jīng)學(xué)校審批后執(zhí)行。使用過程中要做好經(jīng)費報銷工作，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)、透明。3.定期對科學(xué)活動經(jīng)費的使用情況進(jìn)行審計和公示，接受師生和家長的監(jiān)督。對于違反經(jīng)費管理規(guī)定的行為，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全學(xué)生科學(xué)活動安全管理制度，明確安全責(zé)任，制定安全預(yù)案。2.加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在活動前，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知學(xué)生活動中的安全注意事項。3.定期對活動場地、設(shè)備、材料等進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對于存在安全隱患的場地和設(shè)備，要停止使用，并進(jìn)行維修或更換。（二）安全措施1.活動場地要符合安全要求，配備必要的安全設(shè)施，如消防器材、急救藥品等。2.實驗操作要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，指導(dǎo)教師要全程監(jiān)督學(xué)生的操作過程，確保實驗安全。對于一些具有危險性的實驗，要采取必要的防護措施，如佩戴防護眼鏡、手套等。3.活動過程中要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。如遇突發(fā)情況，要及時啟動安全預(yù)案，采取有效的應(yīng)急措施，確保學(xué)生的生命安全。（三）應(yīng)急處理1.制定科學(xué)活動應(yīng)急處理預(yù)案，明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處理能力。3.發(fā)生安全事故后，要立即采取措施進(jìn)行救治，并及時向上級主管部門報告。同時，要做好事故調(diào)查和處理工作，追究相關(guān)人員的責(zé)任。八、活動總結(jié)與評價（一）總結(jié)1.每次科學(xué)活動結(jié)束后，指導(dǎo)教師要及時對活動進(jìn)行總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告應(yīng)包括活動的開展情況、學(xué)生的參與情況、活動成果、存在的問題及改進(jìn)措施等方面。2.年級組長和學(xué)科教師要對本年級或本學(xué)科的科學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動的成效和不足，提出改進(jìn)建議。3.教務(wù)處要對學(xué)校學(xué)生科學(xué)活動進(jìn)行全面總結(jié)，形成年度總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告要向上級主管部門匯報，并在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流和分享。（二）評價1.建立學(xué)生科學(xué)活動評價體系，對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行全面評價。評價內(nèi)容包括科學(xué)知識掌握、科學(xué)思維能力、實踐操作