小學疫情防疫管理制度一、總則（一）目的為切實做好小學疫情防控工作，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)國家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合本校實際情況，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工，包括在校學生、教職工、臨時工、外包服務(wù)人員等。（三）基本原則1.預防為主：堅持“預防為主、防治結(jié)合、依法科學、分級負責”的原則，強化疫情監(jiān)測、預警、防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。2.科學防控：遵循科學規(guī)律，根據(jù)疫情形勢和學校實際，精準施策，做到常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，確保防控工作科學、有效、有序進行。3.聯(lián)防聯(lián)控：建立健全學校與教育部門、衛(wèi)生健康部門、社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)防聯(lián)控機制，形成防控合力，共同做好疫情防控工作。4.以人為本：把保障師生生命安全和身體健康放在首位，充分考慮師生的實際需求，關(guān)心關(guān)愛師生，提供必要的支持和幫助。二、組織管理（一）疫情防控工作領(lǐng)導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和決策部署。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作的組織實施和協(xié)調(diào)推進。（二）工作職責1.領(lǐng)導小組職責貫徹落實國家和地方有關(guān)疫情防控的決策部署，制定學校疫情防控工作方案和應(yīng)急預案。定期召開疫情防控工作會議，研究分析疫情形勢，部署防控工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問題。組織開展疫情防控宣傳教育、培訓演練等工作，提高師生員工的防控意識和能力。負責與教育部門、衛(wèi)生健康部門、社區(qū)等相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，及時掌握疫情信息，落實防控措施。對學校疫情防控工作進行監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落到實處。2.領(lǐng)導小組辦公室職責負責疫情防控工作的具體組織實施，協(xié)調(diào)各部門做好防控工作。收集、匯總、上報疫情信息，及時傳達領(lǐng)導小組的決策部署和工作要求。組織開展疫情防控宣傳教育、培訓演練等工作，編寫宣傳資料，制作宣傳展板，組織師生員工參加培訓和演練。負責學校防控物資的采購、儲備、發(fā)放和管理，確保防控物資充足供應(yīng)。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒消殺工作，指導師生員工做好個人防護。完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作任務(wù)。3.各部門職責教務(wù)處：負責制定疫情防控期間的教學工作計劃，組織開展線上教學和線下教學銜接工作，指導教師做好教學過程中的疫情防控工作。學生處：負責學生疫情防控工作，組織開展學生健康監(jiān)測、信息排查、宣傳教育等工作，加強學生日常管理，做好學生心理疏導和人文關(guān)懷。后勤處：負責學校防控物資的采購、儲備、發(fā)放和管理，做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒消殺工作，保障學校水電暖等設(shè)施設(shè)備正常運行。保衛(wèi)處：負責校園安全保衛(wèi)工作，加強校門管控，嚴格人員出入登記，維護校園秩序，協(xié)助做好疫情防控相關(guān)工作。年級組：負責本年級學生的疫情防控工作，組織開展年級學生健康監(jiān)測、信息排查、宣傳教育等工作，配合學校做好各項防控措施的落實。班主任：負責本班學生的疫情防控工作，組織開展班級學生健康監(jiān)測、信息排查、宣傳教育等工作，督促學生做好個人防護，及時掌握學生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。三、人員管理（一）師生員工健康管理1.每日健康監(jiān)測全體師生員工每日進行體溫檢測和健康狀況監(jiān)測，通過學校指定的方式（如企業(yè)微信打卡、紙質(zhì)表格記錄等）如實報告?zhèn)€人健康情況。班主任負責對本班學生進行健康監(jiān)測，及時掌握學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。教職工由所在部門負責人負責健康監(jiān)測，督促教職工按時報告?zhèn)€人健康情況。2.因病缺勤追蹤建立因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生員工進行追蹤登記，了解缺勤原因、病情發(fā)展情況等。班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤，及時與家長溝通聯(lián)系，了解學生病情，督促家長帶學生就醫(yī)，并將學生病情和就醫(yī)情況報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。教職工因病缺勤由所在部門負責人進行追蹤，及時了解教職工病情，督促教職工就醫(yī)，并將教職工病情和就醫(yī)情況報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。3.健康碼和行程碼管理全體師生員工每日通過學校指定的方式（如企業(yè)微信上傳、紙質(zhì)表格提交等）提交健康碼和行程碼截圖，確保學校及時掌握師生員工的健康碼和行程碼狀態(tài)。對健康碼為黃碼、紅碼或行程碼顯示去過中高風險地區(qū)的師生員工，按照當?shù)匾咔榉揽匾筮M行隔離觀察、核酸檢測等處置，并及時報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。（二）外來人員管理1.嚴格門禁管理學校實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園。確因工作需要進入校園的外來人員，必須提前與學校相關(guān)部門或人員聯(lián)系，經(jīng)同意后，在學校門口進行體溫檢測、健康碼和行程碼查驗、實名登記等，符合要求并佩戴口罩后方可進入校園。外來人員進入校園后，必須在學校工作人員的陪同下前往指定地點，不得擅自進入教學區(qū)域、學生宿舍等場所。2.來訪人員健康管理對來訪人員進行健康監(jiān)測，詢問來訪人員近期健康狀況、是否去過中高風險地區(qū)等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，并按照當?shù)匾咔榉揽匾筮M行處置。來訪人員在校園內(nèi)期間，必須佩戴口罩，保持社交距離，遵守學校疫情防控規(guī)定。四、教學管理（一）教學計劃調(diào)整1.根據(jù)疫情防控形勢，及時調(diào)整教學計劃，合理安排教學進度，確保教學任務(wù)順利完成。2.對于因疫情影響無法按時返校的學生，制定線上教學方案，組織開展線上教學活動，確保學生停課不停學。（二）線上教學管理1.加強線上教學組織管理，明確線上教學工作要求和流程，確保線上教學質(zhì)量。2.教師要充分利用在線教學平臺，精心設(shè)計教學內(nèi)容，合理安排教學時間，采用多樣化的教學方式，提高學生的學習積極性和主動性。3.加強對學生線上學習的指導和監(jiān)督，及時了解學生的學習情況，解答學生的疑問，督促學生按時完成學習任務(wù)。4.做好線上教學與線下教學的銜接工作，根據(jù)學生線上學習情況，有針對性地進行輔導和復習，確保教學進度和教學質(zhì)量的一致性。（三）教學場所管理1.加強教室、實驗室、圖書館等教學場所的通風換氣和清潔消毒，保持室內(nèi)空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生。2.合理安排教學場所的使用，控制學生人數(shù)，保持學生之間的安全距離，避免人員聚集。3.在教學場所設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，方便師生員工洗手消毒。五、校園防控（一）環(huán)境衛(wèi)生整治1.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。2.做好校園垃圾分類工作，加強對垃圾的收集、運輸和處理，防止垃圾污染環(huán)境。3.加強對校園公共區(qū)域的清潔消毒，特別是教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點場所，每天進行至少一次全面消毒。（二）通風換氣1.加強校園通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。每天定時開窗通風，每次通風時間不少于30分鐘。2.在通風條件不良的情況下，使用空氣凈化器等設(shè)備，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。（三）消毒消殺1.制定校園消毒消殺工作方案，明確消毒消殺的范圍、頻次、方法和責任人等。2.按照消毒消殺工作方案，定期對校園公共區(qū)域、教學場所、生活設(shè)施等進行消毒消殺，確保消毒消殺工作全覆蓋、無死角。3.做好消毒消殺記錄，詳細記錄消毒消殺的時間、地點、人員、消毒藥品名稱和濃度等信息，確保消毒消殺工作可追溯。（四）防控物資儲備1.建立防控物資儲備制度，根據(jù)學校實際情況，儲備足夠數(shù)量的口罩、體溫計、消毒液、洗手液、防護服等防控物資。2.定期對防控物資進行檢查和盤點，及時補充短缺物資，確保防控物資充足供應(yīng)。3.加強對防控物資的管理，規(guī)范防控物資的采購、儲存、發(fā)放和使用等流程，確保防控物資安全、有效使用。六、食品安全管理（一）食堂管理1.加強食堂食品安全管理，嚴格落實食品安全主體責任，確保師生飲食安全。2.食堂工作人員必須持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做好個人衛(wèi)生防護。3.加強食堂食材采購管理，嚴格索證索票，確保食材來源安全可靠。4.做好食堂環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒消殺工作，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。5.合理安排師生就餐時間和方式，采取錯峰就餐、分散就餐等措施，避免人員聚集。（二）食品供應(yīng)1.加強食品供應(yīng)管理，確保食品質(zhì)量安全。嚴格把控食品加工制作過程，做到生熟分開、煮熟煮透。2.提供營養(yǎng)均衡、多樣化的飯菜，滿足師生的飲食需求。3.加強對食品留樣的管理，按照規(guī)定進行食品留樣，留樣數(shù)量不少于125克，留樣時間不少于48小時。七、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預案制定制定學校疫情防控應(yīng)急預案，明確應(yīng)急處置流程、責任分工、應(yīng)急措施等內(nèi)容，確保在疫情發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。（二）應(yīng)急演練定期組織開展疫情防控應(yīng)急演練，提高學校師生員工的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。演練內(nèi)容包括疫情報告、人員排查、隔離觀察、核酸檢測、環(huán)境消毒、物資保障等環(huán)節(jié)。（三）疫情報告1.建立疫情報告制度，明確疫情報告責任人。師生員工如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，應(yīng)立即報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。2.學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室接到報告后，應(yīng)立即進行核實，并按照當?shù)匾咔榉揽匾蠹皶r報告教育部門和衛(wèi)生健康部門。3.嚴格落實疫情信息報告的時限要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（四）應(yīng)急處置措施1.一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)疑似或確診病例，立即啟動應(yīng)急預案，按照應(yīng)急處置流程進行處置。2.對疑似或確診病例所在班級、宿舍等場所進行封閉管理，配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調(diào)查、核酸檢測、隔離觀察等工作。3.對密切接觸者進行追蹤排查，按照要求進行集中隔離或居家隔離觀察，并做好健康監(jiān)測和服務(wù)保障工作。4.加強校園環(huán)境消毒消殺，對疑似或確診病例所在場所及相關(guān)區(qū)域進行重點消毒消殺，防止疫情傳播擴散。5.做好師生員工的心理疏導和人文關(guān)懷工作，緩解師生員工的緊張情緒，維護學校正常的教育教學秩序。八、宣傳教育（一）疫情防控知識宣傳1.通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識，提高師生員工的防控意識和自我保護能力。2.制作疫情防控宣傳資料，如宣傳海報、宣傳手冊、短視頻等，發(fā)放給師生員工，方便師生員工學習了解疫情防控知識。3.定期組織開展疫情防控知識講座和培訓，邀請衛(wèi)生健康部門的專家或?qū)I(yè)人員為師生員工進行授課，提高師生員工的防控知識水平。（二）心理健康教育1.關(guān)注師生員工的心理健康狀況，加強心理健康教育和心理疏導，幫助師生員工緩解疫情帶來的心理壓力。2.開通心理健康咨詢熱線或在線咨詢平臺，為師生員工提供心理咨詢服務(wù)，及時解答師生員工的心理問題。3.組織開展心理健康主題活動，如心理健康講座、心理輔導課程、心理拓展訓練等，幫助師生員工樹立積極樂觀的心態(tài)，增強心理調(diào)適能力。九、監(jiān)督檢查（一）監(jiān)督檢查機制建立健全疫情防控監(jiān)督檢查機制，定期對學校疫情防控工作進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。（二）監(jiān)督檢查內(nèi)容1