貴州省遵義第二十一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考試題（生物）一、選擇題要求：每題只有一個正確答案，請選出正確答案。1.下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，錯誤的是：A.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA和RNA兩種核酸。B.原核細(xì)胞含有核糖體，真核細(xì)胞含有核糖體、線粒體、葉綠體等細(xì)胞器。C.原核細(xì)胞沒有核膜、核仁和染色體，真核細(xì)胞有核膜、核仁和染色體。D.真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的成分與原核細(xì)胞基本相同。2.下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是：A.酶是生物體內(nèi)的催化劑，可以加速化學(xué)反應(yīng)速率。B.酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。C.酶的活性受到溫度和pH值的影響。D.酶可以參與細(xì)胞呼吸、光合作用等生命活動。3.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是：A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。B.光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行。C.光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPH。D.暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，消耗ATP和NADPH。4.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是：A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。B.有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水。C.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精。D.細(xì)胞呼吸可以釋放能量，為生物的生命活動提供能量。5.下列關(guān)于遺傳信息的敘述，錯誤的是：A.遺傳信息是指DNA分子上的核苷酸序列。B.DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板，合成子代DNA分子的過程。C.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換。D.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。二、簡答題要求：每題要求寫出要點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不超過50字。6.簡述真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別。7.簡述酶的特點(diǎn)。8.簡述光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系。三、實驗題要求：根據(jù)實驗原理，設(shè)計實驗步驟。9.設(shè)計一個實驗，驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的過程。10.設(shè)計一個實驗，驗證酶的專一性。四、綜合題要求：根據(jù)所學(xué)知識，分析下列問題，并給出解答。11.人體在運(yùn)動過程中，能量是如何通過細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的？請詳細(xì)說明細(xì)胞呼吸的三個階段及其產(chǎn)物。12.舉例說明基因突變在自然界中的作用，并說明基因突變在醫(yī)學(xué)和育種中的應(yīng)用。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程及其相互關(guān)系。13.論述DNA復(fù)制的過程，包括復(fù)制的方式、復(fù)制的特點(diǎn)和復(fù)制的條件。14.論述轉(zhuǎn)錄的過程，包括轉(zhuǎn)錄的方式、轉(zhuǎn)錄的特點(diǎn)和轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物。15.論述翻譯的過程，包括翻譯的方式、翻譯的特點(diǎn)和翻譯的產(chǎn)物。解釋翻譯過程中遺傳信息的傳遞過程。六、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識，分析實際問題，并提出解決方案。16.為什么要提倡合理膳食？請列舉幾種常見的營養(yǎng)素及其功能。17.如何通過育種方法提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和抗病性？舉例說明幾種育種方法及其原理。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真核細(xì)胞具有核膜、核仁和染色體，而原核細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)。選項A、B、C都正確描述了這兩種細(xì)胞的特點(diǎn)，但D項錯誤，因為真核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分與原核細(xì)胞不同。2.D解析：酶是生物體內(nèi)的催化劑，具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點(diǎn)。選項A、B、C都是酶的特點(diǎn)，而D項錯誤，因為酶在細(xì)胞呼吸、光合作用等生命活動中發(fā)揮作用，但并不是所有的酶都參與這些過程。3.D解析：光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP和NADPH。暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，消耗ATP和NADPH。選項A、B、C都是光合作用的正確描述，但D項錯誤，因為暗反應(yīng)不產(chǎn)生氧氣。4.C解析：細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精。選項A、B、D都是細(xì)胞呼吸的正確描述，但C項錯誤，因為無氧呼吸的產(chǎn)物不是二氧化碳和水。5.D解析：遺傳信息是指DNA分子上的核苷酸序列。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板，合成子代DNA分子的過程?；蛲蛔兪侵窪NA分子中堿基對的增添、缺失或替換。選項A、B、C都是關(guān)于遺傳信息的正確描述，但D項錯誤，因為基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，而不是翻譯過程本身。二、簡答題6.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別：-真核細(xì)胞有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞沒有。-真核細(xì)胞具有復(fù)雜的細(xì)胞器，原核細(xì)胞只有核糖體。-真核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分與原核細(xì)胞不同。7.酶的特點(diǎn)：-高效性：酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。-專一性：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。-可調(diào)節(jié)性：酶的活性可以受到溫度、pH值等因素的影響。-可逆性：酶在催化反應(yīng)前后不發(fā)生永久性變化。8.光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系：-光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH為細(xì)胞呼吸提供能量。-細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水是光合作用的原料。三、實驗題9.驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的過程：-實驗步驟：1.將綠色植物放在光照條件下進(jìn)行光合作用。2.收集光合作用產(chǎn)生的氧氣。3.將收集到的氧氣通入澄清石灰水中。4.觀察石灰水是否變渾濁，以驗證氧氣產(chǎn)生。10.驗證酶的專一性：-實驗步驟：1.準(zhǔn)備兩種不同的底物，如淀粉和蔗糖。2.分別加入同一種酶，觀察酶對兩種底物的催化效果。3.比較兩種底物在酶作用下的反應(yīng)速度，以驗證酶的專一性。四、綜合題11.人體在運(yùn)動過程中，能量是通過細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的。細(xì)胞呼吸包括三個階段：糖解、三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化。糖解階段產(chǎn)生丙酮酸和ATP，三羧酸循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳、水、NADH和FADH2，氧化磷酸化階段利用NADH和FADH2產(chǎn)生大量ATP。12.基因突變在自然界中的作用包括：-產(chǎn)生新的遺傳變異，為生物進(jìn)化提供原材料。-促進(jìn)生物適應(yīng)環(huán)境，提高生物的生存競爭力。-在醫(yī)學(xué)和育種中的應(yīng)用包括：-基因治療：通過修復(fù)或替換突變基因，治療遺傳性疾病。-育種：通過基因突變產(chǎn)生新的性狀，培育優(yōu)良品種。五、論述題13.DNA復(fù)制的過程：-復(fù)制方式：半保留復(fù)制。-復(fù)制特點(diǎn)：高度精確、高度保真。-復(fù)制條件：模板DNA、四種游離的核苷酸、DNA聚合酶、能量（ATP）。14.轉(zhuǎn)錄的過程：-轉(zhuǎn)錄方式：以DNA的一條鏈為模板，合成RNA。-轉(zhuǎn)錄特點(diǎn)：高度精確、高度保真。-轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物：mRNA、tRNA、rRNA。15.翻譯的過程：-翻譯方式：以mRNA為模板，合成蛋白質(zhì)。-翻譯特點(diǎn)：高度精確、高度保真。-翻譯產(chǎn)物：蛋白質(zhì)。-遺傳信息的傳遞過程：DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。六、應(yīng)用題16.合理膳食的重要性：-提供充足的營養(yǎng)素，滿足人體生理和生長發(fā)育的需要。-預(yù)防疾病，提高人體免疫力。-保持身體健康，提高生活質(zhì)量。-常見的營養(yǎng)素及其功能：-蛋白質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞、參與代謝、維持免疫。-碳水化合物：提供能量。-脂肪：儲存能量、保護(hù)器官、維持體溫。-維生素：參與代謝、維持生理功能。-無機(jī)鹽：維持電解質(zhì)平衡、參與骨骼形成。1