新疆政法學(xué)院《護(hù)理心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
新疆政法學(xué)院《護(hù)理心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
新疆政法學(xué)院《護(hù)理心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
新疆政法學(xué)院《護(hù)理心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁新疆政法學(xué)院

《護(hù)理心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在進(jìn)化心理學(xué)中,人類的親社會行為如合作和互助,被認(rèn)為具有進(jìn)化適應(yīng)性。以下哪種關(guān)于親社會行為進(jìn)化原因的解釋是不準(zhǔn)確的?()A.增加個體的生存機會B.有利于群體的繁衍和生存C.基于道德觀念的內(nèi)在驅(qū)動D.促進(jìn)基因的傳遞2、在分析心理防御機制的適應(yīng)性時,以下哪種防御機制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮,但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響?()A.合理化B.幽默C.升華D.補償3、在臨床心理學(xué)的研究中,心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者,以下哪種診斷方法更能準(zhǔn)確判斷其是否患有焦慮癥?()A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述4、在社會認(rèn)知心理學(xué)中,人們對他人的印象形成受到多種因素的影響。當(dāng)?shù)谝淮我姷揭粋€陌生人時,以下哪種因素更可能在最初的印象形成中起主導(dǎo)作用?()A.對方的外貌B.對方的言語C.對方的動作D.周圍人的評價5、在認(rèn)知心理學(xué)中,問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復(fù)雜的邏輯謎題時,如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案,此時更適合采用哪種策略?()A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助6、關(guān)于消費心理學(xué)中的品牌形象和品牌忠誠度,以下對于品牌形象的構(gòu)成要素、塑造方法以及品牌忠誠度的形成和維護(hù)的闡述,不準(zhǔn)確的是()A.品牌形象包括品牌名稱、標(biāo)識、包裝等B.廣告宣傳是塑造品牌形象的主要途徑C.一旦形成品牌忠誠度,消費者就不會改變購買選擇D.提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)有助于維護(hù)品牌忠誠度7、自我意識是個體對自己的認(rèn)識和評價,以下哪個方面不屬于自我意識的內(nèi)容?()A.生理自我B.心理自我C.社會自我D.他人自我8、在健康心理學(xué)中,應(yīng)對方式對個體應(yīng)對壓力和疾病的過程起著重要作用。當(dāng)一個人面對重大疾病時,積極尋求醫(yī)療幫助、調(diào)整生活方式并保持樂觀的心態(tài),這種應(yīng)對方式屬于?()A.積極應(yīng)對B.消極應(yīng)對C.情感聚焦應(yīng)對D.問題聚焦應(yīng)對9、在人際關(guān)系心理學(xué)的研究中,人際吸引的因素多種多樣。對于初次相識的兩個人,以下哪種因素更可能在短時間內(nèi)增強彼此的吸引力?()A.相似的價值觀B.互補的性格特點C.出色的外貌D.共同的興趣愛好10、在認(rèn)知心理學(xué)中,記憶的遺忘理論包括衰退說、干擾說和壓抑說等。對于一個學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容后很快忘記了之前學(xué)過的相似內(nèi)容,以下哪種遺忘理論能夠較好地解釋這一現(xiàn)象?()A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說11、在發(fā)展心理學(xué)的道德發(fā)展研究中,個體的道德判斷能力會隨著年齡和經(jīng)歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年,以下哪種經(jīng)歷更有助于其形成成熟的道德判斷?()A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨自進(jìn)行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會12、在社會心理學(xué)中,從眾現(xiàn)象是常見的群體行為之一。假設(shè)在一個小組討論中,大多數(shù)人都支持一個明顯不合理的觀點,以下哪種情況最有可能導(dǎo)致個體從眾?()A.個體對問題有明確且堅定的看法B.個體在小組中地位較高,有較強的影響力C.小組中的多數(shù)人是權(quán)威人士或?qū)<褼.個體意識到自己的觀點與多數(shù)人不同,但缺乏足夠的證據(jù)支持13、在心理測量學(xué)中,信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標(biāo)。一個智力測驗在不同時間對同一組被試進(jìn)行測試,結(jié)果高度一致,但與實際智力水平的關(guān)聯(lián)較弱,該測驗具有高信度和低效度,那么以下哪種改進(jìn)措施可能提高其效度?()A.增加測驗題目數(shù)量B.調(diào)整題目難度分布C.重新修訂題目內(nèi)容D.以上都有可能14、在發(fā)展心理學(xué)中,兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。一個孩子在早期語言學(xué)習(xí)中,能夠理解簡單的指令但表達(dá)能力有限,這處于語言發(fā)展的哪個階段?()A.前語言階段B.單詞句階段C.雙詞句階段D.多詞句階段15、在社會心理學(xué)中,偏見和歧視是常見的社會現(xiàn)象。對于一個對某個少數(shù)民族持有負(fù)面刻板印象并因此拒絕與其交往的人,其行為屬于?()A.偏見B.歧視C.從眾D.服從二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)隨著跨學(xué)科研究的推進(jìn),探討心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的交叉融合,以及產(chǎn)生的新研究領(lǐng)域和成果。2、(本題5分)在心理咨詢中,傾聽技巧是咨詢師必備的能力之一。闡述傾聽的重要性、有效傾聽的技巧以及如何避免傾聽中的常見錯誤。3、(本題5分)隨著心理治療師的職業(yè)發(fā)展,探討心理治療師的專業(yè)成長路徑、職業(yè)倫理和自我心理保健。4、(本題5分)闡述工業(yè)與組織心理學(xué)中工作滿意度的影響因素,探討如何提高員工的工作滿意度以增強組織績效。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述記憶的過程及影響因素。記憶是人類認(rèn)知活動的重要組成部分,它包括編碼、存儲和提取三個過程。請論述記憶的過程,并分析影響記憶的因素,如注意力、情緒、重復(fù)等。2、(本題5分)論述心理創(chuàng)傷的影響和治療方法。分析心理創(chuàng)傷對個體心理和生理的影響,如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等。結(jié)合實際案例說明心理創(chuàng)傷治療的方法和效果。3、(本題5分)闡述心理學(xué)中的幸福觀。分析幸福的定義、幸福的來源以及影響幸福的因素。結(jié)合實際生活中的例子,討論如何追求幸福,提高生活質(zhì)量。4、(本題5分)論述人格特質(zhì)對職業(yè)選擇的影響。人格特質(zhì)是個體相對穩(wěn)定的心理特征,不同的人格特質(zhì)適合不同的職業(yè)類型。請結(jié)合具體的人格理論,分析人格特質(zhì)與職業(yè)選擇的關(guān)系,并為大學(xué)生的職業(yè)選擇提供建議。5、(本題5分)闡述臨床心理學(xué)中的焦慮障礙,包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、社交焦慮障礙等的癥狀、成因和治療方法,分析焦慮障礙對個體生活和工作的影響。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一位大學(xué)生在面對大學(xué)的社交場合時,總是表現(xiàn)出過度的緊張和焦慮,甚至出現(xiàn)社交恐懼癥的癥狀。探討這種社交恐懼癥的心理根源,以及如何通過心理治療和訓(xùn)練幫助其克服。2、(本題10分)某學(xué)生在考試期間頻繁出現(xiàn)失眠、注意力不集中的情況,導(dǎo)致成績下滑。探討該學(xué)生的心理問題根源,以及如何幫助他調(diào)整心態(tài)應(yīng)對考試壓力。3、(本題10分)有學(xué)生在選擇專業(yè)時聽從了

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