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教育考試題目及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括()A.教育者B.學(xué)習(xí)者C.教育方法D.教育影響答案:C2.提出“泛智教育”思想的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案:A3.我國(guó)近代第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:B4.教學(xué)的首要任務(wù)是()A.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造力C.培養(yǎng)品德和審美情趣D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展答案:A5.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要()A.因材施教B.及時(shí)而教C.循序漸進(jìn)D.抓關(guān)鍵期答案:C6.德育過(guò)程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案:D7.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是()A.癸卯學(xué)制B.壬戌學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬寅學(xué)制答案:B8.教師主導(dǎo)作用的正確和完全的實(shí)現(xiàn),其結(jié)果必然是()A.學(xué)生主動(dòng)性的喪失B.教師主動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)C.學(xué)生主動(dòng)性的充分發(fā)揮D.造成學(xué)生的被動(dòng)答案:C9.學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()A.班主任工作B.學(xué)科教學(xué)C.品德教育D.教學(xué)管理答案:B10.在教育目的價(jià)值取向上,存在的兩個(gè)典型對(duì)立的理論主張是()A.個(gè)人本位論與社會(huì)本位論B.國(guó)家本位論與社會(huì)本位論C.全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論D.國(guó)家本位論與個(gè)人本位論答案:A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會(huì)功能包括()A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案:ABCD3.以下屬于影響課程開發(fā)的主要因素有()A.兒童需要B.社會(huì)需求C.學(xué)科知識(shí)水平D.課程理論答案:ABCD4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身素養(yǎng)答案:ABCD5.青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有()A.過(guò)渡性B.閉鎖性C.社會(huì)性D.動(dòng)蕩性答案:ABCD6.學(xué)生群體對(duì)個(gè)體的活動(dòng)是產(chǎn)生促進(jìn)作用還是阻礙作用,取決于()A.活動(dòng)的難易B.競(jìng)賽動(dòng)機(jī)的激發(fā)C.被他人評(píng)價(jià)的意識(shí)D.注意的干擾答案:ABCD7.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵(lì)功能D.評(píng)價(jià)功能答案:ABCD8.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有()A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案:ABCD9.以下屬于我國(guó)中小學(xué)常用的德育方法有()A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.情感陶冶法答案:ABCD10.以下屬于班級(jí)管理模式的有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,動(dòng)物界不存在教育。()答案:√2.受教育者在教育過(guò)程中是被動(dòng)的接受者。()答案:×3.學(xué)制的建立主要依據(jù)青少年兒童的年齡特征。()答案:×4.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽(tīng)的這樣一種信息傳輸過(guò)程。()答案:×5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。()答案:×6.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大作用,可以決定社會(huì)發(fā)展方向。()答案:×7.教師有“研究者”的角色。()答案:√8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù),教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。()答案:√9.班級(jí)授課制不利于因材施教。()答案:√10.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。()答案:×簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答案:學(xué)校教育有明確目的、有計(jì)劃、有組織;有專門教師;對(duì)影響因素加以調(diào)節(jié)控制;可以開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案:直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一;掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一;傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述良好班集體的形成與培養(yǎng)措施。答案:確定共同目標(biāo);選拔和培養(yǎng)班干部;建立正常秩序;組織開展集體活動(dòng);培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。4.簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素。答案:遺傳素質(zhì)是生理前提;環(huán)境提供可能性與條件;學(xué)校教育起主導(dǎo)作用;個(gè)體主觀能動(dòng)性是內(nèi)在動(dòng)力。討論題(每題5分,共4題)1.在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)?答案:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),設(shè)置合適學(xué)習(xí)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇方法,并自我監(jiān)控與反思學(xué)習(xí)過(guò)程,老師適時(shí)提供指導(dǎo)和反饋。2.談?wù)勅绾卧诎嗉?jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)?答案:明確規(guī)則內(nèi)容,和學(xué)生共同制定規(guī)則使其理解認(rèn)可;通過(guò)班級(jí)活動(dòng)強(qiáng)化,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)守規(guī)則行為;老師以身作則,營(yíng)造規(guī)則文化氛圍引導(dǎo)學(xué)生自律。3.說(shuō)明在新時(shí)代如何實(shí)施素質(zhì)教育?答案:轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。優(yōu)化課程設(shè)置,注
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