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文檔簡介

C語言程序設(shè)計(jì)試題及答案3

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.C語言源文件的后綴是()A..exeB..cC..objD..h2.以下哪個(gè)是合法的C語言標(biāo)識符()A.123abcB._abcC.intD.a-b3.若有定義:inta=5;則表達(dá)式a++的值是()A.5B.6C.4D.74.以下循環(huán)體的執(zhí)行次數(shù)是()```cfor(inti=10;i>5;i++){}```A.4B.5C.6D.75.函數(shù)返回值的類型取決于()A.return語句中表達(dá)式的類型B.調(diào)用函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時(shí)所指定的函數(shù)類型D.形參類型6.若有定義:inta[5]={1,2,3,4,5};則a[2]的值是()A.1B.2C.3D.47.以下對指針變量的操作中,不正確的是()A.intp;p=NULL;B.inta=10;intp=&a;C.intp;p=10;D.inta=10;intp;p=&a;8.以下不能正確進(jìn)行字符串賦值操作的是()A.chars[10]="hello";B.chars[10];s="hello";C.chars="hello";D.chars[10];strcpy(s,"hello");9.若有定義:structstudent{intnum;charname[20];};structstudentstu;則引用stu中num成員的正確方式是()A.stu->numB.stu.numC.&stu.numD.stu.num10.以下關(guān)于文件操作的說法,錯(cuò)誤的是()A.fopen函數(shù)用于打開文件B.fclose函數(shù)用于關(guān)閉文件C.fread函數(shù)只能讀取文本文件D.fwrite函數(shù)可用于向文件寫入數(shù)據(jù)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有()A.intB.floatC.charD.double2.以下運(yùn)算符中,優(yōu)先級高于乘法運(yùn)算符的有()A.+B.%C.==D.()3.以下哪些語句可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)()A.forB.whileC.do-whileD.switch4.以下函數(shù)中,屬于字符串處理函數(shù)的有()A.strlenB.strcpyC.strcmpD.printf5.關(guān)于數(shù)組,以下說法正確的是()A.數(shù)組元素的類型必須相同B.數(shù)組的下標(biāo)從0開始C.數(shù)組可以整體賦值D.可以通過下標(biāo)訪問數(shù)組元素6.以下關(guān)于指針的說法,正確的是()A.指針變量存儲(chǔ)的是內(nèi)存地址B.指針可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算C.空指針可以指向任何變量D.指針可以作為函數(shù)參數(shù)7.以下哪些是C語言中的預(yù)處理命令()A.includeB.defineC.ifD.main8.關(guān)于結(jié)構(gòu)體,以下說法正確的是()A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.可以定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組D.結(jié)構(gòu)體成員可以通過點(diǎn)號或箭頭訪問9.以下文件打開模式中,可用于寫入文件的有()A."r"B."w"C."a"D."rb"10.以下關(guān)于函數(shù)的說法,正確的是()A.函數(shù)可以有多個(gè)形參B.函數(shù)可以沒有返回值C.函數(shù)可以嵌套定義D.函數(shù)可以嵌套調(diào)用三、判斷題(每題2分,共20分)1.C語言中,變量必須先定義后使用。()2.表達(dá)式3/2的結(jié)果是1.5。()3.switch語句中必須有default分支。()4.數(shù)組名可以作為函數(shù)參數(shù)傳遞。()5.指針變量可以直接賦值為一個(gè)整數(shù)。()6.字符串結(jié)束標(biāo)志是'\0'。()7.函數(shù)內(nèi)部定義的變量是全局變量。()8.結(jié)構(gòu)體變量在內(nèi)存中占用的空間是其所有成員占用空間之和。()9.以“r”模式打開文件時(shí),如果文件不存在會(huì)創(chuàng)建新文件。()10.一個(gè)C語言程序中可以有多個(gè)main函數(shù)。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述C語言中常量和變量的區(qū)別。答:常量是程序運(yùn)行中值不變的數(shù)據(jù),如3、'a'等;變量是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的內(nèi)存單元,值可改變,需先定義類型和名字,運(yùn)行中可被賦值改變。2.簡述for循環(huán)的執(zhí)行流程。答:先執(zhí)行初始化表達(dá)式,再判斷條件表達(dá)式,若為真則執(zhí)行循環(huán)體語句,然后執(zhí)行更新表達(dá)式,之后再次判斷條件表達(dá)式,如此循環(huán),直到條件為假結(jié)束循環(huán)。3.簡述指針的作用。答:指針用于存儲(chǔ)變量的內(nèi)存地址,可通過指針間接訪問和修改變量值,方便在函數(shù)間傳遞地址以操作共享數(shù)據(jù),還用于動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配管理及處理數(shù)組和字符串等。4.簡述文件操作的基本步驟。答:先使用fopen函數(shù)以合適模式打開文件;接著用fread、fwrite等函數(shù)進(jìn)行讀寫操作;操作完成后用fclose函數(shù)關(guān)閉文件,防止數(shù)據(jù)丟失和資源浪費(fèi)。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論C語言中函數(shù)參數(shù)傳遞的方式及特點(diǎn)。答:C語言函數(shù)參數(shù)傳遞主要有值傳遞和地址傳遞。值傳遞是將實(shí)參值復(fù)制給形參,形參改變不影響實(shí)參;地址傳遞是傳遞實(shí)參地址,形參通過地址操作可改變實(shí)參值,適合大數(shù)據(jù)量傳遞和需改變實(shí)參情況。2.討論數(shù)組和指針的關(guān)系。答:數(shù)組名本質(zhì)是指向數(shù)組首元素的指針常量,可像指針一樣運(yùn)算訪問元素;指針可指向數(shù)組元素,通過指針操作數(shù)組更靈活。但數(shù)組有固定內(nèi)存分配,指針可指向不同內(nèi)存區(qū)域,使用時(shí)要注意邊界和內(nèi)存管理。3.討論結(jié)構(gòu)體在C語言中的應(yīng)用場景。答:用于組織不同類型數(shù)據(jù)成一個(gè)整體,如學(xué)生信息(學(xué)號、姓名、成績等)。方便函數(shù)傳遞和返回復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),可作為數(shù)組元素類型存儲(chǔ)多個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù),在鏈表、樹等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)中也常用。4.討論C語言中內(nèi)存管理的重要性及注意事項(xiàng)。答:內(nèi)存管理重要性在于合理分配釋放內(nèi)存,避免內(nèi)存泄漏、溢出等問題,影響程序穩(wěn)定性和性能。注意事項(xiàng)有動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存后要及時(shí)釋放,釋放后指針置空防止野指針,注意內(nèi)存分配大小是否合適,避免越界訪問。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.C二、多項(xiàng)

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