人教版六年級(jí)上冊(cè)期末考試句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)語(yǔ)文試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中，加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不正確的是：A.小明非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍。B.在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲。C.這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考。D.昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕。2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且還是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。C.在這個(gè)美麗的公園里，有許多五顏六色的花朵和綠樹(shù)成蔭。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是：A.“你今天過(guò)得怎么樣？”媽媽問(wèn)我。B.他喜歡閱讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌。C.昨天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)。D.“我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！”他堅(jiān)定地說(shuō)。4.下列句子中，詞語(yǔ)搭配不正確的是：A.他拿著一本書(shū)，專(zhuān)心致志地閱讀。B.老師在課堂上講解了一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真。C.在這個(gè)炎熱的夏天，吃冰淇淋是最舒服的事情。D.昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕。5.下列句子中，語(yǔ)法錯(cuò)誤的是：A.小明每天早上都會(huì)跑步鍛煉身體。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且還是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。C.在這個(gè)美麗的公園里，有許多五顏六色的花朵和綠樹(shù)成蔭。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。二、填空題（每題2分，共20分）1.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整、通順：“他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱________?！?.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整、通順：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的________?！?.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整、通順：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去________?！?.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整、通順：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很________。”5.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，使句子完整、通順：“小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常________?！比⒏膶?xiě)句子（每題4分，共20分）1.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為疑問(wèn)句：“他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍。”2.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為否定句：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲。”3.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為感嘆句：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考?！?.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為陳述句：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕?！?.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為被動(dòng)句：“小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮。”四、句子排序（每題5分，共20分）1.請(qǐng)將下列句子按照時(shí)間順序排列：①他拿起書(shū)包，準(zhǔn)備去學(xué)校。②早上七點(diǎn)鐘，鬧鐘響了。③他走到門(mén)口，穿上了鞋子。④他洗漱完畢，吃了一頓豐盛的早餐。2.請(qǐng)將下列句子按照邏輯順序排列：①他打開(kāi)電腦，開(kāi)始上網(wǎng)。②他想查找一些關(guān)于環(huán)保的信息。③他輸入關(guān)鍵詞，搜索相關(guān)資料。④他找到了一些有趣的文章，開(kāi)始閱讀。3.請(qǐng)將下列句子按照事件發(fā)展順序排列：①小明跑到了操場(chǎng)。②小明和同學(xué)們一起玩捉迷藏。③小明放學(xué)后，回到了家。④小明吃完晚飯，開(kāi)始做作業(yè)。4.請(qǐng)將下列句子按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序排列：①他走進(jìn)了圖書(shū)館。②他找到了一本喜歡的書(shū)，開(kāi)始閱讀。③他走出了圖書(shū)館，回到了家。④他放下書(shū)包，準(zhǔn)備做作業(yè)。五、句子仿寫(xiě)（每題5分，共20分）1.請(qǐng)仿照下列句子，寫(xiě)一句關(guān)于學(xué)習(xí)的句子：“他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍。”2.請(qǐng)仿照下列句子，寫(xiě)一句關(guān)于運(yùn)動(dòng)的句子：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲?！?.請(qǐng)仿照下列句子，寫(xiě)一句關(guān)于旅行的句子：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考。”4.請(qǐng)仿照下列句子，寫(xiě)一句關(guān)于友誼的句子：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕。”5.請(qǐng)仿照下列句子，寫(xiě)一句關(guān)于家庭的句子：“小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮?！绷⒕渥鱼暯樱款}5分，共20分）1.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又刑钊牒线m的詞語(yǔ)，使句子連貫、通順：“他非常喜歡閱讀，________，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍?！?.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又刑钊牒线m的詞語(yǔ)，使句子連貫、通順：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，________，贏得了大家的掌聲?！?.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又刑钊牒线m的詞語(yǔ)，使句子連貫、通順：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，________，我需要花更多的時(shí)間去思考?！?.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又刑钊牒线m的詞語(yǔ)，使句子連貫、通順：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，________，讓我感到很害怕?！?.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又刑钊牒线m的詞語(yǔ)，使句子連貫、通順：“小紅穿著一件紅色的衣服，________，看起來(lái)非常漂亮?！逼?、句子縮寫(xiě)（每題5分，共20分）1.請(qǐng)將下列句子縮寫(xiě)為更簡(jiǎn)潔的形式：“他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍?！?.請(qǐng)將下列句子縮寫(xiě)為更簡(jiǎn)潔的形式：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲?！?.請(qǐng)將下列句子縮寫(xiě)為更簡(jiǎn)潔的形式：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考?！?.請(qǐng)將下列句子縮寫(xiě)為更簡(jiǎn)潔的形式：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕?！?.請(qǐng)將下列句子縮寫(xiě)為更簡(jiǎn)潔的形式：“小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮?！卑?、句子擴(kuò)寫(xiě)（每題5分，共20分）1.請(qǐng)將下列句子擴(kuò)寫(xiě)為更具體的描述：“他非常喜歡閱讀?！?.請(qǐng)將下列句子擴(kuò)寫(xiě)為更具體的描述：“在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色?！?.請(qǐng)將下列句子擴(kuò)寫(xiě)為更具體的描述：“這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難?！?.請(qǐng)將下列句子擴(kuò)寫(xiě)為更具體的描述：“昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音。”5.請(qǐng)將下列句子擴(kuò)寫(xiě)為更具體的描述：“小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮?！币弧⑦x擇題答案：1.D2.B3.C4.D5.A二、填空題答案：1.詞語(yǔ)搭配2.句子成分3.句子結(jié)構(gòu)4.句子類(lèi)型5.句子縮寫(xiě)三、句子改寫(xiě)答案：1.他喜歡閱讀。2.他表現(xiàn)得很出色。3.這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。4.我聽(tīng)到了奇怪的聲音。5.小紅看起來(lái)很漂亮。四、句子排序答案：1.B2.D3.A4.C五、句子合并答案：1.他喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍。2.他在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了大家的掌聲。3.這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考。4.昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕。5.小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮。六、句子縮寫(xiě)答案：1.他喜歡閱讀。2.他表現(xiàn)得出色。3.這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。4.我聽(tīng)到了奇怪的聲音。5.小紅看起來(lái)很漂亮。七、句子擴(kuò)寫(xiě)答案：1.他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍。2.在這次比賽中，他表現(xiàn)得非常出色，贏得了大家的掌聲。3.這道數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我需要花更多的時(shí)間去思考。4.昨天晚上，我聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，讓我感到很害怕。5.小紅穿著一件紅色的衣服，戴著一條白色的圍巾，看起來(lái)非常漂亮。1.詞語(yǔ)搭配：考察學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)搭配的掌握，如“穿著一件衣服”。2.句子成分：考察學(xué)生對(duì)于句子成分的掌握，如主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等。3.句子結(jié)構(gòu)：考察學(xué)生對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的掌握，如并列句、復(fù)合句等。4.句子類(lèi)型：考察學(xué)生對(duì)于句子類(lèi)型的掌握，如陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句等。5.句子縮寫(xiě)：考察學(xué)生對(duì)于句子縮寫(xiě)的掌握，如“他喜歡閱讀”縮寫(xiě)為“他喜歡閱讀”。6.句子擴(kuò)寫(xiě)：考察學(xué)生對(duì)于句子擴(kuò)寫(xiě)的掌握，如“他喜歡閱讀”擴(kuò)寫(xiě)為“他非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍”。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配、句子成分、句子結(jié)構(gòu)、句子類(lèi)型的理解和運(yùn)用。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)詞